2
Kesehatan Kerja, peraturan perundang-undangan dan prosedurkebijakan perusahaan. 3. Melaporkan prosedur perawatan front wheel alignment FWA pada kendaraan serta hasil
dari balancing roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi, mengamati, praktik dan membaca referensi pembelajaran siswa dapat: 1. Menunjukkan sikap tanggung jawab atas keselamatan dan keamanan dalam melaksanakan
perawatan front wheel alignment FWA dan balancing roda pada kendaraan.. 2. Menunjukkan sikap disiplin dalam melakukan praktik perawatan front wheel alignment
FWA. 3. Menunjukkan sikap jujur dalam melaksanakan perawatan front wheel alignment FWA pada
kendaraan. 4. Melalui diskusi kelompok praktik siswa dapat mendeskripsikan prosedur perawatan front
wheel alignment FWA pada kendaraan sesuai SOP Standard Operation Procedures. 5. Melakukan balancing roda hingga mendapatkan hasih yang baik yaitu roda yang balance
6. Melakukan penyetelan front wheel alignment FWA pada kendaraan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
E. Materi Pembelajaran
1. Nilai-nilai syukur atas ciptaan Tuhan YME melalui produk teknologi otomotif 2. Sikap tanggung jawab atas keselamatan dan keamanan dalam melaksanakan praktik front
wheel alignment FWA pada kendaraan. 3. Sikap disiplin dan jujur dalam melaksanakan praktik membalance roda dan front wheel
alignment FWA pada kendaraan. 4. Identifikasi front wheel alignment FWA pada kendaraan.
5. Perawatan dan penyetelan front wheel alignment FWA pada kendaraan sesuai SOP
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning 2. Strategi
: Cooperatif Learning 3. Model : Problem Based Learning dan Discovery Learning
4. Metode : Praktik, diskusi kelompok , dan penugasan praktik.
G. Langkah-Langkah Pembelajaran:
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dengan ramah. 2. Berdoa sebelum membuka pelajaran.
3. Memeriksa kehadiran peserta didik. 4. Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti proses
praktikum. 5. Mengajukan pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari. 6. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai. 7. Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
30 menit
3
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
kegiatan sesuai silabus. 8. Mempersiapkan alat dan bahan praktikum.
Inti 1. Siswa melaksanakan praktikum sesuai prosedur kerja pada
jobsheet dan standar keselamatan kerja. 2. Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan tentang apa itu
front wheel alignment FWA yang terdapat pada kendaraan secara singkat, dan dilaksanakan kepada siswa secara acak
untuk menumbuhkan rasa ingin tahu dan tanggung jawab serta untuk mengetahui tingkat kesiapan awal siswa
3. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan atau gagasan sebelum pembelajaran praktik
dilanjutkan 4. Siswa melaksanakan praktik front wheel alignment FWA
and balancing roda pada kendaraan sesuai SOP Standard Operation Procedures
90 menit
5. Istirahat 15 menit
6. Guru berkeliling memberi bimbingan bagi siswa yang kurang mampu.
7. Siswa mengambil data dari hasil praktik sesuai apa yang dikerjakan pada lembar laporan sementara.
8. Guru membuat kesimpulan tentang syarat apa saja yang perlu diperhatikan sebelum melakukan penyetelan front
wheel alignment FWA 9. Siswa melakukan penalaran dan analisa berdasarkan data
praktikum yang ada. Dijelaskan dengan membandingkan antara teori dan fakta di lapangan kenyataan.
10. Siswa menyampaikan bagaimana cara memeriksa tiap-tiap komponen dalam front wheel alignment FWA
11. Siswa menjelaskan data praktikum secara singkat dan jelas. 12. Siswa membuat laporan sementara.
13. Jika praktikum sudah selesai, mengembalikan alat dan bahan praktikum ke tempat semula.
100 menit
Penutup 1. Peserta didik dapat diberi pertanyaan apakah sudah
memahami materi praktikum yang sudah dilaksanakan tersebut.
2. Peserta didik mengumpulkan hasil praktikum dan laporan sementara kelompok.
3. Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.
4. Memberikan tugas yang harus dikumpulkan pada pertemuan minggu depan yaitu laporan praktik sebagai tugas individu.
5. Menutup dengan salam. 35 menit
4
H. Media Pembelajaran
