Deskripsi Petunjuk Penggunaan Modul

1.2 2. Bacalah deskripsi pada masing-masing modul. 3. Bacalah setiap uraian dan contoh yang menyertainya dengan cermat sampai Anda memahami pesan dan ide yang disampaikan dalam materi tersebut. 4. Kerjakan smua kegiatan praktik untuk memahami modul. 5. Diskusikan dengan teman-teman Anda dalam mengatasi materi-materi yang belum Anda pahami. 6. Kerjakan semua soal latihan yang terdapat di akhir modul ini dengan sikap disiplin dan mandiri. Selamat belajar semoga sukses.

C. Tujuan Akhir

Menguasai substansi dan metodologi pembelajaran tema Makhluk Hidup dan Lingkungan secara holistik. 1.3

BAB II KEGIATAN BELAJAR 1

LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA A. Tujuan Antara 1. Melalui pengamatan gambar lingkungan hidup, peserta latihan dapat menjelaskan komponen-komponen lingkungan hidup dengan benar. 2. Melalui diskusi lingkungan hidup ,peserta latihan dapat menjelaskan sasaran pengelolaan lingkungan hidup dengan benar. 3. Melalui diskusi tentang asas dan tujuan pengelolaan lingkungan , peserta latihan dapat menjelaskan asas dan tujuan pengelolaan lingkungan hidup dengan benar.

B. Uraian Materi 1. Pengertian, Komponen, dan Arti Penting Lingkungan Hidup

Bagi Manusia Menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, yang dimaksud dengan lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lain. Dari definisi tersebut, secara garis besar terdapat tiga komponen penting, yaitu komponen fisik abiotik, komponen hayati biotik, dan komponen budaya. Gambar 1.2.1: Komponen-komponen Lingkungan Hidup Komponen fisik yang terdapat dalam lingkungan hidup terdiri atas tanah, air, udara, sinar matahari, senyawa kimia dan sebagainya. Fungsi komponen fisik dalam lingkungan hidup adalah sebagai media untuk berlangsungnya kehidupan. Sebagai contoh, air diperlukan oleh semua Manusia Tanah Air Flora Fauna Tanah