commit to user
49
semester yang akan dating. Para guru dari masing-masing mata pelajaran dapat berbagi informasi tentang usaha-usahanya dalam meningkatkan kualitas
pembelajarannya didalam kelas. Selain itu, didatangkan juga para pembicara dari luar negeri untuk mendapatkan informasi yang sedang berkembang dalam dunia
pendidikan, hal itu tentunya akan lebih memantapkan para guru dalam mengelola pembelajarannya.
Selain zumre, kegiatan yang dilakukan untuk evaluasi adalah dengan ujian bersama. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan perkembangan proses
pembelajaran yang ada di masing-masing sekolah dapat dimonitor dengan lebih baik. Prestasi dari masing-masing sekolah akan dapat terpantau dan memotivasi
sekolah untuk terus berprestasi akan terus terjaga.
2. Difusi Inovasi Kurikulum yang Dilakukan di SMA Negeri SBBS Pada Mata Pelajaran Kimia
Esensi dari rumusan sekolah bertaraf Internasional adalah: a. Sekolah sudah memenuhi seluruh standard Nasional Pendidikan, yaitu
melakukan standard isi, standard proses, standard kompetensi lulusan, standard lulusan, standard pendidikan dan tenaga pendidikan, standard sarana
dan prasarana, standard pengelolaan, standard pembiayaan dan standard penilaian.
b. Diperkaya dengan mengacu pada standard pendidikan salah satu anggota OECD dan atau Negara maju lainya yang mempunyai keunggulan tertentu
dalam bidang pendidikan dapat dilaksanakan melalui dua cara sebagai berikut; 1 Adaptasi yaitu penyesuaian unsure-unsur tertentu yang sudah ada dalam
standard pendidikan salah satu Negara anggota OECD dan atau negera maju lainnya yang mempunyai keunggulan tertentu dalam bidang pendidikan.
2 Adopsi yaitu perubahan unsur-unsur tertentu yang belum ada dalam standard Nasional Pendidikan dengan mengacu standard pendidikan salah satu Negara
anggota OECD dan atau negera maju lainya yang mempunyai keunggulan tertentu dalam bidang pendidikan.
commit to user
50
Daya saing forum internasional memiliki makna bahwa siswa dan lulusan sekolah bertaraf internasional antara lain dapat a melanjutkan pendidikan pada
satuan pendidikan yang bertaraf internasional, baik dalam maupun luar negeri; b mengikuti sertifikasi bertaraf internasional yang diselenggarakan oleh salah satu
Negara OECD dan atau negera mau lainya yang mempunyai keunggulan tertentu dalam bidang pendidikan; c meraih medali tingkat internasional pada berbagai
kompetisi sains, matematika, teknologi, seni dan olah raga; dan d bekerja pada lembaga-lembaga internasional dan atau Negara-negara lain. Kemendiknas, 2007
: 7. SMA Negeri SBBS merupakan sekolah bertaraf internasional yang
mengacu pada adopsi dan adaptasi kurikulum yang dikembangkan PASIAD- Turki. Sesuai dengan pernyataan informan 1:” Untuk konsep pendidikanya sama,
untuk keenam sekolah dibawah PASIAD, kita menerapkan kurikulum nasional plus. Kurikulum nasionalnya adalah dari Kemendiknas dan plusnya adalah
pengayaan dari PASIAD” wawancara 11 Januari 2010. Adaptasi yang dilakukan adalah menyusun kurikulum berdasarkan
kurikulum nasional KTSP namuan susunan materi dan pembelajaran kimia diatur ulang kocok ulang materi. Sesuai dengan penjelasan informan 3:
“Pelajaran kimia di SMA Negeri SBBS tidak menerapkan kurikulum dari turki, kita hanya menata ulang materi yang kami anggap mudah sampai dengan sulit,
sehingga anak-anak akan lebih mudah mempelajari materi kimia yang kami sampaikan. Dimana materi kimia disusun ulang dari yang mudah sampai yang
paling sulit. Jadi secara urutan bab dan materi yang disampaikan pada kelas X dan XI yang ada di SMA Negeri SBBS berbeda dengan sekolah regular” wawancara
17 Januari 2010, Jadi memang tidak ada penambahan atau perubahan yang besar mengenai kurikulum KTSP atau kurikulum nasional yang diterpapkan Kementrian
Pendidikan Nasional.
commit to user
51
3. Penyelenggaraan Sragen Bilingual Boarding School di Kabupaten Sragen
