commit to user
27
2. Tempat Penelitian
Tempat Penelitian Tindakan Kelas adalah di SD Negeri 1 Bawang, Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara pada semester genap Tahun
Pelajaran 20102011, kelas IV dijadikan subjek penelitian karena hasil belajar bola voli kelas ini masih rendah dan peneliti mengajar pada kelas ini.
3. Siklus PTK
Penelitian Tindakan Kelas PTK ini direncanakan dalam beberapa siklus untuk melihat peningkatan hasil pembelajaran bola voli dalam penjasorkes dengan
penerapan alat bantu 2 bola dalam permainan bola voli.
B. Metode Penelitian Tindakan Kelas PTK
Persiapan sebelum Penelitian Tindakan Kelas PTK dilaksanakan dan dibuat berbagai input instrument yang akan dikenakan untuk memberikan
perlakuan dalam PTK, yaitu : 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
Dengan kompetensi dasar mempraktikkan gerak dasar permainan bola besar sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerja sama,
sportivitas, dan kejujuran. 2. Perangkat pembelajaran yang berupa lembar pengamatan siswa berupa ceklist
dan lembar evaluasi 3. Dalam persiapan juga akan diurutkan siswa sesuai absen.
C. Subjek Penelitian
Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Bawang, Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 20102011. Penelitian
dilakukan secara berkolaborasi dengan guru Pendidikan jasmani yang ada di Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara. Penelitian dilakukan dengan
commit to user
28
wawancara terhadap siswa dan guru, pengamat, untuk mencapai hasil yang maksimal. Alasan pengambilan subyek penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Siswa kelas IV sudah diberikan materi pembelajaran bola voli. 2. Semua siswa dilibatkan dalam semua permainan pada pembelajaran bola voli.
D. Sumber Data
Sumber data dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK ini adalah sebagai berikut :
1. Siswa, untuk mendapatkan data kuantitatif yang diperoleh dari data hasil belajar yang terdiri dari penelitian unjuk kerja, penilaian sikap dan
pemahaman konsep tentang pass bawah pada permainan bola voli dengan penerapan pembelajaran permainan dua bola pada siswa kelas IV SD Negeri
1 Bawang, Kecamatan Bawang, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 20102011.
2. Guru, sebagai kolaborator, untuk melihat tingkat keberhasilan penerapan pembelajaran bola voli pada SD Negeri 1 Bawang, Kecamatan Bawang,
Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 20102011.
E. Teknik dan Alat Pengumpulan Data
Instrumen dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes. Tes dilakukan untuk menggali data yang diambil adalah hasil kemampuan pass bawah
pada permainan bola voli. Proses pembelajaran pass bawah bola voli dengan menggunakan alat bantu
bola plastik berspon dilakukan secara bertahap, pertama dilakukan tes praktek pass bawah, masing-masing siswa melakukan tiga kali pass bawah. Kegiatan
tersebut dilaksanaan dalam pelaksanaan pretest untuk mengetahui kemampuan dasar sebagai patokan analisis selanjutnya. Kedua, melakukan test pass bawah
commit to user
29
pada siklus I setelah melakukan pembelajaran dengan alat bantu bola plsatik berspon. Ketiga, melakukan test pass bawah pada siklus ke dua setelah melakukan
pembelajaran dengan alat bantu bola plastik berspon. Langkah-langkah yang ditempuh dalam pengumpulan data ada tiga tahap,
tahap yang pertama siswa melakukan test pass bawah sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa dari hasil belajar secara konvensonal. Tahap pertama ini
merupakan data pretest. Tahap kedua siswa di beri materi pembelajaran dengan menggunakan alat
bantu bola plastik berspon dibuat oleh guru sebanyak 3 tiga paket untuk tiga kelompok. Pembelajaran pass bawah dengan menggunakan alat bantu bola plastik
berspon mempunyai tujuan agar siswa dapat : 1. Melakukan pass bawah dengan frekuensi yang lebih banyak sehingga otot-
otot tangan menjadi cepat kuat. 2. Melatih koordinasi gerak tangan dan kaki.
3. Belajar melakukan pass bawah dengan berpasangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas PTK ini terdiri
dari : tes dan observasi. 1. Tes dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil permainan bola voli
2. Observasi : dipergunakan sebagai teknik untuk mengumpulkan data tentang aktivitas siswa dan guru selama kegiatan belajar mengajar saat penerapan alat
bantu pembelajaran 2 bola plastik berspon Sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan penelitian sebagai
berikut :
commit to user
30
Table 3. Teknik dan alat pengumpulan data
No. Sumber Data
Jenis Data Teknik
Pengumpulan Instrumen
1. Siswa
Hasil ketrampilan bola voli servis, pass up, pass
down. Tes praktek
Tes ketrampilan bola voli
2. Siswa
Kemampuan melakukan rangkaian gerakan
ketrampilan bola voli Praktek dan
unjuk kerja Melalui lembar
observasi
F. Teknik Analisis Data
Kategori