5 piket, dan siswaorang tua. Sistem informasi yang dikembangkan pun
disesuaikan dengan kebutuhan SMA BOPKRI 1 Yogyakarta, sehingga diharapkan dapat memaksimalkan pengelolaan rekam pelanggaran tata tertib siswa agar
lebih mudah dan akurat.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas dapat diidentifikasikan beberapa masalah mengenai perekapan poin pelanggaran yang ada di SMA BOPKRI 1
Yogyakarta sebagai berikut : 1. Rumitnya mendigitalisasi catatan poin pelanggaran siswa.
2. Tidak efisiennya sistem pencatatan poin pelanggaran siswa yang digunakan sekolah.
3. Sering terjadinya human error ketika guru memasukkan data pelanggaran pada
microsoft excel, sehingga menyebabkan data tidak akurat. 4. Belum adanya rekap data pelanggaran per kelas, per periode, maupun
menampilkan grafik data pelanggaran terbanyak yang dilakukan siswa. 5. Belum mampu menghasilkan rekap data yang cepat apabila dibutuhkan
secara mendadak. 6. Belum adanya sistem informasi pencatatatan poin pelanggaran yang dapat
memenuhi kebutuhan guru kesiswaan, guru piket, maupun siswaorang tua. 7. Belum adanya sistem informasi pengelolaan poin pelanggaran siswa yang
memiliki standar kualitas ISO 25010.
6
C. Batasan Masalah
Berdasarkan banyaknya masalah pada penelitian ini, maka perlu dilakukan pembatasan masalah. Permasalahan yang dibahas meliputi :
1. Pengembangan sistem informasi untuk mengelola rekam pelanggara tata tetib siswa berbasis web yang dapat memenuhi kebutuhan guru kesiswaan,
guru piket, dan siswaorang tua di SMA BOPKRI 1 Yogyakarta. 2. Proses pengujian kualitas sistem informasi rekam pelanggaran tata tertib
siswa berbasis web di SMA BOPKRI 1 Yogyakarta berdasarkan standar ISO 25010.
D. Rumusan Masalah
1. Bagaimana mengembangkan sistem infomasi rekam pelanggaran tata tertib siswa yang sesuai dengan kebutuhan di SMA BOPKRI 1 Yogyakarta ?
2. Bagaimana hasil analisis kualitas sistem informasi rekam pelanggaran tata tertib siswa sesuai standar ISO 25010 yang meliputi aspek
functional suitability, performance efficiency, compatibility, usability, reliability, security,
maintainability, dan portability ?
E. Tujuan Penelitian
