1. Skala Emotion Coaching
Pada saat uji coba alat ukur penelitian skala emotion coaching,
jumlah aitem yang digunakan adalah sebanyak 52 aitem, dengan pembagian aitem untuk setiap dimensi
emotion coaching yang dikemukakan oleh Gottman dan DeClaire. Berdasarkan hasil estimasi daya
beda butir pernyataan dan reliabilitas terhadap data uji coba yang telah diperoleh dengan menggunakan program
SPSS version 16.0 for windows, maka untuk analisis tahap pertama diperoleh koefisien
alpha keseluruhan butir pernyataan sebesar 0.948 dengan nilai r
ix
yang bergerak dari 0.035 sampai 0.671 untuk 52 aitem.
Kemudian dilakukan pengguguran aitem dengan melakukan analisis aitem tahap kedua karena masih ada nilai r
ix
aitem dibawah 0,275 dan diperoleh koefisien
alpha sebesar 0.953 dengan nilai r
ix
bergerak dari 0.270 sampai 0.695. Dari 52 aitem yang diujicobakan 7 diantaranya gugur,
sehingga jumlah aitem yang diikutkan dalam pengambilan data penelitian sebenarnya adalah 45 aitem. Distribusi aitem sebelum ujicoba dapat dilihat
pada tabel di bawah ini.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5. Distribusi Aitem-Aitem Skala Emotion Coaching Sebelum Uji Coba
Komponen Emotion Coaching
Komponen Emotion Coaching
Total Favourable
Unfavourable
Menyadari emosi diri sendiri dan anak.
1, 5, 23, 39 3, 27, 36
7 Menerima emosi anak sebagai
peluang untuk lebih dekat dengan mereka dan mengajarkan kepada
mereka bagaimana mengatasinya.
7, 8, 9, 16, 21, 26, 29
12, 13, 18, 24 11
Mendengarkan dengan empati dan pengertian.
4, 10, 11, 19, 20, 22, 44, 52
2, 25, 30, 32, 37, 45
14 Membantu anak memberi label pada
emosi yang sedang dirasakannya dengan kata-kata.
6, 14 15, 17
4
Menentukan batas-batas perilaku yang boleh dilakukan anak ketika
membantu anak menyelesaikan masalahnya.
28 , 33, 35,
38 , 40, 42,
48, 49, 50 31, 34, 41, 43,
46, 47, 51
16
Total 30
22 52
Keterangan: Nomor aitem yang dicetak tebal merupakan aitem yang gugur.
Selanjutnya, dari 45 aitem yang lolos seleksi, beberapa aitem dari komponen
emotion coaching yang ketiga dan kelima dihilangkan dan dilakukan penambahan aitem pada komponen
emotion coaching yang keempat. Kemudian dilakukan penyusunan kembali aitem-aitem yang
akan digunakan dalam pengambilan data penelitian yang sebenarnya.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 6. Distribusi Aitem-Aitem Skala Emotion Coaching Setelah Uji Coba
Komponen Emotion Coaching
Komponen EmotionCoaching
Total Favourable
Unfavourable
Menyadari emosi diri sendiri dan anak. 5, 23, 39, 45 3, 27, 36
7 Menerima emosi anak sebagai peluang
untuk lebih dekat dengan mereka dan mengajarkan kepada mereka
bagaimana mengatasinya. 7, 9, 11, 16,
21, 26 12, 13, 18, 24
10
Mendengarkan dengan empati dan pengertian.
4, 10, 20, 22, 29, 41
2, 32, 37, 42 10
Membantu anak memberi label pada emosi yang sedang dirasakannya
dengan kata-kata. 6, 14, 34, 43
15, 17, 30, 38 8
Menentukan batas-batas perilaku yang boleh dilakukan anak ketika membantu
anak menyelesaikan masalahnya. 1, 8, 19,
35, 44 25, 28, 31,
33, 40 10
Total 25
20 45
2. Skala Kecerdasan Emosi
Kategori