Visi dan Misi SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang

Serdang adalah anak yang senang membaca dan mencintai bacaan; 6 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang memiliki perilaku sosial yang baik; 7 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang memiliki budaya bersih; 8 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang memiliki nilai tuntas pada semua mata pelajaran; 9 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang Tartil membaca Alquran; 10 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang hafal Alquran juz 27, 28, 29 dan 30; 11 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang memiliki kemampuan membaca efektif; 12 Lulusan SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah anak yang memiliki kemampuan komunikasi dengan baik. Adapun sasaran dari SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah: 1 Melaksanakan ibadah wajib Sholat dengan kesadaran; 2 Meningkatkan anak yang berbakti kepada kedua orang tuanya; 3 Meningkatkan anak yang mempunyai disiplin yang tinggi; 4 Meningkatkan anak memiliki tingkat kepercayaan diri; 5 Meningkatkan anak yang senang membaca dan mencintai bacaan; 6 Meningkatkan anak memiliki perilaku social yang baik; 7 Meningkatkan anak memiliki budaya bersih; 8 Meningkatkan anak memiliki nilai tuntas pada setiap mata pelajaran; 9 Meningkatkan anak tartil membaca Alquran; 10 Meningkatkan anak hafal Alquran juz 27, 28, 29, dan 30; 11 Meningkatkan anak mampu membaca efektif; 12 Meningkatkan anak mampu komunikasi dengan baik. Adapun landasan berfikir didirikannya SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adalah: ...           ... 80 80 QS. Ar Ra’du: 11. Artinya: Sesungguhnya Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.             ... 81 Artinya: Kalian adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah.                                                         82 81 QS. Ali Imran: 110. 82 QS. Al Hajj: 40-41. Ayat ini menceritakan tentang orang yang menolong agama Allah, niscaya Allah Swt akan menolong orang yang menolong agama-Nya. Sesungguhnya Allah maha Kuat lagi Maha Perkasa. Yaitu orang-orang yang jika kami teguhkan kedudukan mereka di muka bumi, niscaya mereka mendirikan sholat, menunaikan zakat, menyuruh berbuat yang ma’ruf, dan mencegah dari perbuatan yang mungkar dan kepada Allahlah kembali segala sesuatu.

3. Struktur Organisasi

Dalam menjalankan roda organisasi SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang, secara manajerial hubungan antara atasan dengan bawahan dan spesialisasi kerja dapat dilihat dari bagan struktur organisasi yang ada. Untuk mengetahui bidang-bidang apa saja yang ada di SMPIT ini dapat diketahui melalui bagan di bawah ini: Gambar 1. Struktur Organisasi SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang Kepala Sekolah Tata Usaha Wali Kelas VIII Wali Kelas VII Wali Kelas IX Sumber data: Tata Usaha SMPIT Al Hijrah 2 Deli Serdang 2012 Kepala SMPIT sebagai penanggungjawab umum penyelenggaraan pendidikan di sekolah ini dibantu oleh tiga orang Pembantu Kepala Sekolah PKS yaitu bidang kurikulum, kesiswaan dan keuangan. Adapun uraian tugas Kepala Sekolah dan stafnya sesuai bidang masing-masing dijelaskan sebagai berikut:

a. Tugas Kepala Sekolah:

1 Tugas Kepala Sekolah selaku Edukator: Bertugas melaksanakan proses Belajar mengajar secara efektif dan efisien. 2 Tugas Kepala Sekolah selaku Manajer terdiri atas: a Menyusun perencanaan; b Mengorganisasikan kegiatan; c Mengarahkan kegiatan; d Mengkoordinasikan kegiatan; e Melaksanakan pengawasan; f Melakukan evaluasi terhadap kegiatan; g Menentukan kebijaksanaan; h Mengadakan rapat; i Mengambil keputusan; j Mengatur proses belajar mengajar; k Mengatur administrasi, ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana, prasarana dan keuangan RAPBS; l Mengatur organisasi intra sekolah OSIS; m Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait. 3 Tugas Kepala Sekolah selaku Administrator Bertugas meyelenggarakan Administrasi, tugas tersebut terdiri atas: a Perencanaan; b Pengorganisasian; c Pengarahan; d Pengkoordinasian; e Pengawasan; f Kurikulum; g Kesiswaan; h Ketatausahaan; i Ketenagaan; j Kantor; k Keuangan; l Perpustakaan; m Laboratorium; n Ruang ketrampilankesenian; o Bimbingan konseling; p UKS; q OSIS; r Serba Guna; s Media; t Gudang; u 7K. 4 Kepala Sekolah selaku Supervisor Bertugas menyelenggarakan pembelajaran Tahfiz Alquran mengenai, tugas tersebut terdiri atas:

Dokumen yang terkait

Implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (Smpit) Darul Azhar Aceh Tenggara - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 164

Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Di Man Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 1

Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Di Man Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 4

Pelaksanaan rencana strategis dalam peningkatan mutu lulusan di SD Islam terpadu Al Hijrah 2 Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

9 60 287

Manajemen Kepengawasan Guru Pendidikan Agama Islam Di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

2 11 106

Fitnah dalam al Qur’an - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 147

Pelaksanaan pendidikann agama Islam dan pembinaan akhlak pada siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu al-Hijrah 2 Kec. Percut sei Tuan Deli Serdang (tinjauan dari segi metode dan evaluasi pembelajaran dan pembinaan) - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 135

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara - Repository UIN Sumatera Uta

0 0 104

Implementasi manajemen pembelajaran tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 1 133

Pelaksanaan pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 3 Tanjung Sari Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 108