Diagram Lambang Penyajian Data
4. Ukuran Tendensi Sentral Ukuran Gejala Memusat
Salah satu tugas guru dalam pembelajaran yaitu melakukan pengamatan dan pengukuran terhadap hasil belajar siswa. Hasil pengamatan dan pengukuran tersebut berupa data yang nilainya bervariasi, oleh karena itu untuk melihat ke arah mana sekumpulan data memusat dan bagaimana data 2.14 menyebar di sekitar ukuran pemusatan tersebut diperlukan suatu ukuran, yang disebut ukuran tendensi sentral ukuran gejala memusat. Jenis-jenis ukuran gejala memusat, antara lain rata-rata mean, median dan modus. a. Rata-rata Mean Rata-rata mean merupakan ukuran gejala memusat data yang paling sering digunakan, karena mudah dimengerti dan perhitungannya pun mudah. Mean yang dihitung dari data sampel disimbolkan dengan X dibaca X-bar, dan apabila dihitung dari data populasi atau sebagai parameter populasi disimbolkan dengan dibaca myu.b. Rata-rata data tunggal
Misal diketahui n buah data, yaitu n x x x , , , 2 1 L , maka rata-rata data tersebut dapat dihitung dengan rumus: n x x n i i = = 1 = n x x x n + + + L 2 1c. Rata-rata data tunggal berbobot
Misal diketahui sekumpulan data dengan nilai-nilai n x x x , , , 2 1 L masing-masing memiliki frekuensi n f f f , , , 2 1 L , maka rata-rata data tersebut dapat dihitung dengan rumus: = = = n i i n i i i f x f x 1 1 = n n n f f f x f x f x f + + + + + + L L 2 1 2 2 1 1 . Contoh 4.5 Budi mengikuti ulangan matematika sebanyak 6 kali, rata-rata dari lima ulangan pertama sebesar 5,5. Agar memenuhi nilai KKM yaitu 6, berapa nilai ulangan yang keenam? Pembahasan: 5 , 5 = x 5 , 5 5 5 4 3 2 1 = + + + + x x x x x 5 , 27 5 4 3 2 1 = + + + + x x x x x 6 = KKM 6 6 6 5 4 3 2 1 = + + + + + x x x x x x 36 6 5 4 3 2 1 = + + + + + x x x x x x 36 5 4 3 2 1 6 x x x x x x + + + + − = 6 x = 36 – 27,5 = 8,5 Contoh 4.6 Misal dalam suatu sekolah terdiri atas 5 kelas paralel. Pada ulangan mata pelajaran matematika diperoleh hasil sbb: rata-rata kelas A sebesar 6 dengan jumlah siswa 30, rata-rata kelas B sebesar 5,5 dengan jumlah siswa 40, rata-Parts
» Materi PLPG Pendan Materi Guru Kelas SD
» Deskripsi Petunjuk Penggunaan Modul
» Pernafasan Internal Uraian Materi
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 2
» Alat dan Bahan KEGIATAN BELAJAR 2
» Langkah Kerja KEGIATAN BELAJAR 2
» Norma Agama Norma Kesusilaan
» Norma Kesopanan Uraian Materi
» Lembar Kerja Lembar Latihan Kunci Jawaban
» Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 4
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 4
» Segiempat Segi Banyak Poligon a. Segitiga
» Persegi Panjang Persegi Uraian Materi
» Luas Daerah Segitiga Luas Daerah Segi Banyak a. Pengukuran Luas Daerah
» Volume dan Luas Permukaan Balok
» Volume dan Luas Permukaan Kubus
» Volume dan Luas Permukaan Limas
» Volume dan Luas Permukaan Tabung
» Uraian Materi KEGIATAN BELAJAR 1
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 1
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 1
» Pengertian Statistik Uraian Materi
» Diagram Lingkaran Penyajian Data
» Diagram Garis Penyajian Data
» Diagram Lambang Penyajian Data
» Rata-rata data tunggal Rata-rata data tunggal berbobot
» Median Modus Ukuran Tendensi Sentral Ukuran Gejala Memusat
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 2
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 2
» Transportasi pada Tumbuhan Uraian Materi
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 3
» Alat dan Bahan KEGIATAN BELAJAR 3
» Langkah Kerja KEGIATAN BELAJAR 3
» Uraian Materi KEGIATAN BELAJAR 4
» Kunci jawaban KEGIATAN BELAJAR 4
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 5
» Unsur, Struktur, dan Karakteristik Karya Ilmiah
» Ciri-ciri Karya Ilmiah Populer
» Trial and error percobaan dan salah dalam berdemokrasi. Demokrasi
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 1
» Operasi Pengurangan Operasi Perkalian
» Operasi Pembagian Operasi-operasi Pada Bilangan Bulat a. Operasi
» Urutan Operasi Uraian Materi
» Bilangan Genap dan Bilangan Ganjil Definisi
» Penjumlahan dengan Menggunakan Garis Bilangan
» Penjumlahan dengan Menggunakan Muatan
» Pengurangan dengan Menggunakan Garis Bilangan
» Pembelajaran Perkalian pada Bilangan Bulat
» Pembelajaran Pembagian Pada Bilangan Bulat
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 3
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 3
» Faktor-faktor Produksi Produksi a. Pengertian
» Sumber daya alam natural resources
» Uang dan Kebijakan Pemerintah
» Menyimak Berbicara Uraian Materi
» Membaca 1. Hakikat Uraian Materi
» Tujuan Membaca Kategori Pemahaman Membaca
» Alat dan bahan KEGIATAN BELAJAR 1
» Pecahan Tidak Sejati Pecahan Campuran
» Perkalian Pecahan Uraian Materi
» Pembagian Pecahan Pecahan Ekuivalen
» Relasi Urutan Pecahan Uraian Materi
» Pembelajaran Perkalianan Pecahan Uraian Materi
» Pembelajaran Pembagian Pecahan Uraian Materi
» Uraian Materi KEGIATAN BELAJAR 3
» Pembelajaran Membaca Lanjut Pembelajaran Membaca a.
» Pembelajaran Menulis Uraian Materi
» Pertanyaan Bacaan Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Penilaian Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Menulis Puisi Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Pembelajaran Bahasa Indonesia Penerapan Pendekatan Pembelajaran Whole Language
» Pelaksanaan Kegiatan KEGIATAN BELAJAR 4
» Kesimpulan dan Saran Penutup
» Kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha
» Pengaruh Kebudayaan Islam Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
» Pengaruh Kebudayaan Islam Terhadap Kebudayaan Indonesia
» Model Berkas Cahaya Pantulan : Pembentukan Bayangan oleh Cermin Datar
» Pembiasan : Hukum Snell Uraian Materi
» Langkah Kerja Percobaan 1 KEGIATAN BELAJAR 2
» Deskripsi Wacana Narasi, Deskripsi, Eksposisi dan Argumentasi a. Narasi
» Eksposisi Argumentasi Wacana Narasi, Deskripsi, Eksposisi dan Argumentasi a. Narasi
» Unsur Intrinsik, Struktur dan Ciri-ciri Karya Sastra, Serta Apresiasi Sastra
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 5
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 5
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 5
» Suhu Celcius, Fahrenheit, dan Kelvin
Show more