D. Teknik Sampling
Sutrisno Hadi 1993:4 menjelaskan “Cara atau teknik pengambilan sampel disebut sampling”. Sedangkan menurut S. Nasution 2003:86
mengemukakan ”memilih sejumlah tertentu dari keseluruhan populasi disebut sampling”.
Dari kedua pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa sampling adalah cara atau teknik yang digunakan dalam pengumpulan data atau pengambilan
sampel. Teknik pengumpulan sampel menggunakan teknik purposif non random sampling. Pengambilan sampel didasarkan pada tujuan penelitian, yaitu untuk
mengetahui pengaruh bimbingan belajar ketrampilan terhadap peningkatan kemandirian siswa. Dari ke 28 siswa diambil 10 siswa.
E. Teknik Pengumpulan Data
Didalam penelitian pada umumnya dikenal tiga jenis alat pengumpul data yaitu studi dokumen atau bahan pustaka, pengamatan atau observasi dan
wawancara. Ketiga hal tersebut dapat digunakan masing-masing atau secara bersama-sama Soejono Soekanto, 1986:25.
Sedangkan teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah :
1. Dokumentasi adalah salah satu teknik pengumpulan data melalui keterangan-
keterangan secara tertulis. Untuk lebih jelasnya pengumpulan dana melalui keterangan-
keterangan secara tertulis dapat disajikan dari pendapat para ahli diantaranya adalah menurut Winarno Surahmad 1996:64, “Dokumentasi sebagai laporan
tertulis yang berisi penjelasan dari pemikiran terhadap suatu peristiwa dan tertulis dengan sengaja untuk menyimpan atau meneruskan keterangan
mengenai suatu peristiwa tersebut”. Menurut Suharsmini Arikunto 1996:234, “Dokumentasi adalah
teknik mencari data hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip buku, surat kabar, majalah, notulen rapat, agenda dan sebagainya”.
Dalam penggunaan sumber-sumber dokumentasi, orang harus ingat data yang tertera pada dokumen belum tentu kebenarannya. Data-data tersebut
harus diteliti secara cermat, yang lebih ditekankan disini adalah bukan hanya keaslian suatu dokumen, melainkan menyangkut validitas isi.
Tujuan teknik dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data adalah:
1. Untuk mendeskripsikan praktek-praktek atau kondisi yang ada.
2. Untuk menemukan pentingnya topik atau masalah-masalah tertentu.
3. Menganalisa jenis-jenis kesalahan para murid dalam mengerjakan tugas
atau pekerjaan yang diberikan oleh guru. 4.
Menemukan tingkat kesulitan isi buku-buku atau publikasi lainnya. Teknik dokumentasi penulis gunakan untuk memperoleh data
mengenai biodata anak luar biasa. Alasan penggunaan metode ini antara lain karena metode ini dapat
memberikan informasi yang diperlukan untuk cukup akurat untuk dapat pertanggung jawaban melalui sumber-sumber data yang ada.
Data yang dikumpulkan melalui metode dokumentasi adalah : a.
Biodata siswa secara lengkap. b.
Prestasi belajar siswa, khususnya prestasi belajar bina diri. 2 Teknik Observasi yaitu teknik pengumpulan data dengan cara peneliti
mengamati perilaku siswa yang relevan dan kondisi lingkungan secara langsung terhadap siswa secara individu maupun kelompok dengan
mengamati tindakan siswa di dalam kelas waktu mengerjakan tugas. Menurut Sutrisno Hadi 1986:159 “Observasi adalah pengamatan dan
pencatatan yang sistematik terhadap fenomena yang diselidiki”. Observasi juga dilakukan karena masih kurangnya keterangan yang didapat tentang
masalah yang diselidiki. S. Nasution, 2003:106. Pengamatan baru tergolong sebagai teknik pengumpulan data, jika
pengamatan tersebut mempunyai kriteria sebagai berikut : a.
Pengamatan digunakan untuk penelitian dan telah direncanakan secara sistematik.
Kategori