Rev. No. 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Effective Date 14 Juli 2014
Page Halaman 1 dari 8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No : 1.PCSPTXII.5.20142015 Satuan Pendidikan
: SMK Negeri 2 Yogyakarta Paket Keahlian
: Teknik Kendaraan Ringan Mata Pelajaran
: Perawatan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga Tahun Pelajaran
: 20142015 KelasSemester
: XII Ganjil Materi Pokok
: Roda dan Rem Alokasi Waktu
: 6 x 45 menit Pertemuan ke
: 1
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian darisolusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. Menunjukkan sikap senang, percaya diri, motivasi internal, sikap kritis, bekerja sama, jujur, dan percaya diri dalam menyelesaikan berbagai permasalahan nyata.
2. Memelihara dan memperbaiki kerusakan pada sistem rem dan mampu membalance roda. 3. Memiliki sikap toleran terhadap proses penemuan dan pemahaman komponen-komponen sistem rem
dan roda 4. Memanfaatkan informasi dari berbagai sumber serta menggunakannya dalam memahami komponen-
komponen sistem rem dan roda.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Terlibat aktif dalam pembelajaran mengidentifikasi komponen rem dan roda. 2. Disiplin dan bertanggung jawab dalam kegiatan kelompok dalam mencari dan memahami fungsi
komponen-komponen rem dan roda. 3. Kreatif,toleran,dan bekerja sama dalam proses identifikasi dan pemahaman komponen-komponen
pegas daun beserta fungsinya. 4. Menyebutkan kembali komponen-komponen pegas daun beserta fungsinya dengan baik dan benar.
D. Tujuan Pembelajaran
