PERNYATAAN DARI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PERNYATAAN DARI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Laporan ini adalah untuk Triwulan [...] yang berakhir [tanggal], dan merupakan salah satu dari Laporan Kemajuan Triwulan yang dipersyaratkan berdasarkan Perjanjian Hibah dan Manual Prosedur untuk Pengembangan Keprofesian Tenaga Kependidikan (ProDEP).
Di dalam laporan ini, instansi yang melaporkan memberikan informasi terkait dengan kemajuan dan perkembangan pelaksanaan sistem nasional pengembangan keprofesian tenaga kependidikan. Laporan keuangan triwulan interim yang telah dikonsolidasikan tapi belum diaudit dilampirkan sebagai Lampiran A. Dokumentasi pendukung tambahan dilampirkan sebagai Lampiran B.
Saya berpendapat bahwa informasi yang diberikan di dalam laporan ini telah mewakili sebuah gambaran yang benar dan adil tentang status pelaksanaan ProDEP dan semua permasalahan yang perlu diketahui oleh Kelompok Pengawas Teknis Pengembangan Staf dan DFAT telah dimasukkan sebagaimana mustinya.
Saya juga dengan ini menyatakan, sejauh yang saya ketahui, bahwa data yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) di dalam laporan ini beserta lampiran- lampirannya juga memberikan gambaran yang benar dan adil.
[Masukkan nama kepala badan] Kepala
BA DAN P ENGEMBANGAN S UMBER D AYA M ANUSIA P ENDIDIKAN DAN K EBUDAYAAN DAN P ENJAMINAN M UTU
P ENDIDIKAN – K EMENTERIAN P ENDIDIKAN DAN K EBUDAYAAN
1. Perkembangan berdasarkan Indikator Kerangka Kerja Penilaian Kinerja
1.1 Jumlah kepala sekolah/madrasah, calon kepala sekolah dan pengawas yang ikut serta dalam program pengembangan keprofesian di bawah ProDEP (untuk periode pelaporan ini).
A. Kemdikbud
Jumlah kepala sekolah
Jumlah pengawas
Jumlah calon kepala
sekolah Kemdikbud Provinsi
Kemdikbud ikut serta
Kemdikbud ikut serta
dalam PKB
dalam PPKSPS
ikut serta dalam PPCKS
Laki-laki Perempuan
1. Aceh 2. Bali 3. Banten 4. Bengkulu 5. Kepulauan Banga-
Belitung 6. Gorontalo 7. Jakarta 8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan Selatan 15. Kalimantan Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung 19. Maluku 20. Maluku Utara 21. Nusa Tenggara Barat 22. Nusa Tenggara Timur 23. Papua 24. Papua Barat 25. Riau 26. Kepulauan Riau 27. Sulawesi Barat 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
B. Kemenag
Jumlah kepala madrasah
Jumlah pengawas Kemenag
Kemenag ikut serta dalam
Provinsi ikut serta dalam PPKSPS
1. Aceh 2. Bali
3. Banten 4. Bengkulu 5. Kepulauan Bangka-
Belitung 6. Gorontalo 7. Jakarta
8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan Selatan 15. Kalimantan Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung 19. Maluku 20. Maluku Utara 21. Nusa Tenggara Barat 22. Nusa Tenggara Timur 23. Papua 24. Papua Barat 25. Riau 26. Kepulauan Riau 27. Sulawesi Barat 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
1.2 Jumlah Bahan Pembelajaran Utama / modul yang berhasil diselesaikan kepala sekolah/madrasah, calon kepala sekolah dan pengawas yang ikut serta dalam kegiatan ProDEP (untuk periode pelaporan ini).
