untuk melakukan analisis tingkat kesukaran soal. Keterbatasan aplikasi analisis butir soal yang dimiliki keempat guru Ekonomi dan Akuntansi di
SMAN 2 Banguntapan juga menjadi kendala bagi guru untuk melakukan analisis butir soal secara keseluruhan yang ditinjau dari segi validitas,
reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran dan efektivitas pengecoh untuk soal pilihan ganda. Berdasarkan uraian tersebut, peneliti bermaksud untuk
melakukan penelitian dengan judul “Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS SMAN 2
Banguntapan Tahun Ajaran 20142015”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut:
1. Keempat guru mata pelajaran Ekonomi dan Akuntansi belum melakukan
analisis butir soal secara menyeluruh. 2.
Kualitas soal Ulangan Akhir Semester Gasal mata pelajaran Ekonomi Tahun Ajaran 20142015 belum diketahui.
3. Keempat guru Ekonomi dan Akuntansi belum melakukan analisis butir
soal secara keseluruhan yang ditinjau dari validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran dan efektivitas pengecoh untuk soal pilihan
ganda dengan menggunakan aplikasi atau program yang digunakan untuk menganalisis butir soal.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah sebelumnya, maka penelitian ini dibatasi pada soal Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS di
SMAN 2 Banguntapan Tahun Ajaran 20142015 yang berbentuk soal objektif yang ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda dan
efektivitas pengecohdistractor.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini
sebagai berikut:
Bagaimana kualitas butir soal Ulangan Akhir Semester Gasal mata pelajaran Ekonomi kelas XII IPS SMAN 2 Banguntapan Tahun Ajaran 20142015
ditinjau dari segi validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran dan efektivitas pengecohdistractor ?.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas butir soal Ulangan Akhir Semester Gasal mata pelajaran
Ekonomi Akuntansi kelas XII IPS SMAN 2 Banguntapan Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi validitas, reliabilitas, daya pembeda, tingkat
kesukaran dan efektivitas pengecohdistractor.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini antara lain, sebagai berikut:
1. Secara Teoritis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi secara teoritis sebagai bahan pertimbangan dan bahan kajian penelitian selanjutnya yang
berkaitan dengan evaluasi dan pengukuran hasil belajar pada mata pelajaran Ekonomi.
2. Secara Praktis
a. Bagi Guru
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan pada guru khususnya yang mengampu mata pelajaran Ekonomi mengenai analisis
butir soal, sehingga dapat mendorong guru untuk melakukan analisis butir soal pada perangkat tes. Dampak lebih jauh lagi, guru dapat
meningkatkan kemampuannya dalam membuat perangkat tes. b.
Bagi Peneliti Penelitian ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan peneliti
mengenai evaluasi pembelajaran pada analisis butir soal dan menambah pengalaman untuk menjadi bekal apabila menjadi pendidik
di masa yang akan datang.
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
