penanda hubungan penguatan malahan dan bahkan, e penanda hubungan eksklusif-inklusif kecuali itu, f penanda hubungan akibat oleh karena itu dan
oleh sebab itu.
Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan sebagai bahan ajar. Materi yang bisa dikaitkan dengan penelitian ini terdapat dalam KI 4 Kompetensi Inti 4 , yakni
mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori serta KD 4.2
Kompetensi Dasar 4.2 yakni menyusun teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik
teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan. Cerpen, melalui fitur bahasanya, digunakan sebagai media dalam membelajarkan konjungtor yang
digunakan sebagai alat untuk merangkaikan satuan-satuan bahasa dan
menjadikannya sebagai gagasan-gagasan pembentuk isi cerpen.
5.2 Saran
Berdasarkan simpulan tersebut, dapat dikemukakan saran-saran sebagai berikut:
1. kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara dapat dijadikan sebagai bahan ajar untuk membelajarkan konjungtor dalam menganalisis penggunaan
jenis-jenis konjungtor, seperti konjungtor koordinatif, konjungtor subordinatif, konjungtor korelatif, dan konjungtor antarkalimat;
2. guru bahasa Indonesia, hendaknya dapat membelajarkan konjungtor dengan baik sekalipun dalam pembelajaran sastra agar setidaknya siswa mengerti cara
mengaplikasikan konjungtor dalam jenis wacana apapun dengan benar. Hal itu berkaitan dengan penggunaan Kurikulum 2013 yang sifatnya tematik yang
memungkinkan guru membelajarkan banyak hal dalam satu bahasan; dan 3. guru yang mengajar bahasa Indonesia, hendaknya dapat memanfaatkan cerita
pendek sebagai media belajar dalam memberikan contoh penggunaan konjungtor baik yang ada di dalam surat kabar, tabloid, maupun buku
kumpulan cerpen.
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Batubara, Bernard. 2013. Kumpulan Cerpen Milana, Perempuan yang Menunggu Senja. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Cahyono, Aris. 2013. Unduh Buku pegangan Guru SMP Kurikulum 2013 Online. Tersedia https:docs.google.comfiledoB-
X65QFtfGfcdTV1Z0Z2RTF2djg preview?pli=1.html.
Chaer, Abdul. 2008. Morfologi Bahasa Indonesia Pendekatan Proses. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Kurniawan, Heru. 2003. Sastra Anak dalam Kajian Strukturalisme, Sosiologi, Semiotika, hingga Penulisan Kreatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. 2010. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang
Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Bandung: Yrama Widya.
Sukardi. 20008. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Suroto. 1989. Teori dan Bimbingan Apresiasi Sastra Indonesia. Jakarta: Erlangga.
