Tindak Lanjut Umpan Balik dan Tindak Lanjut

112 Kegiatan Pembelajaran 5 untuk melaksanakan berbagai aktivitas kehidupannya. Kehidupan manusia sehari- hari seolah-olah tidak akan pernah jauh dari yang namanya teknologi. Begitu banyak manfaat yang dapat diambil dari perkembangan teknologi yang sedang melanda saat ini, salah satunya adalah pekembangan teknologi informasi yang sudah mendunia. Hasil perkembangan teknologi informasi yang menjadi primadona saat ini adalah teknologi jaringan komputer atau sering kita sebut internet. Jaringan ini memungkinkan seseorang mendapatkan informasi dari belahan dunia yang lain. Jalinan komunikasi dapat terjadi dengan baik karena adanya jaringan ini. Internet telah merasuki semua sendi kehidupan masyarkat termasuk pendidikan. Dengan segala aspeknya, internet telah memberikan berbagai layanan dan kemudahan yang dapat diaplikasikan dalam kepentingan hidup manusia. Saat ini, pemanfaatan jaringan komputer banyak diterapkan dalam bidang perbankan, kesehatan, ekonomi bisnis, hiburan, keamanan, informasi, keagamaan, pendidikan, dan lain-lain. Dari sejumlah bidang yang disebutkan di atas, ternyata bidang pendidikan merupakan bidang yang masih tergolong minim dalam memanfaatkan jaringan komputer ini Bachari, 2001. Pentingnya internet dalam dunia pendidikan sudah sangat dirasakan oleh seluruh orang yang berkecimpung pada dunia ini. Dalam dunia pendidikan, internet digunakan untuk dijadikan sebagai sumber informasi perkembangan pendidikan baik berupa pembelajaran, maupun informasi mengenai kebijakan dalam pendidikan. Dewasa ini muncul situs-situs websites pendidikan yang bertujuan untuk sumber informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan. Perlunya situs-situs pendidikan ini, selain untuk mensosialisasikan hasil-hasil penelitian-penelitian dalam bidang pendidikan juga menjadi arena komunikasi pendidikan untuk peningkatan kualitas pembelajaran. Keberadaan situs-situs pendidikan itu membawa angin segar pada perkembangan dunia pendidikan di Indonesia. Seluruh orang yang terlibat dalam dunia pendidikan baik itu guru, siswa, pemerintah dan masyarakat dapat mengakses situs ini, sehingga pencapaian sosialisasi perkembangan pendidikan dapat terlaksana. Sampai saat ini situs PJOK SD KK F 113 pendidikan berupa situs pembelajaran sangat sedikit, padahal itu sangat diperlukan untuk mencari perkembangan model pembelajaran terbaru dari pada pakar dan ahli dalam bidangnya. Pendidikan jasmani saat ini mengalami penurunan kualitas pembelajaran, hal ini disebabkan karena kurangnya informasi yang diperoleh bagi guru-guru pendidikan jasmani dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani, sangat sulitnya mensosialisasikan perkembangan terbaru mengenai pembelajaran pendidikan jasmani, kemampuan guru-guru pendidikan jasmani yang terbatas dalam mencari sumber informasi perkembangan pembelajaran pendidikan jasmani yang terbaru. Sehingga diperlukan suatu sistem infromasi yang jelas dan mudah di dapat yang ada saat ini. Kualitas proses belajar mengajar di bidang Pendidikan Jasmani dan belajar gerak olahraga khususnya akan meningkat jika didukung oleh teknologi informasi dan komunikasi yang mutakhir. Pendekatan pembelajaran gerak yang berkembang dewasa ini telah menggunakan multimedia sebagai media pembelajaran dan multi metode sebagai metode pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dan perkembangan teknologi olahraga di masyarakat. Pemanfaatan teknologi informasi dalam konteks pembelajaran pendidikan jasmani berguna dalam: a. membangun kualitas pembelajaran pendidikan jasmani b. meningkatkan keefektifan manajemen pembalajaran pendidikan jasmani c. membangun jaringan komunikasi profesional guru pendidikan jasmani. Sedangkan, bentuk pemanfaatan situs pendidikan jasmani adalah untuk: a. media informasi proses belajar mengajar, b. media pengajaran mandiriklasikal, c. media penyedia bahan ajar, dan d. sarana komunikasi pakar pendidikan jasmani dan profesional guru pendidikan. 114 Kegiatan Pembelajaran 5

2. Fungsi Teknologi, Informasi, dan Komunikasi dalam Penulisan dan Pengembangan Diri.

a. ICT dalam Pembelajaran

Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK dari istilah Information and Communication Technology ICT sudah menjadi istilah yang banyak dipakai dalam pembicaraan banyak orang. Pembicaraan TIK biasanya lebih cenderung ke pemanfaatan komputer. Istilah tersebut tidaklah salah, namun kurang tepat. Karena banyak teknologi selain komputer yang masuk ke dalam ICT, seperti penggunaan Handphone, Camera, Radio ataupun Telivisi. Namun demikian hampir semua peralatan elektronik tersebut sudah banyak dicakup oleh komputer, sehingga berbicara ICT lebih dekat dengan berbicara tentang aplikasi komputer. Aplikasi komputer dalam dunia pembelajaran di kelas secara garis besar ada tiga macam yaitu: 1 Komputer sebagai media pembelajaran dimaksud bahwa komputer digunakan untuk merancang bahanmateri pembelajaran yang dikemas dalam sebuah paket pembelajaran yang biasa disebut CD pembelajaran atau CD interaktif. Dinamakan CD pembelajaran atau CD interaktif karena biasanya bahanmateri pembelajaran dibuat di dalam CD yang dapat dijalankan dalam komputer atau CD player. Dalam hal ini, secara kasar dapat dikatakan bahwa CD digunakan sebagai “Buku +” dimana siswa dapat memutar CD dan dari CD siswa dapat mempelajari isi pelajaran. 2 Komputer sebagai alat bantu pembelajaran dimaksudkan bahwa komputer digunakan sebagai alat bantu hitung untuk mempercepat perhitungan yang cukup rumit. Dalam hal ini komputer sebagai alat bantu dalam menyelesaikan masalah perhitungan seperti statistika SPSS, riset operasi LindoSolver atau menggambarkan grafik dengan Maple, derive atau Auto CAD. 3 Komputer sebagai sarana komunikasi dalam pembelajaran, yang dimaksudkan disini adalah bahwa komputer sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan bahanmateri pembelajaran, mencari informasi dalam komputer yang biasanya berbentuk jurnal atau bahan ajar yang diambil dari internet, atau komunikasi tugas siswa yang diambil dari WEB atau