PJOK SD KK F
9
e. Persiapan Tes Akhir
Pada bagian ini fasilitator didampingi oleh panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir.
3. Lembar Kerja
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan kelompok komptetansi F teridiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas
pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari.
Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada table berikut.
Sambutan
10
Tabel 1: Daftar Lembar Kerja Modul
No Kode LK Nama LK
Keterangan
1. LK.01.
Menentukan setting dalam kegiatan pembelajaran
TM, IN1 2.
LK.02. Identifikasi jenis-jenis umpan balik
TM, ON 3.
LK.03. Pelaporan hasil pembelajaran
TM, ON
Keterangan. TM
: Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1
: Digunakan pada In service learning 1 ON
: Digunakan pada on the job learning
PJOK SD KK F
11
Kegiatan Pembelajaran 1 Pelaksanaan Pembelajaran 2
A. Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 1 satu ini. Saudara diharapkan dapat mengidentifikasikan setting pembelajaran PJOK di SD, mengidentifikasi pola
komunikasi pembelajaran di SD, mengidentifikasi formasi peserta didik di SD klasikal, kelompok, berpasangan, atau individual, dan mengidentifikasi prinsip,
teknik, dan prosedur pemberian umpan balik pembelajaran PJOK di SD, serta mampu menunjukan sikap percaya diri, kerjasama, mengharagai pendapat orang
lain, dan tanggung jawab.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mengidentifikasi seting pembelajaran PJOK di SD secara terperinci. 2. Mengidentifikasi pola komunikasi pembelajaran peserta didik di SD secara
terperinci. 3. Mengidentifikasi formasi peserta didik klasikal, kelompok, berpasangan, atau
individual di SD secara terperinci. 4. Mengidentifikasi prinsip, teknik, dan prosedur pemberian umpan balik
pembelajaran PJOK di SD. 5. Menunjukkan sikap percaya diri, kerjasama, mengharagai pendapat orang lain,
dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran.
C. Uraian Materi
1. Seting Pembelajaran PJOK
Kharakteristik insan yang terdidik dalam PJOK, telah diformulasikan oleh Physical Education Outcome Commitee of The National Association of Physical Education and
Sport NASPE, meliputi: 1 telah mempelajari berbagai macam keterampilan yang
Kategori