Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 5

2.27 Menyimak pembacaan karya ilmiah dan karya ilmiah populer dapat dilatihkan dengan cara identifikasi kata kunci, merangkum dan menjawab pertanyaan. Membaca karya ilmiah populer memiliki pola analisis keilmiahan yang sama dengan membaca karya ilmiah. Tiga unsur analisis yang dimaksud adalah: unsur pembentukan kerangka karya ilmiah populer, fakta, dan penalaan. Aspek isi dilakukan dengan jalan membaca paragraf. Tempat menuangkan karya ilmiah populer biasanya berupa koran, tabloid, atau majalah. Penyediaan sarana itu, sangat menunjang pelatihan membaca. Karya ilmiah populer adalah karangan ilmiah yang berisi pembicaraan tentang ilmu pengetahuan dengan teknik penyajian yang sederhana mengenai hal-hal tentang kehidupan sehari-hari. Kata populer dipakai untuk menyatakan sesuatu yang menyenangkan atau disukai banyak orang karena menarik dan mudah dipahami.

2. Ciri-ciri Karya Ilmiah Populer

a. Bahan menarik, artinya bahan tersebut setidaknya dapat diukur kadarnya dengan pertanyaan: apakah bahan tersebut mengandung unsur baruanehluar biasakontroversial. b. Cara penyajian yang menarik artinya: 1 disusun seperti kerucut terbalik dan berisi pendahuluan lead, jembatan, tubuh penulisan, dan penutup; 2 menggunakan bahasa yang komunikatif. Bahasa yang komunikatif itu adalah: a yang memiliki kemungkinan cepat ditangkap tanpa pemanis dan basa-basi, b ringkas tapi jelas; c lengkap dan teliti; d kata sederhana dan kalimat pendek; e alinea yang beruntun. c. Pendahuluan berisi hal yang paling penting untuk mengarahkan perhatian pembaca pada suatu hal yang akan dijadikan sudut pandang dimulainya tulisan. d. Jembatan bertugas menjembatani pendahuluan masuk ke tubuh tulisan. e. Tubuh tulisan berisi situasi dan proses, disertai penjelasan mendalam tentang mengapa dan bagaimana. Situasi dan proses ini tidak disertai pendapat yang subjektif. f. Penutup tulisan berisi pesan yang mengesankan. g. Pada dasarnya ada tiga cara penyajian, yaitu a penyajian deskriptif yang hanya membeberkan suatu pengetahuan sebagai kumpulan fakta sebagaimana adanya, b penyajian deskriptif yang merangsang keingintahuan, c penyajian deskriptif yang selain merangsang keingintahuan juga merangsang pemikiran pembaca. h. Langkah-langkah penulisan karya ilmiah populer dapat dilakukan sebagai berikut: a menelaah tema; b menguji kelayakan topik; c mengumpulkan bahan; d menyusun kerangka; e mengembangkan kerangka.