4 Bahasa Inggris
4+2 4+2
4+2 4
24 5
Matematika 4+2
4+2 4+2
4 24
6 IPS Terpadu
4+2 4+2
4+2 4
24 7
IPS Terpadu 4
4 4
4 16
8 Seni Budaya KTK
2 2
2 4
8 9
Olah Raga Kesehatan 2
2 2
4 8
10 Teknologi Informasi
dan Komunikasi 2
2 2
4 8
B. MUATAN LOKAL
11 Bahasa Arab
4 4
4 4
16 12
Elektronika 2
2 2
4 8
Jumlah 45
45 45
4 180
C. PENGEMBANGAN DIRI
1 Drum Band
2 2
2 3
6 2
Tahfiz 5
5 5
4 3
Robot TIK 8 bulan 8 bulan 8 bulan
8 bulan 8 bln
4 Pramuka
Sabtu Sabtu
Sabtu Sabtu
Sabtu 5
Mentoring Sabtu
Sabtu Sabtu
Sabtu Sabtu
Tambahan jam Pelajaran
Sumber data: Tata Usaha SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang 2012
Dari tabel di atas digambarkan bahwa muatan KTSP meliputi
sejumlah mata
pelajaran yang
keluasan dan
kedalamannya merupakan beban belajar bagi peserta didik pada satuan pendidikan. Di samping itu materi muatan lokal dan
kegiatan pengembangan diri termasuk ke dalam isi kurikulum.
B. TEMUAN KHUSUS 1. Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan merupakan tindakan awal dalam aktifitas manajerial pada setiap lembaga. Perencanaan merupakan proses
untuk menentukan apa yang seharusnya dicapai dan bagaimana mewujudkannya menjadi sebuah kenyataan. Untuk mengungkap
penyusunan rencana pembelajaran Tahfiz Alquran di SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang, peneliti melakukan wawacara dengan kepala
sekolah dan beberapa informan lain. Dalam menyusun program pembelajaran tahfiz Alquran SMPIT Al Hijrah 2 membicarakan
bersama-sama dengan yayasan dalam musyawarah awal tahun, hal ini sebagaimana diungkapkan oleh Kepala SMPIT Al Hijrah 2,
sebagai berikut:
Dalam melaksanakan proses perencanaan pembelajaran Tahfiz Alquran kami melibatkan seluruh komponen sekolah. Rapat tersebut
dilaksanakan untuk mengambil berbagai keputusan, menetapkan merencanakan kelender pendidikan sekolah dengan mengacu pada
kelender pendidikan nasional, mengembangkan standar pembelajaran dan membuat jadwal pembelajaran Tahfiz Alquran bagi setiap guru dan
kordinator Tahfiz. Serta supervisi dan evaluasi pembelajaran Tahfiz.
83
Dari hasil wawancara tersebut diketahui bahwa proses penyusunan rencana pembelajaran Tahfiz Alquran di SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang
dilakukan dengan melibatkan beberapa komponen yang ada dalam menetapkan perencanaan pembelajaran Tahfiz Alquran.
Untuk mengetahui langkah-langkah atau tahapan-tahapan yang dilakukan Kepala Sekolah dalam menyusun perencanaan pembelajaran
tahfiz, Pembantu Kepala Sekolah bidang Kesiswaan menjelaskan mengenai proses penyusunan rencana pembelajaran Tahfiz Alquran dijelaskannya
sebagai berikut:
83
Hasil wawancara dengan Kepala Sekolah yang dilakukan pada hari Sabtu, tanggal 22 Juni 2013.
