Peran Komite Sekolah sebagai Pengontrol

56 Dari uraian di atas ditunjukkan bahwa Komite Sekolah SD Mangunsari 01 Salatiga sudah menjalankan peran sebagai badan penghubung Mediator di SD Negeri Mangunsari 01 dengan cukup baik, namun diharapkan dapat ditingkatkan di waktu yang akan datang.

4.1.5 Peran Komite Sekolah sebagai Pengontrol

Komite Sekolah SD Mangunsari 01 Salatiga telah berusaha untuk menjalankan peran sebagai badan pengontrol terhadap pelaksanaan program pendidikan maupun penyelenggaraan pendidikan pada umumnya. Berdasarkan hasil wawancara, peran Komite Sekolah dalam mengontrol proses pengambilan keputusan di sekolah dinyatakan : “Dalam beberapa kesempatan komite sekolah dilibatkan oleh sekolah dalam rapat sekolah. Dalam rapat tersebut komite dapat melihat bagaimana mekanisme pengambilan keputusan dalam rapat di sekolah yang dipimpin oleh kepala sekolah. Tidak setiap pengambilan keputusan di sekolah harus sepengetahuan dan memperoleh pertimbangan komite sekolah. Komite sekolah menyerahkan kepada sekolah untuk mengambil keputusan yang memang dipandang tidak memerlukan pertimbangan komite sekolah. Tetapi pada kesempatan berikutnya kepala sekolah memberitahukan kepada komite sekolah beberapa hal yang sudah diputuskan oleh kepala sekolah.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Selain itu, Komite Sekolah juga berperan sebagai badan yang mengontrol perencanaan pendidikan di sekolah. Hasil wawancara mengungkapkan : 57 “Komite sekolah dilibatkan dalam penyusunan perencanaan pendidikan di sekolah. Perencanaan itu disusun bersama antara sekolah dan komite sekolah, meskipun dalam hal ini pihak sekolah sudah menyiapkan draf materinya. Dalam perjalanannya, komite sekolah baik secara formal maupun tidak formal juga memantau sejauh mana perencanaan itu dapat direalisasikan.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Selain sebagai pengontrol perencanaan pendidikan di sekolah, Komite Sekolah juga berperan sebagai pengontrol proses penyusunan program di sekolah, Hasil wawancara mengungkapkan : “Sama dengan pada saat menyusun perencanaan, Komite Sekolah juga dilibatkan dalam penyusunan program sekolah. Penyusunan program dilaksanakan bersamaan dengan penyusunan perencanaan. Penyusunan program dilakukan oleh sekolah dan Komite Sekolah, meskipun dalam hal ini materi program sekolah sudah disiapkan oleh pihak sekolah.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Sejalan dengan pernyataan di atas peran pengawasan dari komite sekolah terhadap program kerja sekolah, ditunjukkan dengan hasil wawancara dengan salah satu guru yang menyatakan : “Peran itu dijalankan mulai dari rapat bersama penyusunan program kerja sekolah. Selanjutnya dalam perjalanannnya pengawasan itu tetap dijalankan, baik melalui pengamatan dan kunjungan ke sekolah maupun melalui forum rapat yang diadakan oleh sekolah.” wawancara: Guru SD Mangunsari 01 Salatiga dilakukan 5 November 2016 Terkait dengan organisasi sekolah, Komite Sekolah juga memiliki peran dalam memantau organisasi sekolah yang ada di ada di SD Mangunsari 01. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil wawancara : 58 “Organisasi sekolah sepenuhnya diserahkan kepada sekolah karena pihak sekolah yang lebih memahami hal tersebut. Kalau ada fungsi atau personal yang tidak lengkap atau kosong dalam organisasi tersebut, misalnya ada guru yang purna tugas atau mutasi, maka pihak sekolah akan memberitahukan kepada komite sekolah. Di sini kemudian baru komite memberikan masukan dan pertimbangan. Yang jelas bagaimana agar organisasi sekolah tetap lengkap dan dapat berjalan dengan baik, sehingga jalannya pelayanan pendidikan di sekolah tidak terganggu.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Komite Sekolah juga sudah menjalankan perannya dalam mengontrol penjadwalan program sekolah. Hal ini terlihat dari hasil wawancara yang mengungkapkan : “Melalui dokumen RKAS komite sekolah dapat mengontrol penjadwalan program sekolah, mana program yang sudah, sedang, dan akan dilaksanakan. Terkadang komite sekolah dengan tidak memberi tahu terlebih dahulu datang ke sekolah untuk menanyakan dan melihat secara langsung pelaksanakan program pendidikan di sekolah. Kecuali dengan cara seperti tersebut, komite sekolah melaksanakan kontrol penjadwalan program sekolah itu dalam forum rapat dengan pihak sekolah. wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Sedangkan dalam memantau anggaran untuk pelaksanaan program sekolah dan sumber daya sekolah dalam pelaksanaan program sekolah, hasil wawancara mengungkapkan : “Untuk anggaran pelaksanaan program sekolah, komite Sekolah dilibatkan dalam penyusunan anggaran sekolah yang tertuang dalam RKAS dalam rapat bersama antara sekolah dan komite sekolah. Rapat ini sudah merupakan salah satu pemantauan komite sekolah terhadap alokasi anggaran untuk pelaksanaan program sekolah. Dalam perjalanannya komite sekolah juga mengadakan pemantauan, baik secara formal dalam rapat bersama dengan pihak sekolah ataupun secara tidak formal komite sekolah berkunjung ke sekolah untuk menanyakan perkembangan dan kemajuan sekolah pada umumnya. 