Deskripsi Kuantitatif Analisis Data

C. Analisis Data

1. Deskripsi Kuantitatif

Pengolahan data secara statistik pada dasarnya suatu cara mengolah data kuantitatif sederhana, sehingga data penelitian tersebut mempunyai arti. Pengolahan data melalui teknik statistik dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satu di antaranya adalah distribusi frekuensi komulatif. Frekuensi komulatif adalah jumlah frekuensi dari kategori data tertentu ditambah dengan jumlah frekuensi kategori-kategori data sebelumnya. Tabel 29 Tabulasi Data Jawaban dari 20 Responden Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Responden Nomor Pertanyaan Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 66 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 3 3 4 4 4 4 5 4 3 3 4 5 4 5 5 3 60 4 4 4 5 5 4 3 4 5 4 3 3 3 4 3 5 59 5 4 5 5 4 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 58 6 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 55 7 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 55 8 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 66 9 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 10 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 33 11 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 66 12 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 13 3 4 4 4 4 5 4 3 3 4 5 4 5 5 3 60 14 4 4 5 5 4 3 4 5 4 3 3 3 4 3 5 59 15 4 5 5 4 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 58 16 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 55 17 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 55 18 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 66 19 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 47 20 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 33 Variabel kepemimpinan kepala sekolah butir instrumen penelitian sebanyak 15 butir pertanyaan dengan 5 pilihan jawaban, sehingga skor butir dapat ditentukan sebagai berikut : Skor tertinggi = 75 Skor terendah = 15 Range = 60 Interval kelas 60 : 5 = 12 Tabel 30 Distribusi Frekuensi Komulatif Kepemimpinan Kepala Sekolah No Interval Kriteria f f Komulatif Persentase Persentase Komulatif 1 64-75 Sangat baik 6 3 30 30 2 52-63 Baik 10 8 50 80 3 40-51 Cukup baik 2 9 10 90 4 28-39 Kurang baik 9 90 5 15-27 Tidak baik 2 10 10 100 J U M L A H 20 100 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa kepemimpinan kepala SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus menurut persepsi guru tergolong baik, yaitu 30 responden masuk kriteria sangat baik, 50 berkriteria baik, 10 cukup baik, dan 10 berkriteria tidak baik. Tabel 31 Tabulasi Data Jawaban dari 20 Responden Tentang Kompetensi Profesional Guru Responden Nomor Pertanyaan Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 71 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 3 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 5 5 3 62 4 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 4 4 65 5 4 5 5 5 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 59 6 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 59 7 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 55 8 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 66 9 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 10 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 35 11 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 71 12 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75 13 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 5 5 3 62 14 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 4 4 65 15 4 5 5 5 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 59 16 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 59 17 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 55 18 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 66 19 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 20 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 35 Tabel 32 Distribusi Frekuensi Komulatif Kompetensi Profesional Guru No Interval Kriteria F F Komulatif Persentase Persentase Kumulatif 1 64-75 Sangat profesional 8 4 40 40 2 52-63 Profesional 8 8 40 80 3 40-51 Cukup profesional 2 9 10 90 4 28-39 Kurang profesional 2 10 10 100 5 15-27 Tidak profesional 10 100 J U M L A H 20 100 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa profesional guru di SMK Al- Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus tergolong profesional, yaitu 40 responden masuk kriteria sangat profesional, 40 berkriteria profesional, 10 cukup profesional, dan 10 berkriteria kurang profesional. Tabel 33 Tabulasi Data Jawaban dari 20 Responden Tentang Kinerja Guru Responden Nomor Pertanyaan Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 74 2 5 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 5 5 3 75 3 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 63 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 65 5 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 2 2 3 60 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 59 7 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 4 4 55 8 5 5 5 5 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 66 9 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 47 10 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 44 11 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 74 12 5 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 5 5 3 75 13 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 63 14 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 65 15 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 2 2 3 60 16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 59 17 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 4 4 55 18 5 5 5 5 4 3 5 3 5 3 3 4 4 3 3 66 19 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 47 20 5 3 3 3 4 3 4 4 3 5 3 5 3 3 4 44 Tabel 34 Distribusi Frekuensi Komulatif Kinerja Guru No Interval Kriteria F F Komulatif Persentase Persentase Komulatif 1 64-75 Sangat baik 4 4 40 40 2 52-63 Baik 4 8 40 80 3 40-51 Cukup baik 2 10 20 100 4 28-39 Kurang baik 10 100 5 15-27 Tidak baik 10 100 J U M L A H 10 100 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa kinerja guru di SMK Al- Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus tergolong baik, yaitu 40 responden masuk kriteria sangat baik, 40 berkriteria baik, dan 20 cukup baik.

2. Uji Normalitas Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DIKLAT GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI SMA NEGERI KABUPATEN PEMALANG

0 18 127

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SMK YPE KROYA.

0 0 2

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Guru Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru

1 3 17

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK BISNIS MANAJEMEN DI KABUPATEN KLATEN

1 15 18

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 16

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 0 22

BAB II LANDASAN TEORI A. Kepemimpinan Kepala Sekolah - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 33

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 0 22

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian - Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 35

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Al-Qolam Kota Agung Kabupaten Tanggamus - Raden Intan Repository

0 1 20