Konfirmasi
1 Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang telah dipelajari.
2 Peserta didik menerima feedback dan motivasi untuk selalu mempraktekkan keterampilan berbicara bahasa Inggris baik di dalam
maupun di luar kelas.
2. Penutup 12 menit
1 Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 2 Peserta didik memperhatikan rencana pembelajaran pertemuan
berikutnya yang disampaikan oleh guru. 3 Guru menutup pelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam.
Pertemuan ke 2 writing
1. Pendahuluan 8 menit
1 Mengucapkan salam dan mengajak peserta didik untuk berdoa lalu mengecek kehadiran peserta didik.
2 Menguraikan dengan jelas kompetensi dasar dan materi yang akan diajarkan hari ini dengan mereview daftar materi yang telah diajarkan dan
materi yang akan diajarkan. 3 Guru memaparkan tujuan pembelajaran yaitu siswa dapat melengkapi
teks rumpang fungsional pendek, menyusun kata menjadi teks fungsional yang bermakna, dan menulis teks fungsional pendek berbentuk undangan
secara akurat dan berterima.
4 Guru menyampaikan pentingnya materi pembelajaran untuk kegiatan sehari
– hari siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris.
2. Inti 60 menit Eksplorasi
1 Peserta didik bercerita tentang pengalaman mereka dalam membuat undangan.
2 Peserta didik mengamati contoh teks invitation. Brainstorming 3 Peserta didik mengidentifikasi teks dengan menyebutkan nama tiap
bagian dari teks tersebut. review
Elaborasi
1 Peserta didik melengkapi teks invitation yang rumpang. task1, pair work 2 Peserta didik menentukan urutan yang tepat dari teks invitation yang telah
diacak. task 2, pair work 3 Peserta didik menulis ulang contoh ungkapan
– ungkapan untuk mengundang. task 3, individual work
4 Peserta didik membuat teks invitation dengan panduan. task 4, pair work
5 Peserta didik membuat teks invitation tanpa bantuan. task 5, individual work
Konfirmasi
1 Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang telah dipelajari.
2 Peserta didik menerima feedback dan motivasi untuk selalu mempraktekkan keterampilan berbicara bahasa Inggris baik di dalam
maupun di luar kelas.