59 Sedangkan untuk sumber daya sekolah Pemantauan komite sekolah terhadap sumber daya sekolah non anggaran sepenuhnya diserahkan kepada pihak sekolah. Baik itu dalam hal rekrutmen tenaga, pembinaan, dan evaluasinya. Komite sekolah siap membantu memberikan saran pertimbangan dan solusi apabila pihak sekolah mengalami kesulitan.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Senada dengan pernyataan di atas, hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah mengungkapkan : “Peran ini dijalankan pada saat rapat bersama antara komite dan sekolah. Komite akan memeriksa, mengontrol, dan sekaligus memberikan masukan pertimbangan atas bahan perencanaan pendidikan yang dibuat oleh sekolah. Sedangkan untuk pelaksanaan program sekolah Setidaknya tiga kali dalam satu tahun komite mengadakan rapat dengan sekolah. Dalam rapat itu juga dilakukan pantauan terhadap program sekolah, baik sudah, sedang, dan akan dilaksanakan. Apabila tidak dapat dilaksanakan ditanyakan penyebabnya dan dicarikan solusinya. Pantauan itu juga dilakukan tidak melalui forum rapat, tetapi dengan cara komite sekolah mengadakan kunjungan ke sekolah, menanyakan kegiatan sekolah yang sedang berlangsung serta perke mbangan sekolah sampai saat ini.” wawancara: Kepala Sekolah dilakukan 5 November 2016 Terkait dengan partisipasi stakeholder sekolah dalam pelaksanaan program sekolah, Komite Sekolah juga melakukan kegiatan pemantauan. Hasil wawancara mengungkapkan : “Secara khusus komite sekolah tidak mengadakan pemantauan. Komite sekolah biasanya memperoleh laporan dari pihak sekolah tentang partisipasi stakeholder, terutama stakeholder dari luar sekolah, dalam program sekolah. Misalnya instansi pemerintah terkait Puskesmas, kelurahan, lembaga pendidikan formal PPL PGSD UKSW, PPL STAIN. wawancara: Ketua Komite Sekolah 9 November 2016 60 Senada dengan pernyataan di atas, hasil wawancara dengan Kepala Sekolah mengungkapkan : “Setelah selesai kegiatan ulangan akhir semester atau ujian untuk siswa kelas VI, komite selalu menanyakan hasil yang diperoleh para siswa. Di pihak lain, sekolah selalu memberikan informasi tentang hasil penilaian akhir siswa, baik soal kenaikan kelas, kelulusan, sampai dengan lulusan yang diterima di SMP. Komite sekolah juga selalu hadir dalam setiap penyerahan kembali siswa kelas VI kepada orang tua murid.” wawancara: Kepala Sekolah Sekolah dilakukan 5 November 2016 Sedangkan untuk kegiatan pemantauan hasil ujian sekolah, hasil wawancara mengungkapkan : “Secara rutin sehabis penilaian ujian sekolah dan sudah diperoleh nilainya, pihak sekolah menyampaikan nilai hasil ujian sekolah itu kepada komite sekolah. Penyampaian nilai hasil ujian itu dilaksanakan dalam rapat sekolah. Di sini komite sekolah akan memberikan saran dan masukan, apabila nilainya baik agar dipertahankan dan diusahakan terus meningkat di tahun berikutnya. Apabila hasilnya ada yang kurang baik, ditanyakan apa sebabnya dan dicarikan solusi pemecahannya demi peningkatan di tahun mendatang. Secara khusus ketua komite sekolah memberikan reward kepada siswa yang berprestasi dalam ujian sekolah. Apabila menduduki peringkat pertama tingkat kecamatan diberi hadiah pembinaan sebesar satu juta rupiah, dan peringkat pertama tingkat kota sebesar lima juta rupiah.” wawancara: Ketua Komite Sekolah dilakukan 9 November 2016 Dari uraian di atas ditunjukkan bahwa Komite Sekolah SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga telah menjalankan peran sebagai badan pengontrol Controlling Agency dengan baik. 61

4.2 Pembahasan

Dokumen yang terkait

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI Pemberdayaan Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri Bulukantil Jebres Surakarta.

0 1 11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Kinerja Komite Sekolah Antara Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Tingkir, Salatiga T2 942010052 BAB IV

0 0 53

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar Gugus P. Diponegoro Kecamatan Dempet T2 942010039 BAB IV

0 0 25

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga

0 0 69

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga T2 942016702 BAB V

0 0 4

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga T2 942016702 BAB II

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga T2 942016702 BAB I

0 0 6

T2__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SD Negeri Genuk 01 Ungaran Baratabupaten Semarang T2 BAB IV

0 0 48

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah Di SD Negeri Genuk 01 Ungaran Baratabupaten Semarang T2 BAB II

0 1 20