3. Observasi Observasi merupakan suatu teknik atau cara pengumpulan data
dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang
berlangsung Sukmadinata, 2009:220. Dalam metode pengumpulan data melalui observasi ini digunakan saat pelaksanaan perlakuan eksperimen
treatment yaitu kegiatan pembelajaran di kelas. Dalam observasi ini peneliti memberikan penilaian terhadap kegiatan pembelajaran yang
sedang berlangsung. Instrumen yang digunakan adalah observasi terstruktur, yaitu observasi yang telah dirancang secara sistemastis tentang
apa yang akan diamati, kapan dan dimana tempatnya. Observasi terstruktur dilakukan apabila peneliti telah mengetahui dengan pasti tentang variabel
apa yang akan diamati Sugiyono, 2010:205.
G. Analisis Instrumen
Setelah perangkat instrumen tes disusun, dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan realibilitas, taraf kesukaran, dan daya pembeda.
1. Uji Validitas Tes. Validitas merupakan ukuran yang menunjukkan kesahihan atau
ketepatan suatu instrumen. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas jika hasilnya sesuai dengan kriterium, dalam arti memiliki kesejajaran
antara hasil tes tersebut dengan kriterium Arikunto,2012:85. Untuk mengetahui kevalidan butir soal maka har
ga r
hitung
dibandingkan
r
tabel
sesuai dengan jumlah responden. Jika r
hitung
r
tabel
maka butir soal tersebut dinyatakan valid. Dalam penelitian digunakan software
IBM SPSS 20.0 untuk membantu menentukan validitas tes. Cara mengolah data validitas dengan IBM SPSS 20.0 adalah dengan klik
menu Analyze. Pilih Scale-Reliability Analysis sampai muncul kotak dialog Reliability Analysis. Kemudian klik Statistics dan beri tanda
√ pada Scale if item deleted. Setelah itu klik Continue dan klik Ok.
Output perhitungan validitas dapat dilihat dari output Corrected Item Total Correlation. Sujarweni, 2014:197-199.
Berdasarkan uji coba instrumen tes yang dilakukan di kelas VIII G SMP Negeri 5 Magelang diperoleh hasil butir pertanyaan yang
valid sebanyak 20 dari 30 butir pertanyaan. Butir pertanyaan yang valid yang akhirnya dipilih untuk digunakan sebagai instrumen tes
hasil belajar pre test dan post test di kelas eksperimen dan kontrol pada saat penelitian dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 3.1 Butir Soal Tes Uji Coba Yang Valid dan Tidak Valid Kriteria
Nomer Butir Pertanyaan Jumlah
Valid 3, 5,6,7,8,9,11, 12, 13, 14, 15, 17,
18, 20,21, 23, 26, 27,28, 30 20
Tidak Valid 1,2,4,10,16,19,22,24,25,29
10 Soal Yang
Digunakan 3, 5,6,7,8,9,11, 12, 13, 14, 15, 17,
18, 20,21, 23, 26, 27,28, 30 20
Hasil analisis validitas instrumen tes uji coba dapat dilihat pada lampiran 20. di bagian lampiran dari skripsi ini.
2. Uji Reliabilitas Reliabilitas berhubungan dengan masalah kepercayaan dan
ketepatan hasil Arikunto, 2012:100. Dalam penelitian ini perhitungan uji reliabilitas instrumen ini juga menggunakan software IBM SPSS
