1. Home
  2. Lainnya

Rumusan dan Batasan Masalah Pentingnya Penelitian Tujuan Penelitian

menyenangkandandenganbermainsiswaakanmendapatkanketerampilantertentu. Menyenangkansajatidakcukupuntukmeningkatkankemampuanpemahamansiswa, makapembelajaranjugaharusbermaknadanterdapatmanipulasibendakonkret di dalamnyauntukmemudahkansiswadalammemahamikonsep yang diajarkan. Berdasarkanuraian di atas, makasebagaiupayauntukmengembangkanpembelajaranbermakna, menyenangkansekaliguspembelajarandenganmenggunakanmanipulasifisikobjek- objekyang konkret yang dapatmemfasilitasianakuntukmencapaitujuanpembelajaran, dilakukanpenelitian yang berjudul: “PengaruhPermainanKimbumPolkadotuntukMeningkatkanKemampuanPemahama nSiswaSekolahDasarpadaMateriPenjumlahandanPenguranganBilanganBulat ”.

B. Rumusan dan Batasan Masalah

Berdasarkanlatarbelakang yang telahdiuraikan di atas, makarumusanmasalahdaripenelitianiniadalah: 1. Apakahpembelajarankonvensionaldapatmeningkatkanpemahamansiswasec arasignifikanpadamateribilanganbulat? 2. Apakah permainanKimbumPolkadotdapat meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan pada materi bilanganbulat? 3. Apakah pemahaman siswa yang mengikuti pembelajaran materibilanganbulat dengan permainanKimbumPolkadotlebih baik secara signifikan daripada siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional? Penelitian ini difokuskan pada penerapanpermainanKimbumPolkadotterhadap peningkatan pemahaman siswa pada materi bilanganbulat. Penelitian ini dibatasi hanya pada siswa kelas IV sekolah dasarsemester genap di KecamatanTanjungkertaKabupaten Sumedang tahunajaran 20122013 pada pokok bahasan bilanganbulat, subpokok bahasan penjumlahandanpenguranganbilanganbulat. Pemilihan materi tersebut didasarkan pada hal-hal sebagai berikut ini. 1. Bilanganbulat merupakan salah satu materi yang erat kaitannya dan banyak aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. 2. Materinya tidak terlalu luas dan mendalam. 3. Memuat aspek-aspek yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan kemampuan pemahamannya. 4. Termasuk salah satu materi yang cocok disajikan menggunakan permainan.

C. Pentingnya Penelitian

Pentingnyapenelitianinidilakukan agar guru dapatmemperolehinformasitentangpembelajaranmatematikapadamateribilanganbu latdenganmenggunakanpermainanKimbumPolkadotsebagaialternatifuntukmening katkanpemahamansiswa, sertasebagaisebuahwadahuntukmembuatpembelaran yang kreatif, inovatif, menyenangkandanjugabermakna.

D. Tujuan Penelitian

Secaraumumpenelitianiniuntukmeningkatkanpemahamansiswaterhadapma teribilanganbulatmelaluipermainanKimbum.Tujuanumumtersebutkemudiandijabar kanmenjaditujuankhusussebagaiberikutini. 1. Untukmengetahuiadatidaknyapeningkatanpemahamansiswasecarasignifik anpadamateribilanganbulatdenganmenggunakanpembelajarankonvensiona l. 2. Untuk mengetahui adatidaknya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan pada materi bilanganbulat dengan menggunakan permainanKimbumPolkadot. 3. Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan pemahaman materi bilangan bulat yang lebih baik secara signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan permainan Kimbum Polkadot dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional.

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Melalui Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Mi Sirojul Athfal Bekasi)

2 56 145

PENGGUNAAN MEDIA KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas akan dilaksanakan terhadap siswa kelas V di SDN 1 Cibodas, Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat.

1 2 37

PENGGUNAAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENGURANGAN BILANGAN BULAT KELAS IV SEKOLAH DASAR.

0 0 40

PENGGUNAAN MEDIA KANCING BERMUATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.

0 7 35

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU DOMINO PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV di SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran

0 0 30

PERMAINAN POTONG DAN WARNAI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI MEMBANDINGKAN, MENGURUTKAN DAN MENJUMLAHKAN PECAHAN (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Rancakalong dan SDN Sirnamanah di Kecamatan RancakalongKabupate

0 0 37

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KAMARANG KECAMATAN GREGED KABUPATEN CIREBON.

0 0 39

PENGARUH MEDIA PIZZA PAPER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR PADA MATERI PECAHAN (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Margasuka I, SDN Kebonseureuh, dan SDN Tenjonagara di Kabupaten Sumedang).

0 2 55

PENDEKATAN PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI KELAS IV (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Pasirbiru dan SDN Sukanegla d

0 2 45

PERBANDINGAN ANTARA ALAT PERAGA GARIS BILANGAN DAN KARTU BILANGAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV (Penelitian Eksperimen di SDN Paseh 1 dan SDN Paseh 2 Kecamatan Paseh Kabupat

1 1 48