112
BAB V KESI MPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut.
1. Proses pengembangan game edukasi tebak gambar lingkungan kerja
Microsoft Visual Basic 6.0 melalui tiga tahap yaitu perencanaan, desain, dan pengembangan. Tahap perencanaan menentukan tujuan
game edukasi yang dihasilkan yaitu membantu peserta didik mengenal lingkungan kerja Microsoft
Visual Basic 6.0 dan melatih mereka untuk peduli terhadap sesama. Pengguna berperan sebagai Vibi yang ingin mendapatkan piala sang juara
dari professor sehingga harus menolong empat hewan dengan menyelesaikan empat level permainan yaitu menjawab nama dari gambar
seputar bagian utama level 1, jendela toolbox level 2, main toolbar level
3, serta tombol perintah lain level 4 Microsoft Visual Basic 6.0. Tahap desain mengutarakan tindakan pengguna,
flowchart dan storyboard. Sedangkan tahap pengembangan adalah tahap dimana
game dihasilkan dan diuji kelayakannya
. Game yang dihasilkan ketika jawaban pengguna benar akan mendapat nilai 5 dan muncul penjelasan mengenai gambar soal.
Sedangkan jawaban salah mengurangi 1 nyawa. Dalam game terdapat 3
bantuan yaitu: 1 memberi tahu fungsi dari gambar soal dengan pengurangan nilai sebanyak 5, 2 menampilkan tiga huruf pertama dari
jawaban yang benar dengan pengurangan nilai 10, dan 3 memberitahu
113 jawaban benar dengan pengurangan nilai 15. Selanjutnya, sisa nyawa
pengguna mempengaruhi hasil akhir pengguna dimana jika sisa nyawa 3 maka hasil akhir ditambah 45, jika tersisa 2 maka ditambah 35, jika tersisa 1
maka ditambah 25, dan jika tersisa 0 maka ditambah 10. Untuk kriteria sang juara ada tiga kategori yaitu: 1 “Sangat Hebat” jika hasil akhir antara 271
sampai 400, 2 “Hebat” jika hasil akhir antara 141 sampai 270, dan 3 “Cukup Hebat” jika hasil akhir antara 10 sampai 140.
2. Kelayakan dari game edukasi tebak gambar lingkungan kerja Microsoft Visual
Basic 6.0 diuji oleh ahli media, ahli materi, dan pengguna. Jumlah skor total penilaian tiga ahli media dengan 29 butir soal adalah 391 dan reratanya 4.49
sehingga masuk dalam kategori sangat baik. Untuk jumlah skor total penilaian tiga ahli materi dengan 16 butir soal adalah 214 dan reratanya 4.46
sehingga masuk dalam kategori sangat baik. Sedangkan jumlah skor total penilaian 34 pengguna dengan 17 butir soal adalah 2441 dan reratanya 4.22
sehingga masuk dalam kategori sangat setuju. Dengan demikian, game
edukasi tebak gambar layak digunakan untuk membantu mengenalkan lingkungan kerja Microsoft Visual Basic 6.0.
3. Hasil belajar peserta didik kelas X Rekayasa Perangkat Lunak SMK Negeri 2
Magelang mengalami peningkatan yang cukup pesat sesudah menggunakan game edukasi tebak gambar. Saat pretest tidak ada peserta didik yang
mampu mencapai KKM sedangkan saat posttest hanya ada 10 peserta didik
yang belum mampu mencapai KKM. Selanjutnya untuk rata-rata nilai peserta didik kelas X Rekayasa Perangkat Lunak SMK Negeri 2 Magelang juga
mengalami peningkatan yaitu dari hanya 40.24 menjadi 82.24. Hal ini
114 menunjukkan bahwa
game edukasi tebak gambar lingkungan kerja Microsoft Visual Basic 6.0 mampu membantu mengenalkan lingkungan kerja Microsoft
Visual Basic 6.0 ke peserta didik.
B. Saran
Kategori