Mata pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas Semester : V2
Nomor Soal : 3
Aspek : Seni Rupa
Bentuk Soal : Praktik individu
Ruang Lingkup Materi : Jenis dan Makna Motif Hias
Standar Kompetensi :
9. Mengapresiasi karya seni rupa
Kompetensi Dasar :
9.1 Mengidentifikasi jenis motif hias pada karya seni rupa Nusantara daerah setempat
Indikator : - Disediakan kertas gambar, pensil dan pewarna, siswa
dapat menggambar
dekoratif dengan motif hias nusantara.
Bahan dan Alat : kertas gambar, pensil dan pewarna krayonpensil warna.
No. Aspek yang dinilai
Skor 3
a. Kesesuaian motif
- sangat sesuai
- cukup sesuai
- kurang sesuai
b. Komposisi warna
- warna sangat serasi
- warna cukup serasi
- warna kurang serasi
c. Kreativitas
- sangat kreatif
- cukup kreatif
- kurang kreatif
d. Hasil akhir
- sangat baik
- cukup baik
- kurang baik
40 30
20
20 16
12
20 18
14
20 18
14
Jumlah skor 100
Nilai akhir : Jumlah skor
x 100 Skor maksimal
Mata pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas Semester : VI 1
Nomor Soal : 4
Aspek : Seni Rupa
Bentuk Soal : Praktik individu
Ruang Lingkup Materi : Menggambar Ilustrasi
Standar Kompetensi :2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 2.2 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan
tema suasana di sekitar sekolah Indikator
: - Disediakan kertas dan pewarna, siswa dapat menggambarilustrasi suasana di dalam kelas.
Bahan dan Alat : kertas gambar, pensil dan pewarna krayonpensil warna.
No. Aspek yang dinilai
Skor 4
a. Kesesuaian Gambardengan Tema
- sangat sesuai
- kurang sesuai
- tidak sesuai
b. Proporsional
- seimbang antara objek gambar yang satu dengan yang
lainnya -
kurang seimbang antara objek gambar yang satu dengan yang lainnya
- tidak seimbang seimbang antara objek gambar yang
satu dengan yang lainnya
c. Komposisi warna
- warna sangat serasi
- warna cukup serasi
- warna kurang serasi
d. Hasil akhir
- sangat baik
- cukup baik
- kurang baik
20 18
14
20 16
12
20 18
14
40 30
20
Jumlah skor 100
Nilai akhir : Jumlah skor
x 100 Skor maksimal
Mata pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Nomor Soal : 5
Aspek : Seni Rupa
Bentuk Soal : Praktik individu
Ruang Lingkup Materi : Berkarya Boneka
Standar Kompetensi :2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar : 2.4 Membuat boneka berdasarkanrancangan
Indikator : - Disediakan kain polos, kain perca bermotif, renda,
pita,jarum, dan benang jahit, benang wol, gulungan kertaskarton, lem, cangkang telur, gulungan kertas
manila,dan gunting siswa dapat membuat boneka berdasarkanrancangan.
Bahan dan Alat : Kain polos, kain perca bermotif, renda, pita, jarum, dan
benang jahit, benang wol, gulungan kertas karton, lem,
cangkang telur, gulungan kertas manila, dan gunting. No.
Aspek yang dinilai Skor
5 a.
Kesesuaian dengan Rancangan
- sangat sesuai
- kurang sesuai
- tidak sesuai
b. Penggunaan alat
