1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Hasil Penelitian Asumsi Hipotesis

Pipia Londa Agastia, 2013 Pengaruh Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan Melalui Pembuatan Awetan Insekta Terhadap Penguasaan Konsep Klasifikasi Dan Sikap Wirausaha Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis kewirausahaan melalui pembuatan awetan insekta terhadap penguasaan konsep klasifikasi dan sikap wirausaha siswa.

E. Manfaat Hasil Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak, di antaranya: 1. Bagi siswa Siswa diharapkan dapat memahami klasifikasi insekta dan menumbuhkan sikap wirausaha yang dimilikinya sehingga kelak dapat lebih mengembangkan kemampuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. 2. Bagi guru pengajar Diharapkan dapat memperoleh gambaran mengenai potensi siswa dalam berwirausaha sehingga guru dapat terus memotivasi siswa yang kelak diharapkan dapat menjadi pribadi yang kuat dalam menghadapi persaingan setelah kelulusan. 3. Bagi peneliti Untuk mengetahui penguasaan konsep klasifikasi insekta dan sikap wirausaha pada siswa SMA, serta hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan bagi penelitian sejenis dengan konsep yang lain. Pipia Londa Agastia, 2013 Pengaruh Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan Melalui Pembuatan Awetan Insekta Terhadap Penguasaan Konsep Klasifikasi Dan Sikap Wirausaha Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

F. Asumsi

1. Materi pelajaran akan lebih mudah dipahami jika konsep-konsepnya lebih bersifat konkret Rustaman et al., 2003:63. 2. Kegiatan praktikum dalam IPA menurut Woolnough Allsop Rustaman:1995, Rustaman et al., 2003:160 dapat membangkitkan motivasi belajar IPA, mengembangkan keterampilan dasar melakukan eksperimen, menjadi wahana belajar pendekatan ilmiah, dan menunjang materi pelajaran. 3. Program pembelajaran yang terdiri dari kegiatan laboratorium, tatap muka di dalam kelas, pembuatan produk, presentasi, pembuatan peta pikiran, dan tes tertulis dapat meningkatkan penguasaan konsep dan menumbuhkan sikap wirausaha siswa Susianna:2007.

G. Hipotesis

Berdasarkan asumsi-asumsi yang dikemukakan di atas maka hipotesis penelitian ini adalah sebagai berikut. Terdapat pengaruh pembelajaran berbasis kewirausahaan melalui pembuatan awetan insekta terhadap penguasaan konsep klasifikasi dan sikap wirausaha siswa. Pipia Londa Agastia, 2013 Pengaruh Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan Melalui Pembuatan Awetan Insekta Terhadap Penguasaan Konsep Klasifikasi Dan Sikap Wirausaha Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH SIKAP ILMIAH SISWA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

3 27 42

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN MINAT WIRAUSAHA SISWADI KELAS X SMA NEGERI 1 BUNTU PANEKABUPATEN ASAHAN.

0 3 21

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI PADA MATERI FOTOSINTESIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMP.

0 0 15

PENGARUH MODEL QUANTUM LEARNING BERBASIS PENDEKATAN NILAI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA PADA KONSEP SISTEM SARAF.

0 4 46

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA SUBKONSEP INSEKTA.

0 1 43

KORELASI PENGUASAAN KONSEP SISTEM SARAF DAN SIKAP SISWA TERHADAP PENYALAHGUNAAN NARKOBA MELALUI PEMBELAJARAN BERMUATAN NILAI.

0 3 9

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM.

0 10 44

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI MIND WALK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMA MELALUI KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN.

0 1 41

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA KONSEP INSEKTA.

0 3 38

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA SUBKONSEP INSEKTA - repository UPI S BIO 0902087 Title

0 0 3