A. Kemdikbud
Jumlah total BPU PKB
Jumlah total modul
Jumlah total modul
PPCKS yang berhasil Provinsi
KS/M yang berhasil
PPKSPS yang berhasil
diselesaikan oleh kepala
diselesaikan pengawas
diselesaikan calon kepala
sekolah Kemdikbud
Kemdikbud
sekolah Kemdikbud
Laki-laki Perempuan
1. Aceh 2. Bali 3. Banten 4. Bengkulu 5. Kepulauan Banga-
Belitung 6. Gorontalo 7. Jakarta 8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan Selatan 15. Kalimantan Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung 19. Maluku 20. Maluku Utara 21. Nusa Tenggara
Barat 22. Nusa Tenggara
Timur 23. Papua 24. Papua Barat
25. Riau 26. Kepulauan Riau 27. Sulawesi Barat 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
B. Kemenag
Jumlah total BPU PKB KS/M
Jumlah total modul PPKSPS
yang diselesaikan pengawas Provinsi
yang diselesaikan kepala
madrasah Kemenag
1. Aceh 2. Bali 3. Banten 4. Bengkulu 5. Kepulauan Banga-
Belitung 6. Gorontalo 7. Jakarta
8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan Selatan 15. Kalimantan Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung 19. Maluku 20. Maluku Utara 21. Nusa Tenggara Barat 22. Nusa Tenggara Timur 23. Papua 24. Papua Barat 25. Riau 26. Kepulauan Riau 27. Sulawesi Barat 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
1.3 Jumlah/persentase kepala sekolah/madrasah dan pengawas peserta yang telah meningkat kompetensinya (yang dinilai melalui penilaian kinerja masing-masing dan metode evaluasi lainnya yang disebutkan di dalam Manual Prosedur) setelah mengikuti pelatihan BPU/modul serta kegiatan PKB terkai lainnya yang berada di bawah ProDEP (untuk periode pelaporan ini)
A. Kemdikbud
Jumlah/persentase kepala
Jumlah/persentase pengawas
Kemdikbud yang telah Provinsi
sekolah Kemdikbud yang telah
meningkat kompetensinya
meningkat kompetensinya
5. Kepulauan Bangka- Belitung
10. Jawa Barat
11. Jawa Tengah
12. Jawa Timur
13. Kalimantan Barat
14. Kalimantan Selatan
15. Kalimantan Tengah
16. Kalimantan Timur
17. Kalimantan Utara
18. Lampung
19. Maluku
20. Maluku Utara
Jumlah/persentase kepala
Jumlah/persentase pengawas
Kemdikbud yang telah Provinsi
sekolah Kemdikbud yang telah
meningkat kompetensinya
meningkat kompetensinya
21. Nusa Tenggara Barat
22. Nusa Tenggara Timur
23. Papua
24. Papua Barat
25. Riau
26. Kepulauan Riau
27. Sulawesi Barat
28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah
30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara
32. Sumatera Barat
33. Sumatera Selatan
34. Sumatera Utara
B. Kemenag
Jumlah/persentase kepala
Jumlah/persentase pengawas
Kemenag yang telah meningkat Provinsi
madrasah Kemenag yang telah
meningkat kompetensinya
5. Kepulauan Bangka- Belitung
10. Jawa Barat
11. Jawa Tengah
12. Jawa Timur
13. Kalimantan Barat
14. Kalimantan Selatan
15. Kalimantan Tengah
16. Kalimantan Timur
17. Kalimantan Utara
18. Lampung
19. Maluku
20. Maluku Utara
Jumlah/persentase kepala
Jumlah/persentase pengawas
Kemenag yang telah meningkat Province
madrasah Kemenag yang telah
meningkat kompetensinya
21. Nusa Tenggara Barat
22. Nusa Tenggara Timur
23. Papua
24. Papua Barat
25. Riau
26. Kepulauan Riau
27. Sulawesi Barat
28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah
30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara
32. Sumatera Barat
33. Sumatera Selatan
34. Sumatera Utara
1.4 Jumlah pejabat kependidikan kabupaten/kota/provinsi yang ikut serta dalam program pengembangan keprofesian di dalam ProDEP (untuk periode pelaporan ini).
