Metode Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus. Menurut Suharsimi Arikunto, “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian”. 4 Populasi pada penelitian ini adalah kepala sekolah dan seluruh guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus yang berjumlah 20 orang. Mengingat jumlah populasi cukup sedikit maka penulis menggunakan sampel total, dengan demikian penelitian ini merupakan penelitian populasi.

C. Metode Pengumpulan Data

Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan untuk penelitian, mengumpulkan data-data atau informasi dalam suatu penelitian. Adapun Alat pengumpul data yang penulis gunakan adalah sebagai berikut: 1. Metode Kuesioner Angket Menurut pendapat S. Margono “Kuesioner suatu alat pengumpul informasi dengan cara menyampaikan sejumlah pertanyaan tertulis untuk menjawab secara tertulis pula oleh responden.” 5 Sedangkan menurut pendapat Yatim Ri yanto, “Angket adalah alat untuk mengumpulkan data yang berupa daftar pertanyaan yang disampaikan kepada responden untuk dijawab secara tertulis.” 6 4 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta, 2010, h. 134 5 S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta, 2010, h. 167 6 Yatim Riyanto, Op.Cit, h. 87 Dengan demikian angket adalah suatu daftar pertanyaan beserta opsi jawaban yang ditujukan kepada responden untuk dijawab secara tertulis. Angket penulis tujukan kepada seluruh guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus yang berjumlah 20 orang untuk memperoleh data jawaban-jawaban dari para responden dan dianalisis. 2. Metode Interview Metode interview adalah “Alat pengumpul informasi dengan cara mengajukan sejumlah pertanyaan secara lisan untuk dijawab secara lisan pula.” 7 Metode interview yang digunakan merupakan metode utama dalam penelitian ini, karena dipandang perlu dan memegang peranan penting untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan sehingga data-data yang akurat dapat diperoleh seperti dalam penelitian ini yakni tentang kepemimpinan kepala sekolah, profesional guru dan kinerja guru di SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus. Interview ditujukan kepada Bapak Arif Rahman Hakim, S.Kom selaku Kepala SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus. 3. Metode Observasi Pengamatan observasi adalah “Metode pengumpulan data dimana peneliti atau kolaboratornya mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian.” 8 7 S. Margono, Op.Cit, h. 165 8 W. Gulo, Metodologi Penelitian, Jakarta : PT Gramedia, 2007, h. 116 Dengan demikian observasi adalah penulis terjun langsung melakukan pengamatan dan penelitian. Penulis melakukan observasi di SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus. 4. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi berarti cara mengumpulkan data dengan mencatat data-data yang sudah ada. 9 Sesuai dengan hal yang diteliti oleh penulis, seperti dokumentasi sejarah berdirinya SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus, denah lokasi, photo, legger dan sebagainya.

D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DIKLAT GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI SMA NEGERI KABUPATEN PEMALANG

0 18 127

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMK YPE KROYA.

0 0 2

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Guru Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru

1 3 17

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK BISNIS MANAJEMEN DI KABUPATEN KLATEN

1 15 18

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 16

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 0 22

BAB II LANDASAN TEORI A. Kepemimpinan Kepala Sekolah - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 33

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 0 22

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 35

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 20