3
salam.
4
Melakukan kewajiban shalat termasuk rukun Islam, diwajibkan ketika Rasulullah saw mi’raj. Tetapi kewajiban shalat yang merupakan rukun Islam
ini sering diabaikan dan dianggap tidak penting, hal ini dapat dilihat dengan masih banyaknya manusia yang tidak mengerjakan shalat, siswa yang kurang
disiplin dalam melaksanakan shalat. Guru yang merupakan pembimbing mereka sering kali tidak didengar, seakan-akan mereka tidak takut dengan
keberadaan Allah swt yang selalu mengawasi makhlukNya di muka bumi ini. Berdasarkan uraian di atas dan mengingat pentingnya melaksanakan
ibadah terutama shalat wajib lima waktu, maka penulis tertarik untuk
menela’ah mengenai “EFEKTIFITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BERIBADAH shalat lima
waktu, studi kasus di SMP Sejahtera 2, Cileungsi-Bogor.” Dengan adanya
disiplin beribadah siswa diharapkan dapat meningkatkan keimanannya kepada Allah SWT dengan cara melaksanakan shalat lima waktu secara rutin.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasikan beberapa masalah, yaitu:
1. Adanya anggapan bahwa shalat kurang penting sehingga sebagian orang termasuk kalangan pelajar mengabaikan kewajiban ini. Dengan adanya
Pendidikan Agama Islam di sekolah diharapkan mengikis anggapan tersebut
2. Ibadah shalat lima waktu merupakan kewajiban dan ritual terhadap objek yang tidak konkret, maka peran pendidik dalam menyampaikan
Pendidikan Agama Islam diharapakan efektif untuk mencapai tujuan 3. Pendidikan Agama Islam sangatlah urgen untuk mendisiplinkan siswa
dalam menjalankan ibadah shalat lima waktu dalam kehidupan sehari-hari.
4
Dr. Shalih bin Ghanim as-Sadlan, Fiqh Shalat Berjamaah, Jakarta : Pustaka as Sunnah, 2006, cet ke-1.h.27
4
C. Pembatasan Masalah
Dalam penelitian ini peneliti membatasi masalah hanya pada : 1. Efektivitas yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil pelaksanaan
ibadah shalat. 2. Pendidikan agama Islam dibatasi pada bidang mata pelajaran fiqh semester
genap tahun ajaran 20102011. 3. Ibadah yang dimaksud dalam penelitian ini adalah shalat lima waktu di
sekolah SMP Sejahtera 2, Cileungsi-Bogor.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut :
“Bagaimana Efektifitas Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Disiplin menjalankan shalat lima waktu”.
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1
Untuk mengetahui kegiatan siswa sehari-hari pada waktu pelaksanaan shalat lima waktu.
2 Untuk mengetahui sejauh mana disiplin siswa dalam beribadah.
3 Untuk mengetahui bagaimana efektifitas pendidikan agama islam dalam
meningkatkan disiplin beribadah.
F. Kegunaan Hasil Penelitian
Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat atau kegunaan baik yang bersifat akademis maupun praktis, yaitu:
1. Berguna untuk menyumbangkan pemikiran bagaimana upaya untuk
meningkatkan disiplin beribadah. 2.
Menjadi referensi tambahan bagi sekolah yang diteliti. 3.
Bagi Guru sebagai bahan bacaan untuk mendidik siswa dalam meningkatkan minat beribadah shalat lima waktu.
BAB II DESKRIPTIF TEORITIS DAN KERANGKA BERPIKIR
