BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Tempat penelitian adalah lokasi dimana penelitian akan dilakukan sehingga diperoleh data yang digunakan untuk memecahkan permasalahan yang sedang
diteliti. Dalam penelitian ini penulis mengambil tempat di SLB-D YPAC Surakarta.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan selama dua bulan yaitu mulai Tanggal 3 Desember 2006 sampai tanggal 31 Januari 2007.
B. Metode Penelitian
Keberhasilan suatu penelitian sangat bergantung dari metode yang digunakan. Metode merupakan cara untuk memperoleh atau mencapai tujuan.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode eksperimen. Adapun pengertian metode eksperimen menurut Kartini Kartono
1990:248,Penelitian eksperimen adalah ”suatu metode percobaan dan observasi sistematis dalam suatu situasi khusus dimana gejala-gejala yang diamati itu hanya
beberapa faktor saja yang diamati, sehingga dengan demikian peneliti bisa menguasai seluruh proses eksperimen”.
Penelitian eksperimen menurut Ronny Kountour 2004:116, adalah ”penelitian dimana ada perlakuan treatment terhadap variabel independent.
Hubungan sebab akibat bisa diketahui oleh karena peneliti dimungkinkan untuk melakukan perlakuan treatment terhadap obyek penelitian”.
Dari kedua pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen adalah metode percobaan dan observasi sistematis yang digunakan untuk meneliti
suatu peristiwa dengan melakukan perlakuan terhadap obyek penelitian yang mempunyai hubungan sebab akibat dari variabel yang diselidiki.
26
Design yang dipakai dalam penelitian ini adalah Jenis one group pre test post test, karena bertujuan untuk membandingkan hasil suatu perlakuan atau
treatment, yaitu dengan menganalisa X melalui score yang diperoleh dari pelaksanaan pretest-post test.
Menurut Sumadi Suryabrata 1993:42 langkah-langkah desain penelitian adalah :
a. Kenaikan T
1
yaitu pre test, untuk mengukur kemampuan bina diri siswa sebelum subjek dikenai variabel eksperimen X.
b. Kenaikan Subjek dengan X, untuk jangka waktu tertentu.
c. Berikan T
2
, yaitu post test, untuk mengukur kemampuan bina diri setelah subjek dikenai variabel eksperimental X.
d. Bandingkan T
1
dan T
2
untuk menentukan seberapakah perbedaan yang timbul, jika sekiranya ada, sebagian akibat dari digunakannya variabel
eksperimental X e.
Tentukan taraf signifikansi yang cocok dalam hal ini test untuk menentukan apakah perbedaan itu signifikan.
Desain eksperimen tersebut dapat digambarkan sebagai berikut : T
1
pre test X treatment
T
2
post test Kemampuan bina diri
sebelum perlakuan Bimbingan
Belajar ketrampilan bina diri
Kemampuan bina diri sesudah perlakuan
Keterangan : T
1
= Tes yang diberikan sebelum perlakuan. X = perlakuan yang diberikan
T
2
= tes yang diberikan sesudah perlakuan Adapun langkah-langkah prosedur penelitian yang dilakukan penulis
adalah sebagai berikut : a.
Memberi test pertamaT
1
, yaitu pretest, untuk mengukur kemampuan bina diri siswa sebelum diberi bimbingan belajar ketrampilan bina diri.
b. Memberi perlakuan kepada subyek dengan latihan ketrampilan bina diri.
c. Memberi test kedua atau T
2
, yaitu post test, setelah subyek diberi bimbingan belajar ketrampilan bina diri.
d. Membandingkan T
1
dan T
2
untuk mengetahui perbedaan yang timbul sebagai akibat diberikannya bimbingan belajar ketrampilan bina diri.
Kategori