BAB 3. METODOLOGI PENELITIAN
Pada bab ini secara berurutan diuraikan mengenai: 1 rancangan dan jenis penelitian, 2 data dan sumber data, 3 pengodean data, 4 metode penelitian, 5
instrumen penelitian, dan 6 prosedur penelitian.
3.1 Rancangan dan Jenis Penelitian
Penelitian ini menganalisis data yang berupa tuturan lisan dalam seminar proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Jember. Tuturan tersebut dideskripsikan sesuai dengan tataran kesalahan taksonomi siasat pemukaan, sehingga, Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-
kualitatif. Metode tersebut digunakan karena penelitian ini secara umum bertujuan untuk
mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa dalam seminar proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember. Menurut
Bogdan dan Tailor dalam Moleong, 2001:3 penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari
perilaku-perilaku yang dapat diamati. Dengan demikian penelitian ini disebut deskriptif-kualitatif.
3.2 Data dan Sumber Data
Data dalam penelitian ini adalah bentuk-bentuk kesalahan penggunaan bahasa Indonesia tuturan mahasiswa yang meliputi tuturan moderator, penyaji, dan penanya
dalam seminar proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember. Data tersebut direkam pada saat berlangsungnya
seminar proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember yang selanjutnya data ditranskripsi menjadi data tulis. Sumber
data penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember.
3.3 Pengodean Data
Pemberian kode merupakan cara yang dilakukan agar data lebih mudah dianalisis. Pengodean didasarkan pada tuturan-tuturan yang muncul dalam seminar
proposal mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jember. Pengodean tersebut akan dijabarkan di bawah ini.
1 Dt 1-S1 = data kesalahan 1 dalam seminar 1; 2 Dt 1-S2 = data kesalahan 1 dalam seminar 2;
3 Dt 2-S3 = data kesalahan 2 dalam seminar 3; 4 Dt 3-S4 = data kesalahan 3 dalam seminar 4
dan seterusnya hingga data dalam seminar 5.
3.4 Metode Penelitian
