Tahap Perencanaan Tahap Pelaksanaan Pengamatan Tindakan Tahap Evaluasi Refleksi

commit to user 33 siklus terdiri dari empat tahap, yaitu : perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan interprestasi, analisis dan refleksi untuk perencanaan siklus berikutnya. Penelitian ini direncanakan dalam dua siklus.

I. Rancangan siklus I

1. Tahap Perencanaan

Pada tahap ini peneliti dan guru sejawat menyusun sekenario pembelajaran yang terdiri dari : a. Tim peneliti melakukan analisa kurikulum untuk mengetahui kompetensi dasar yang akan disampaikan siswa dalam pembelajaran penjasorkes. b. Membuat rencana pembelajaran dengan mengacu pada tindakan treatment yang diterapkan dalam PTK, yaitu pembelajaran bola voli. c. Menyusun instrument yang digunakan dalam siklus PTK, penilaian bola voli. d. Menyiapkan media yang diperlukan untuk membantu pengajaran. e. Menyusun alat evaluasi pembelajaran

2. Tahap Pelaksanaan

Pada tahap ini pelaksanaan, kegiatan yang dilakukan adalah melaksanakan proses pembelajaran dilapangan dengan langkah-langkah kegiatan antara lain : a. Menjelaskan kegiatan belajar mengajar bola voli b. Melakukan pemanasan c. Membentuk kelompok dalam proses pembelajaran d. Melakukan latihan teknik dasar bola voli 1 Cara melakukan teknik servis bawah commit to user 34 2 Cara melakukan pass bawah 3 Cara melakukan pass atas 4 Bermain bola voli secara sederhana e. Menarik kesimpulan f. Penilaian dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung g. Melakukan pendinginan

3. Pengamatan Tindakan

Pengamatan dilakukan terhadap : 1. Hasil ketrampilan teknik dasar bermain bola voli 2. Kemampuan melakukan rangkaian gerakan ketrampilan bermain bola voli 3. Aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung.

4. Tahap Evaluasi Refleksi

Refleksi merupakan uraian tentang prosedur analisis terhadap hasil penelitian dan refleksi berkaitan dengan proses dan dampak tindakan perbaikan yang dilaksanakan serta kriteria dan rencana bagi siklus tindakan berikutnya. Prosentase indikator pencapaian keberhasilan penelitian pada tabel berikut : Table 4. Prosentase Target Capaian Aspek yang diukur Prosentase Target capaian Cara Mengukur Kondisi awal Siklus I Siklus II Hasil bermain bola voli Diamati saat guru memberikan materi bola voli commit to user 35

J. Rancangan Siklus II

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI METODE KELOMPOK BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 PANTIANOM KECAMATAN BOJONG KABUPATEN PEKALONGAN

0 27 165

PENGGUNAAN BOLA PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KALITORONG KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG TAHUN

1 16 131

PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD NEGERI 01 SEMAYA KECAMATAN RANDUDONGKAL

1 12 78

UPAYA PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI SENAM KEBUGARAN JASMANI 2008 SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GEMURUH KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 2 60

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BOLA MENGGANTUNG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 107437 KECAMATAN STM HULU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN AJARAN 2012/2013.

1 1 26

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CIWIRU KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN KUNINGAN.

0 0 61

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KARANGJAMBE KECAMATAN PADAMARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 16

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI BOLA DENGAN UKURANNYA SISWA KELAS IV SD NEGERI PECARIKAN KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI MINI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KALIREJO 1 TAHUN PELAJARAN 2016 -

0 1 72

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN MELEMPAR BOLA PADA SISWA SD

0 0 11