A. Kemdikbud
Jumlah pejabat dinas
Jumlah pejabat dinas
pendidikan
pendidikan
kabupaten/kota/provinsi
kabupaten/kota/provinsi
Provinsi
ikut serta dalam pelatihan
ikut serta dalam pelatihan
MPSDM
Renstra & PK
1. Aceh 2. Bali 3. Banten 4. Bengkulu 5. Kep. Bangka-
Belitung 6. Gorontalo
7. Jakarta 8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan
Selatan 15. Kalimantan
Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung
19. Maluku 20. Maluku Utara 21. Nusa Tenggara
Barat 22. Nusa Tenggara
Timur 23. Papua
24. Papua Barat 25. Riau 26. Kep. Riau 27. West Sulawesi 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
B. Kemenag
Jumlah pejabat Jumlah pejabat kependidikan kependidikan
kabupaten/kota/provinsi
kabupaten/kota/provinsi
Provinsi
Kemenag ikut serta
Kemenag ikut serta
dalam pelatihan Renstra
dalam pelatihan MPSDM & PK
1. Aceh 2. Bali 3. Banten 4. Bengkulu 5. Kep. Bangka-Belitung 6. Gorontalo 7. Jakarta 8. Jambi 9. Yogyakarta 10. Jawa Barat 11. Jawa Tengah 12. Jawa Timur 13. Kalimantan Barat 14. Kalimantan Selatan 15. Kalimantan Tengah 16. Kalimantan Timur 17. Kalimantan Utara 18. Lampung 19. Maluku 20. Maluku Utara 21. West Tenggara Barat 22. Nusa Tenggara Timur 23. Papua 24. Papua Barat 25. Riau 26. Kep. Riau 27. Sulawesi Barat 28. Sulawesi Selatan 29. Sulawesi Tengah 30. Sulawesi Tenggara 31. Sulawesi Utara 32. Sumatera Barat 33. Sumatera Selatan 34. Sumatera Utara
2. Kemajuan dinilai berdasarkan Pertanyaan Evaluasi Utama
2.1 Kemajuan di dalam pembentukan dan pelaksanaan sistem nasional PKB KS/M (dalam periode pelaporan ini)
2.2 Tingkat keikutsertaan kepala sekolah/madrasah dalam sistem PKB (untuk periode pelaporan ini).
2.3 Tingkat dukungan yang diberikan pengawas kepada kepala sekolah/madrasah yang ikut serta dalam PKB (untuk periode pelaporan ini).
2.4 Peningkatan kompetensi kepala sekolah/madrasah (untuk periode pelaporan ini).
2.5 Peningkatan kompetensi pengawas (untuk periode pelaporan ini).
3. Kegiatan yang dilakukan Instansi Penanggung Jawab untuk periode pelaporan ini [masukkan tanggal]
Kegiatan-kegiatan berikut ini telah dilakukan oleh Instansi Penanggung Jawab selama triwulan ini [masukkan tanggal]
Jumlah Kegiatan
Kegiatan
Detail Kegiatan
Peserta (Rapat &
Lokakarya)
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan koordinasi
3. Monitoring
4. Evaluasi
5. Pelaporan
4. Resiko dan Manajemen Risiko
4.1 Resiko dan Permasalahan Baru
Selama periode pelaporan ini, resiko-resiko serta permasalahan-permasalahan baru berikut ini telah muncul dan akan ditangani sebagai berikut:
Permasalahan/Resiko
Usulan Tindakan
Tanggungjawab
4.2 Manajemen Resiko yang telah diidentifikasi pada periode pelaporan sebelumnya [masukkan tanggal].
Permasalahan/Resikos
Tindakan yang telah diambil
Hasil
5. Ringkasan Keluhan dan Hasil Penyelidikan
Dari tanggal: Hingga tanggal:
Tanggal keluhan
Penjelasan singkat tentang
ID keluhan
Sedang dirujuk ke diterima
Lokasi
Kabupaten / Kota
Provinsi
Status keluhan
keluhan
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
6. Prioritas triwulan selanjutnya
Untuk triwulan selanjutnya [masukkan tanggal] kegiatan-kegiatan berikut ini akan dilaksanakan untuk Pengembangan Keprofesian Tenaga Kependidikan.
