BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan waktu penelitian
Penelitian ini dilakukan di sekolah MI Nur As-Sholihat Serpong yang terletak di Jalan Raya Pon-Pes Alhusaini Kampung Perigi RtRw 0210 Lengkong
Wetan Serpong 012-70207667 dan waktu penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2014, dengan tahapan kegiatan sebagai berikut :
Tabel 1 Kegiaatan penelitian
No Kegiatan Bulan
1 Konsultasi dengan Kepala MI Nur As-sholihat
Januari 2014 2
Penyusunan instrument Januari 2014
3 Penyebaran instrument kepada siswa kelas VI MI
Nur Asholihat Maret 2014
4 Pengolahan dan analisis data
Maret 2014 5
Penyelesaian laporan penelitian Maret 2014
B. Metode penelitian
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survey dengan teknik studi korelasional untuk mencari hubungan antara variabel intensitas
bimbingan orang tua dengan variabel hasil belajar siswa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah “Intensitas Bimbingan Orang
Tua variabel x ,” dan variabel terkaitnya adalah “Hasil Belajar variabel y”.
Seberapa besar tingkat signifikansinya. Secara sistematis variabal yang diteliti akan di gambarkan sebagai berikut :
rxy
x : Variabel intensitas bimbingan orang tua y : Variabel hasil belajar
X Y
rxy : Koefisien kolerasi antara y dan x
39
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
40
Populasi target dalam penelitian ini seluruh siswa yang berjumlah 228 siswa, dan terjangkau hanya kelas
IV, V, VI MI yang berjumlah 100 siswa MI Nur Asholihat tahun ajaran 20132014 karena kelas tersbut penulis anggap siswa sudah bisa membaca dan
mengisi angket. 2.
Sampel Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut. sampel diambil dengan teknik sampling sistematis dari populasi terjangkau. Pengambilan sampel diambil degan cara undian.
41
Dan dari kelas tersebut setiap siswa diberi nomor dari 1-100 yang kemudian diambil hanya
nomor yang genap untuk memilih 50 siswa yang akan dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI. Sampel diambil secara
sistematis sampling karena bertujuan mengetahui intensitas bimbingan orang tua dan sampel dari 50 siswa hanya di ambil 50 dari jumlah 100 siswa MI Nur
Asholihat.
D. Teknik pengumpulan data
Untuk mengelola data dalam penulisan ini, penulis melakukan langkah-
langkah sebagai berikut:
39
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi Bandung: Alfabeta, 2011, cet. Ke-12, h.68
40
Ibid h. 119
41
Sugiono, MetodePenelitianPendidikanPendekatanKuantitatif, Kualitatif, dan RD, Bandung: Alfabeta, 2013 h 61