akhirnya mereka memutuskan untuk tidak berpacaran lagi dengan alasan komunikasi yang tidak lancar LWHmbtEksPcr76-77.
Selain beberapa hambatan yang muncul diatas, subyek 1 juga mengalami kendala pada waktu mencari referensi buku yang ia
butuhkan sebagai dasar teori. Ia mencari ke beberapa perpustakaan dan akhirnya ia berhasil menemukan buku yang ia maksudkan akan
tetapi buku tersebut tidak bisa dipinjam keluar LWHmbtEksBk271- 275.
2. Motivasi a. Internal
Merasa bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan keluarga menjadi persamaan motivasi internal ketiga subyek. Menurut mereka,
motivasi terbesar untuk mengerjakan skripsi dan menyelesaikan studi berasal dari hal tersebut. Kepercayaan diri dan merasa mampu untuk
menyelesaikan tugas dan tanggung jawab dalam menyelesaikan studi dirasakan
oleh semua
subyek LWMtvIntTggjw245-251,
AMMtvIntPd97-98, EYMtvIntPd97-98, EYMtvIntPd116. Ketiga subyek merasa yakin bahwa kemampuan dan target-target
pengerjaan skripsi mereka akan dapat terealisasikan sesuai rencana. Subyek 1 dan subyek 2 merasa bahwa keinginan untuk cepat lulus
membuat mereka tidak lagi peduli tentang nilai ujian skripsi yang akan didapat. LWMtvIntLls300-301, AMMtvIntLls17-20.
Sedangkan subyek 3 ingin cepat lulus karena target dia adalah wisuda bulan November EYMtvIntLls149-152.
b. Eksternal
Sumber motivasi eksternal ketiga subyek adalah adanya dukungan yang besar dari pihak orangtua, saudara, teman-teman dan
pacar. Bahkan subyek 2 dijanjikan oleh salah satu saudaranya akan diberi pekerjaan setelah lulus kuliah AMMtvEksOl20-22. Hal
yang mirip juga dialami oleh subyek 3. ia dijanjikan akan mendapat liburan gratis ke Bali apabila bulan juli sudah ujian pendadaran
EYMtvEksOl295-297. Sumber motivasi eksternal yang cukup mempengaruhi semangat untuk mengerjakan skripsi menurut subyek 1
adalah karena banyaknya teman-teman seangkatan maupun adik angkatan yang sudah lulus. Motivasi untuk menyelesaikan kuliah
didukung juga oleh lingkungan kos baru subyek 1. Lingkungan kos barunya ini dekat dengan kampus dan terdapat banyak anak kos yang
mempunyai jurusan yang sama LWMtvEksLkg122-125. Subyek 2 tinggal dengan orangtua yang menurut subyek dengan tinggal bersama
orangtua maka keinginan untuk tidak mengerjakan skripsi dan menyelesaikan studi bisa dikendalikan AMMtvEksLkg43-44.
Hal yang unik terjadi pada subyek 1. Dengan berhentinya pasokan dana dari orangtua untuk biaya kos dan kuliah, ia malah
menjadi semakin termotivasi untuk menyelesaikan studinya secepat mungkin LWMtvEksKeu90-91.
3. Strategi Pemecahan Masalah