Kegiatan
Prioritas
Tanggung Jawab
Lampiran 1 Laporan Keuangan
FORM 1A
This form is a reconciliation of the Special Account based on the bank statement issued by Bank Indonesia. It also has a plan for the use of funds for the next six months.
Form 1A
Form 1-B: Project Source and Use of Funds
This report is a summary of actual expenditure and budgeted expenditure based on the source of funds and the use of the funds for each disbursement category as stated in the loan agreement (for example, program implementation, management and monitoring, procurement of goods, and procurement of services) during the reporting period.
Form 1-C: Project Use of Funds by Category/Activity This form is a summary of project expenditure, taken from Forms 1E and 1F, based on project category, activity of project/component and sub component
(activities) for this reporting period.
Grant Financing Grant Financing Nationwide Professional Development for Education Personnel
through Australia’s Education Partnership with Indonesia
Form 1-C
Project Use of Funds by Category / Activity
For the Quarter ending dd/mm/yyyy Grant Agreement No. ……………..
Cumulative Expenditures to Date Project Category / Activities
Expenditures in Current Quarter
Expenditures in Year to Date
TOTAL
Outstanding
Charge to Spec. Account
TOTAL
Outstanding
Charge to Spec. Account
TOTAL
Outstanding Charge to Spec. Account 1 IDR 2 IDR 3 IDR 4 AUD 5 IDR 6 IDR 7 IDR 8 AUD 9 IDR 10 IDR 11 IDR 12 AUD 13
I Program Implementation of professional development for education personnel (PPP, CPD, Supervisor PD, Province and District Education Officials PD) a. Principal Preparation Program b. Principal CPD c. Supervisor Professional Development d. District Programs
Total Cat I :
II Management, monitoring and evaluation of the Initiative including accommodation, transportation, per diems and operating cost for the central management team at MoEC (through the Board of Education HRD and Education Quality Assurance / Badan PSDMP&PMP a. ………………………… b. …………………………
c. …………………………
Total Cat II :
Procurement of goods [define in details] III. Ma a. ……………………
b. …………………… c. ……………………
Total Cat III :
Procurement of services [define in details] IV. Pr a. ……………………
b. …………………… c. ……………………
Total Cat IV :
Grand Total (Cat.I + Cat. II + Cat. III + Cat. IV) :
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Form 1-D: Disbursement and Expenditure Status This form provides information on the expenditure made and the balance of funds available by category/activity under the grant.
Grant Financing Grant Financing Nationwide Professional Development for Education Personnel
through Australia’s Education Partnership with Indonesia
Form 1- D
Disbursement and Expenditure Status
For the Quarter ending……… in AUD Grant Agreement No. ….
Remaining Grant
Expenditure
Remaining
Grant Cat
Detail of Category
Grant Allocation
Amount of
Expenditure not
Contract /
Quarter
to date
yet replenish
7 8 9=3-6-7
I Program Implementation of
professional development for education personnel (PPP, CPD, Supervisor PD, Province and District Education Officials PD)
II Management, monitoring and
evaluation of the Initiative including accommodation, transportation, per diems and operating cost for the central management team at MoEC (through the Board of Education HRD and Education Quality Assurance / Badan PSDMP&PMP
III Procurement of goods [define in
details] IV Procurement of services [define in de
SA Advances
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Form – 1E: Expenditure for Contracts/Budget Allocation (DIPA) by Province This form records details of expenditure during the reporting period [insert date]. Data from Forms 1E and 1F are summarised in Form 1C
Grant Financing Grant Financing Nationwide Professional Development for Education Personnel
through Australia’s Education Partnership with Indonesia
Form 1- E
Summary Statement Expenditures for Contracts / Budget Allocation (DIPA) For the Quarter ending dd/mm/yyyy Grant Agreement No. ……….
No. Reference Contract / Budget Allocation (DIPA)
Cross-Ref
Date of
Exchange
Amount
Reference SA (RKBI)
Number/
FY-Page Item Date
Amount
Office Issuing SP2D
SP2D No.
