9 kelas VII SMPN 3 Pakem mudah memahami materi modul pemahaman diri
remaja. Seperti yang diungkapkan oleh Rayandra Asyhar 2012: 162 bahwa modul harus ditulis dengan bahasa yang sederhana dan menarik. Modul
pemahaman diri remaja dibuat dalam bentuk buku cetak ukuran A5 agar mudah dibawa oleh siswa. Menurut Geldard Geldard 2011: 271 media
dalam bentuk buku merupakan media yang sesuai digunakan bagi kelompok usia remaja awal. Pengembangan modul pemahaman diri remaja untuk siswa
kelas VII SMPN 3 Pakem diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami dirinya. Atas dasar pertimbangan tersebut, maka peneliti mengembangkan
modul pemahaman diri remaja untuk siswa kelas VII di SMPN 3 Pakem.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka identifikasi masalahnya adalah sebagai berikut:
1. Kurangnya pemahaman diri dapat menjerumuskan remaja melakukan tindakan negatif.
2. Hasil IKMS dan angket menunjukkan beberapa siswa kelas VII SMPN 3 Pakem kurang memahami dirinya.
3. Siswa SMPN 3 Pakem kelas VII merasa kesulitan saat diberikan tugas untuk menulis kelebihan dan kekurangan yang dimiliki.
4. Pemanfaatan media cetak bimbingan dan konseling belum maksimal digunakan oleh guru bimbingan dan konseling SMPN 3 Pakem.
10 5. Minimnya sumber tentang pemahaman diri remaja terutama di SMPN 3
Pakem. 6. Belum tersedia modul pemahaman diri remaja yang dapat membantu siswa
memahami dirinya.
C. Pembatasan Masalah
Batasan masalah pada penelitian ini adalah belum adanya modul pemahaman diri remaja untuk siswa kelas VII di SMPN 3 Pakem.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka peneliti merumuskan masalahnya sebagai berikut: Bagaimana menghasilkan modul pemahaman diri
remaja pada siswa kelas VII SMPN 3 Pakem?
E. Tujuan Pengembangan
Tujuan pengembangan dalam penelitian ini adalah menghasilkan modul pemahaman diri remaja untuk siswa kelas VII SMPN 3 Pakem.
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
Modul yang dikembangkan diharapkan dapat memiliki spesifikasi produk sebagai berikut:
1. Dikemas dalam bentuk modul
11 2. Jenis huruf yang digunakan adalah Arial Narrow dengan ukuran 14 spasi
1,5. Modul dicetak dengan kertas HVS 70 gram ukuran A5. 3. Modul dilengkapi dengan gambar pendukung materi yang berwarna.
4. Modul pemahaman diri remaja berisi kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, petunjuk penggunaan modul, peta konsep, isi materi, tugas,
rangkuman, latihan soal, kunci jawaban, glosarium, tentang penulis dan daftar pustaka.
5. Materi pemahaman diri meliputi mengenal masa remaja, teman sepermainan, hobiku, dan be the best.
G. Pentingnya Pengembangan
