Bahasa Inggris 2 Bahasa Inggris 2
A A
54
WAJAR WAJAR
C. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-13 s.d. 24 Pendahuluan
Apersepsi: Siswa diberi pemahaman tentang dasar ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan dan
menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam memahami would you mind giving me the glass?
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi: 1.
Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami pengertian ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous
2. Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami makna dan kegunaan ungkapan meminta dan
memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous 3.
Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami contoh ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous
4. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan,
dan sumber belajar lainnya secara bertanggung jawab, disiplin, jujur, percaya diri, peduli, dan sopan
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi:
1. Dengan tanya jawab dan berdiskusi, siswa diajak menjelaskan pengertian ungkapan meminta dan memberi
permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous 2.
Dengan metode inkuiri, melalui contoh siswa diajak menjelaskan makna dan kegunaan ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous
3. Dengan berdiskusi dan tanya jawab, siswa dapat memahami dan menjelaskan tentang ungkapan meminta dan
memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous 4.
Dengan berdiskusi dan tanya jawab, siswa dapat memahami dan menjelaskan contoh ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous
5. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang ungkapan meminta dan memberi permintaan, menyatakan
dan menanyakan kemampuan, present simple, dan present continuous
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
Penutup 1. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Siswa dan guru melakukan refleksi 3. Guru memberikan tugas rumah PR
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
D. Alat dan Bahan
Kategori