Rev. No. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Effective Date 14 Juli 2014
Page Halaman 1 dari 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No : 1.PCSPTXII.5.20142015 Satuan Pendidikan
: SMK Negeri 2 Yogyakarta Paket Keahlian
: Teknik Kendaraan Ringan Mata Pelajaran
: Perawatan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga Tahun Pelajaran
: 20142015 KelasSemester
: XII Ganjil Materi Pokok
: Pegas daun leaf spring Alokasi Waktu
: 6 x 45 menit Pertemuan ke
: 5
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. Menunjukkan sikap senang, percaya diri, motivasi internal, sikap kritis, bekerja sama, jujur, dan percaya diri dalam menyelesaikan berbagai permasalahan nyata.
2. Memelihara dan memperbaiki kerusakan pada sistem suspensi pegas daun. 3. Memiliki sikap toleran terhadap proses penemuan dan pemahaman prinsip kerja suspensi pegas
daun 4. Memanfaatkan informasi dari berbagai sumber serta menggunakannya dalam memahami
komponen-komponen dan prinsip kerja.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Terlibat aktif dalam pembelajaran mengidentifikasi komponen pegas daun. 2. Disiplin dan bertanggung jawab dalam kegiatan kelompok dalam mencari dan memahami fungsi
komponen-komponen pegas daun. 3. Kreatif,toleran,dan bekerja sama dalam proses identifikasi dan pemahaman komponen-komponen
pegas daun beserta fungsinya. 4. Menyebutkan kembali komponen-komponen pegas daun beserta fungsinya dengan baik dan
benar.
D. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan pembelajaran kelompok praktik dalam pembelajaran diharapkan siswa terlibat aktif dan bertanggung jawab dalam praktikum, menyampaikan pendapat, menjawab
pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat menyebutkan komponen-komponen sistem pegas daun beserta fungsinya secara benar.
Rev. No. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Effective Date 14 Juli 2014
Page Halaman 2 dari 4
E. Materi Pembelajaran
1. Menjelaskan prinsip kerja suspensi kerja 2. Menjelaskan gangguan pada suspensi pegas daun dan cara perbaikannya
3. Menjelaskan kerakteristik pegas daun dan spesifikasinya secara benar 4. Menjelaskan cara pengukuran NIP dan camber
5. Job sheet
terlampir
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik scientific dengan metode pembelajaran koperatif cooperative learning menggunakan kelompok praktik yang berbasis inquary.
G. Media, Alat,dan Sumber Pembelajaran
