a. Guru membuka pelajaran dengan berdo’a b. Guru melakukan presensi
c. Siswa mengamati dan mendengarkan uraian tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran ini.
d. Guru menanyakan tugas pada pertemuan sebelumnya e. Guru memberikan pertanyaan pada siswa untuk mengingatkan kembali materi
sebelumnya. 2. Kegiatan inti
a. Eksplorasi • Siswa mendengarkan materi yang disampaikan guru tentang langkah-
langkah menjahit ban pinggang pada rok • Siswa mendengarkan materi yang disampaikan guru tentang teknik
penyelesaian tangan. Seperti cara mengelim dan cara memasang kancing kait
b. Elaborasi • Siswa menjahit ban pinggang rok sesuai dengan teknik yang sudah
dijelaskan • Siswa memasang kaancing kait pada ujung ban pinggang dengan tusuk
balut atau feston • Siswa mengesum kelim rok dengan tusuk flanel
c. Konfirmasi • Guru menanyakan kepada siswa tentang langkah menjahit ban pinggang
pada rok • Guru menanyakan kepada siswa tentang cara memasang hak kait
• Guru menanyakan kepada siswa tentang cara mengesum kelim
3. Kegiatan akhir
a. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang sudah dipelajari pada pertemuan ini
4. PENILAIAN
3. Teknik penilaian c. Unjuk kerja
d. Observasi 4. Bentuk soal
c. Praktek d. Lembar pengamatan
Ngawen, Agustus 2015
Mengetahui Guru pembimbing
Mahasiswa Praktikan
Rini Sudarsih, S.Pd Liana Wahyuningsih
NIP.19720908 200801 2 010 NIM. 12513241043
KISI-KISI PENILAIAN KETRAMPILAN PSIKOMOTOR MENJAHIT ROK
Kompetensi Dasar
Indikator Aspek
Keterampi lan
Target Capaian Ideal Keterampilan Bobot
Skor Mengelompok
an macam- macam busana
pria Terampil
m membuat
pola kemeja
pria 4. Persiapa
n e. Menyiapkan tempat kerja yang bersih
dan nyaman f. Menyiapkan alat yang diperlukan
g. Menyiapkan bahan yang diperlukan h. Menyiapkan K3
15
5. Proses g. Kebersihan tempat kerja selama
menjahit h. Menjahit kupnat dengan benar
i. Kerapian memasang ritsleting j. Menjahit saku dengan benar
k. Menjahit ban pingganng dengan teknik yang benar
l. Pemasangan hak kait yang benar m. Cara mengesum kelim
45
6. Hasil d. Ketepatan ukuran rok
e. Kebersihan produk f. Kerapian jahitan
40
JUMLAH 100
LEMBAR CHECK LIST UNTUK PENILAIAN KERJA PRAKTEK
MEMBUAT POLA ROK
Di bawah ini merupakan lembar check list penilaian unjuk kerja praktek Membuat Pola Rok
Berilah tanda √ pada kolom skala penilaian, yang mempunyai rentang nilai 1 satu sampai 4 empat, dengan ketentuan sebagai berikut :
Nilai 1 : tidak baik Nilai 2 : kurang baik
Nilai 3 : baik Nilai 4 : sangat baik
Aspek Keterampilan
yang Dinilai Target
Capaian ideal ketrampilan Bobot
Skor Skala
Penilaian Jumlah
Skor yang diperoleh
1 2
3 4
2. Persiapan f. Memakai tempat kerja yang
bersih dan nyaman g. Menyiapkan alat yang diperlukan
h. Menyiapkan bahan yang diperlukan
i. Menyiapkan K3 15
j. Proses a. Kebersihan tempat kerja selama
menjahit b. Menjahit kupnat dengan benar
c. Kerapian memasang ritsleting d. Menjahit saku dengan benar
e. Menjahit ban pingganng dengan teknik yang benar
f. Pemasangan hak kait yang benar g. Cara mengesum kelim
45
b. Hasil a. Ketepatan ukuran rok
b. Kebersihan produk c. Kerapian jahitan
40
JUMLAH 100
4. Persiapan
Jumlah Skor yang diperoleh x 15 Jumlah Skor tertinggi
5. Proses
Jumlah Skor yang diperoleh x 45 Jumlah Skor tertinggi
6. Hasil
Jumlah Skor yang diperoleh x 40 Jumlah Skor tertinggi
Nilai Total = Persiapan + Proses + Hasil