Payment
Amount (Rp)
Name
(SP2D)
Rate Applied
Charged to SA
(AUD eqv)
I. Program Implementation of professional development for education personnel (PPP, CPD, Supervisor PD, Province and District Education Officials PD) a. Principals' Preparation Program (PPP)
1 Aceh 2 North Sumatera 3 …………………..
Sub-Total :
b. Principals’ Continuous Professional Development (PCPD)
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total :
c. Supervisor PD
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total :
d. Province and District Education Officials PD
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total : TOTAL Cat. I :
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Form 1E (continued)
II. Management, monitoring and evaluation of the Initiative including accommodation, transportation, per diems and operating cost for the central management team at MoEC (through the Board of Education HRD and Education Quality Assurance / Badan PSDMP&PMP
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
TOTAL Cat. II :
III.Procurement of goods
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
TOTAL Cat. III :
III.Procurement of services
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
TOTAL Cat. IV :
GRAND TOTAL Cat. I + Cat. II + Cat III + Cat IV :
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Form – 1F: Cumulative Expenditure for Contracts/Budget Allocation (DIPA) by Province This form records expenses from the beginning of the project until the current reporting period [insert date]. Data from Forms 1E and 1F are summarised in
Form 1C.
Grant Financing Grant Financing Nationwide Professional Development for Education Personnel
through Australia’s Education Partnership with Indonesia
Form 1- F
Summary Statement Cumulative Expenditures for Contracts /Budget Allocation (DIPA) For the Quarter ending dd/mm/yyyy Grant Agreement No. ……….
No. Reference Contract / Budget Allocation (DIPA)
Cross-Ref
Date of
Exchange
Amount
Reference SA (RKBI)
Number/
FY-Page Item Date
Amount
Office Issuing SP2D
SP2D No.
Payment
Amount (Rp)
Rate Applied
Charged to SA
(SP2D)
(AUD eqv)
I. Program Implementation of professional development for education personnel (PPP, CPD, Supervisor PD, Province and District Education Officials PD) a. Principals' Preparation Program (PPP) by Province
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total :
b. Principals’ Continuous Professional Development (PCPD) by Province
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total :
c. Supervisor PD
1 Aceh 2 North Sumatera ………………..
Sub-Total :
d. Province and District Education Officials PD by Province
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
Sub-Total : TOTAL Cat. I :
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Form 1F (continued)
II. Management, monitoring and evaluation of the Initiative including accommodation, transportation, per diems and operating cost for the central management team at MoEC (through the Board of Education HRD and Education Quality Assurance / Badan PSDMP&PMP
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
TOTAL Cat. II :
III.Procurement of goods (by Province)
1 Aceh 2 North Sumatera 3 ………………..
TOTAL Cat. III :
III.Procurement of services (by Province)
1 Aceh 2 Banten 3 ………………..
TOTAL Cat. IV :
GRAND TOTAL Cat. I + Cat. II + Cat III + Cat IV :
Manual Prosedur Edisi Pertama Versi 2.0 – Juni 2014
Lampiran 2 Kegiatan Instansi Pelaksana
Activities of Implementing Agencies in the Reporting Period
In this reporting period [insert date] Implementing Agencies have implemented the following activities.
Add cells to the tables where necessary
A. LPPKS
Number of Participants by Modality Activity
Location of Activities (District)
Principal CPD
Principal Preparation
Program
B. P4TK
Provide a separate table for each P4TK that has implemented activities in this reporting period Name of P4TK: _________________
Number of Participants by Modality Activity
Location of Activities (District)
Principal CPD
Other - Insert
C. LPMP
Provide a separate table for each LPMP that has implemented activities in this reporting period.
Name of LPMP: _____________________
Number of Participants by Modality Activity
Location of Activities (District)
Principal CPD
Principal Preparation
Supervisor Professional
District/Provincial
Programs
Lampiran 3 Dokumen Pendukung Lainnya
(Lampirkan Dokumen lain yang relevan disini )