Presentasi dan Konfirmasi Persiapan Tes Akhir
c. On the Job Learning ON • Mengkaji Materi
Pada kegiatan mengkaji materi modul kompetensi profesional F, guru sebagai peserta akan mempelajari materi yang telah diuraikan pada In Service Learning 1 IN-1. Guru sebagai peserta dapat membuka dan mempelajari kembali materi sebagai bahan dalam mengerjakan tugas-tugas yang ditagihkan kepada peserta. • Melakukan aktivitas pembelajaran Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran di sekolah maupun di kelompok kerja berbasis pada rencana yang telah disusun pada IN- 1 dan sesuai dengan rambu-rambu atau instruksi yang tertera pada modul. Kegiatan pembelajaran pada aktivitas pembelajaran ini akan menggunakan pendekatanmetode praktik, eksperimen, sosialisasi, implementasi, peer discussion yang secara langsung di dilakukan di sekolah maupun kelompok kerja melalui tagihan berupa Lembar Kerja yang telah disusun sesuai dengan kegiatan pada ON. Pada aktivitas pembelajaran materi pada ON, peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan dan mengolah data dengan melakukan pekerjaan dan menyelesaikan tagihan pada On the Job Learning.d. In Service Learning 2 IN-2
Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi produk-produk tagihan ON yang akan di konfirmasi oleh fasilitator dan dibahas bersama. pada bagian ini juga peserta dan penyaji me-review materi berdasarkan seluruh kegiatan pembelajaran. PJOK SD KK F 9e. Persiapan Tes Akhir
Pada bagian ini fasilitator didampingi oleh panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir.3. Lembar Kerja
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan kompetensi profesional F terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari. Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada table berikut.Parts
» Peta Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran
» Presentasi dan Konfirmasi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1 On the Job Learning ON In Service Learning 2 IN-2
» Lembar Kerja Cara Penggunaan Modul
» Ruang Lingkup Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Seting Pembelajaran PJOK Uraian Materi
» Komunikasi satu arah Komunikasi dua arah
» Metode mekanistik Metode Komunikasi dalam Pembelajaran
» Metode Interaksional Metode Komunikasi dalam Pembelajaran
» Metode Psikologis Metode Komunikasi dalam Pembelajaran
» Metode Pragmatis Metode Komunikasi dalam Pembelajaran
» Pembelajaran kelompok dan individual
» Pembelajaran klasikal Formasi Peserta Didik
» Manfaat dan Fungsi Umpan Balik Feedback
» Jenis-Jenis Umpan Balik Feedback
» Rangkuman Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Indikator Pencapaian Kompetensi. Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Tes Definisi Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
» Pengukuran Definisi Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
» Penilaian Definisi Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
» Evaluasi Definisi Tes, Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi
» Konsep Penilaian Konsep, Prinsip, dan Aspek Penilaian Hasil Pembelajaran
» Prinsip Penilaian Konsep, Prinsip, dan Aspek Penilaian Hasil Pembelajaran
» Aspek Penilaian Konsep, Prinsip, dan Aspek Penilaian Hasil Pembelajaran
» Laporan Hasil Penilaian Pembelajaran
» Penentuan Kenaikan Kelas Tindak Lanjut Hasil Penilaian Pembelajaran
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Latihan Kasus Tugas Rangkuman
» Latar Belakang Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Tujuan Peta Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Presentasi dan Konfirmasi Persiapan Tes Akhir
» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1 • Mengkaji Materi
» On the Job Learning ON • Mengkaji Materi In Service Learning 2 IN-2
» Persiapan Tes Akhir Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» Pendidikan Jasmani dan Olahraga pada Zaman Penjajahan
» Pendidikan Jasmani dan Olahraga pada Jaman Kemerdekaan 1945- 1967
» Pendidikan Jasmani dan Olahraga pada Zaman Orde Baru 1968-1998
» Masa Gerak Badan 1945 – 1950 Perkembangan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia
» Masa Olahraga 1950 – 1961 Perkembangan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia
» Masa Olahraga 1961 – 1966 Perkembangan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia
» Masa Pendidikan Olahraga dan Penjaskes 1978 – sekarang
» Aktivitas Peserta Aktivitas Pembelajaran
» Struktur organisasi biologik Konsep Faal Tubuh
» Sistematika Anatomik Sistematika Fisiologik
» Dendrit Neurit akson Sistem Saraf Tubuh
» Saraf sensorik Macam-macam Neuron Sel Saraf
» Saraf motorik Macam-macam Neuron Sel Saraf
» Saraf konektor Macam-macam Neuron Sel Saraf
» Aktivitas Peserta Lembar Kerja
» Latihan Kasus Tugas Modul PKB PJOK SD 2017 KK F
» Pengertian Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan; Bentuk dan Jenis, serta Strateginya
» Komponen PKB Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan; Bentuk dan Jenis, serta Strateginya
» Prinsip-prinsip Dasar Pelaksanaan PKB
» Umpan balik Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tindak Lanjut Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Fungsi Teknologi, Informasi, dan Komunikasi dalam Pembelajaran PJOK
Show more