e. Belajar bertujuan menambah pengetahuan dalam berbagai bidang ilmu. Menurut uraian diatas maka dapat diambil kesimpulan belajar adalah kegiatan
manusia yang sangat penting dan harus dilakukan selama hidup, karena melalui belajar dapat melakukan perbaikan dalam berbagai hal yang menyangkut
kepentingan hidup. Dengan belajar maka seseorang dapat mengubah kebiasaan atau pun sikap menjadi lebih baik lagi dari sebelumnya, dan belajar juga dapat
membuat seseorang mengetahui hal yang baru untuk dijadikan acuan dalam kehidupannyayang memiliki tujuan yang baik di dalam hidupnya.
Hal senada juga diungkapkan oleh Sardiman 2008:28 tujuan belajar yaitu a. Untuk mendapatkan pengetahuan
Hal ini ditandai dengan kemampuan berfikir. Pemilikan pengetahuan dan kemampuan berfikir sebagai yang tidak bisa dipisahkan.
b. Penanaman konsep dan keterampilan Penanaman konsep atau merumuskan konsep, juga memerlukan suatu
keterampilan. Keterampilan itu memang dapat di didik, yaitu dengan banyak melatih kemampuan.
c. Pembentukan sikap Dalam menumbuhkan sikap mental, perilaku dan pribadi anak didik, guru
harus lebih bijak dan hati-hati dalam pendekatanya.
Dari uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa tujuan belajar adalah suatu cara yang dilakukan oleh siswa untuk mendapatkan pengetahuan melalui
kemampuan berfikir siswa dalam belajar agar mendapatkan hasil belajar yang maksimal, siswa juga harus memiliki keterampilan dan melatih kemampuannya.
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar
Berhasil atau tidaknya seseorang dalam belajar disebabkan beberapa faktor yang mempengaruhi pencapian hasil belajar yaitu yang berasal dari dalam diri orang
yang belajar dan ada pula dari luar dirinya.Tetapi faktor dari dalam dan faktor dari luar diri seseorang tidak dapat dipisahkan karena menjadi satu kesatuan.
Di bawah ini dikemukakan faktor-faktor yang mempengaruhi belajar menurut Dalyono 2007 : 55-60 yaitu
a. Faktor Internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri, faktor yang berpengaruh adalah kesehatan, intelegensi dan bakat, minat dan motivasi, cara
belajar. b. Faktor Eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri, faktor yang
berpengaruh adalah keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan sekitar.
Dari uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, bahwa faktor-faktor internal dan eksternal berperan
penting dalam diri seseorang untuk dapat belajar dengan baik. Karena faktor- faktor tersebut dapat mempengaruhi seseorang dalam kegiatan belajarnya.
Senada dengan pendapat Dalyono 2007:102-105 mengemukakan pendapatnya tentang faktor-faktor yang mempengaruhi belajar:
a. Faktor internal faktor dari dalam diri seperti kematangan, kecerdasan, latihan, motivasi dan sifat-sifat pribadi.
b. Faktor eksternal faktor dari luar diri seperti keadaan keluarga, guru dan cara mengajar, lingkungan dan kesempatan.
Dari uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa faktor-faktor belajar memiliki peran penting dalam proses belajar karena faktor internal dan faktor eksternal
menjadi pendukung dan sangat berpengaruh bagi siswa dalam proses belajar.
4. Proses Belajar
Proses belajar juga dapat memberikan pengaruh terhadap cara belajar yang dilakukan oleh siswa, karena proses belajar adalah suatu proses atau tahapan
perubahan perilaku kognitif, afektif, dan psikomotor yang terjadi dalam diri siswa.
