METODOLOGI PENELITIAN Gambaran Konsep Diri pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan USU

23

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan bagaimana konsep diri mahasiswa KBK tingkat pertama, kedua, dan ketiga di Fakultas keperawatan Universitas Sumatera Utara. 4.2 Populasi dan Sampel 4.2.1 Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 KBK tingkat pertama, stambuk 2014, mahasiswa tingkat kedua stambuk 2013 dan mahasiswa ketiga stambuk 2012 pada Fakultas Keperawatan USU dengan jumlah populasi 433 orang. 4.2.2 Sampel a. Teknik Sampling Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik accidental sampling. b. Jumlah Sampel Jumlah populasi dalam penelitian ini telah diketahui dengan pasti finite population, yaitu 433 orang. Universitas Sumatera Utara Menurut Notoatmodjo 2002, untuk populasi yang kecil atau lebih kecil dari 10.000, dapat menggunakan rumus: = 1 + Keterangan: n = Besar Sampel N = Besar Populasi d = Tingkat kepercayaanketepatan yang diinginkan 0,05 = 1 + = , = 433 2,0825 = 207,923 Jadi, total sampel dalam penelitian ini adalah 208 orang. 4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan di Fakultas Keperawatan USU yang beralamat di Jl. Prof. Ma’as No. 3 Kampus Universitas Sumatera Utara, Medan. Adapun pertimbangan pemilihan lokasi tersebut karena subjek penelitian merupakan mahasiswa Fakultas Keperawatan USU yang diharapkan menghasilkan mahasiswa yang unggul dan lokasi penelitian yang merupakan daerah kampus Universitas Sumatera Utara dimana peneliti berada sehingga diharapkan akan memudahkan peneliti dalam melakukan kegiatan penelitian yang dilaksanakan pada bulan Mei-Juni. 4.4 Pertimbangan Etik Penelitian ini sudah mendapat izin dari Fakultas Keperawatan USU kemudian penelitian ini juga mendapat persetujuan dari Komisi Etik Penelitian Kesehatan Fakultas Keperawatan USU. Proses pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan memperhatikan aspek-aspek etik dalam penelitian. Peneliti memberikan hak kebebasan, apabila responden menolak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini maka peneliti menghormati hak responden self determination. Peneliti memberi penjelasan kepada calon responden penelitian tentang tujuan penelitian dan prosedur pelaksanaan penelitian informed consent. Peneliti juga menjaga kerahasiaan identitas responden confidentiality dengan cara tidak menuliskan nama responden pada lembar pengumpulan data hanya menuliskan inisial nama anonimyti. 4.5 Instrumen Penelitian 4.5.1 Kuesioner Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket terstruktur dalam bentuk kuesioner. Menggunakan kuesioner yang sudah baku oleh Robson 1989 yang dimodifikasi oleh peneliti. 4.5.2 Data Demografi Kuesioner data demografi responden terdiri dari usia dan jenis kelamin mahasiswa. Universitas Sumatera Utara 4.5.3 Konsep Diri Kuesioner konsep diri terdiri dari 25 pernyataan dengan 8 pernyataan negatif, 1 pernyataan negatif pada komponen citra tubuh no. 2, 1 pernyataan negatif pada komponen identitas personal no. 4, 2 pernyataan negatif pada komponen ideal diri No. 2,3, 4 pernyataan negatif pada komponen harga diri no. 1,2,3,4 dan 17 pernyataan positif, 4 pernyataan positif pada komponen citra tubuh, 4 pernyataan positif pada komponen identitas personal, 3 pernyataan positif pada komponen ideal diri, 1 pernyataan positif pada komponen harga diri, dan 5 pernyataan positif pada komponen penampilan peran . Pengisian kuesioner dilakukan dengan cara memberi tanda cheklist √ pada salah satu pilihan yang tersedia dari pernyataan yang ada. Pernyataan konsep diri terdiri dari 5 pilihan jawaban yaitu: sangat setuju bernilai 5, setuju bernilai 4, ragu-ragu bernilai 3, tidak setuju bernilai 2, sangat tidak setuju bernilai 1 untuk pernyataan positif dan sebaliknya untuk pernyataan negatif. Likert, dalam Fraenkel Norman, 2008. 4.6 Validasi dan Reliabilitas 4.6.1 Validitas Uji validitas dilakukan pada dosen ahli pada bidang jiwa dan dasar di Fakultas Keperawatan USU. Hasil uji validitas isi kuesioner konsep diri pada mahasiswa adalah 97 valid dengan nilai content validity indeks CVI yaitu 0,97. Universitas Sumatera Utara 4.6.2 Reliabilitas Uji reliabilitas ini dilakukan setelah pengumpulan data pada 30 mahasiswa Fakultas Keperawatan USU di luar sampel penelitian yang diasumsikan memiliki karakteristik yang sama dengan kelompok sampel. Uji reliabilitas ini menggunakan rumus cronbach’s alpha dan dinyatakan reliabel jika nilainya 0,7. Reliabilitas untuk kuesioner konsep diri adalah 0,830. 4.7 Pengumpulan Data Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode accidental sampling yaitu prosedur sampling yang memilih sampel dari orang atau unit yang paling mudah dijumpai atau diakses. Peneliti mengambil responden sebagai sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dan dapat digunakan sebagai sampel bila orang yang kebetulan ditemui cocok sebagai sumber data dengan kriteria penelitian . Setelah mendapatkan calon responden, selanjutnya peneliti menjelaskan kepada calon responden mengenai tujuan, manfaat, dan prosedur pelaksanaan penelitian, calon responden merupakan mahasiswa yang bersedia menandatangani surat persetujuan informed concent untuk ikut serta dalam penelitian yang akan dilaksanakan. Peneliti mengambil data dari responden dengan cara memberikan kuesioner kepada responden. Responden juga diberi kesempatan untuk bertanya tentang pernyataan yang tidak dipahami. Setelah responden selesai mengisi kuesioner, peneliti kemudian memeriksa Universitas Sumatera Utara kelengkapan data, dan data yang kurang lengkap dapat segera dilengkapi. Data yang sudah terkumpul selanjutnya dianalisa. 4.8 Analisis Data Analisa data merupakan bagian yang sangat penting untuk mencapai tujuan pokok penelitian Nursalam, 2008. Setelah data terkumpul, peneliti melakukan editing untuk menyunting apabila ada data atau informasi yang tidak lengkap. Setelah semua kuesioner disunting, selanjutnya dilakukan coding atau pengkodean, yaitu mengubah data berbentuk kalimat menjadi angka atau bilangan. Selanjutnya data dalam kode dimasukkan entry ke dalam program komputerisasi. Data demografi disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, persentase, mean dan standart deviasi. 4.8.1 Analisis Univariat Analisis ini untuk mendapatkan gambaran pada masing-masing variabel. Gambaran yang didapat dimasukkan ke dalam bentuk tabel frekuensi dan digunakan untuk uji analisis deskriptif. Tabel frekuensi pada analisis ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik masing-masing variabel yang diteliti. Universitas Sumatera Utara 29

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN