variabel yang mempunyai atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat. Sedangkan variabel terikat merupakan variabel yang
dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2013:61.
3.3.1 Variabel Bebas X
Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu: 1. Minat Melanjutkan Ke Perguruan TinggiX
1
Minat merupakan rasa keterikatan terhadap aktivitas dengan rasa senang. Semakin kuat minat seseorang, semakin besar minat yang timbul. Berikut ini
indikator yang digunakan sebagai acuan dalam meneliti: a. Keinginan akan pendidikan pada tingkatan yang lebih pada perguruan
tinggi jurusan ekonomi. b. Motivasi yang diarahkan atau ditujukan ke suatu obyek atau tujuan
tertentu di sekitar kita untuk mencapai sesuatu yang diharapkan. c. Kebutuhan akan pendidikan pada tingkatan yang lebih tinggi pada minat
melanjutkan ke perguruan tinggi pada jurusan ekonomi d. Perhatian siswa terhadap perguruan tinggi yang diinginkan khususnya
pada jurusan ekonomi 2. Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua X
2
Definisi operasional untuk kondisi sosial ekonomi orang tua adalah status sebagai kedudukan seseorang dalam suatu kelompok sosial. Kedudukan sosial
status sosial adalah sehubungan dengan orang lain dalam arti lingkungan pergaulannya, prestisenya dan hak-hak serta kewajibannya.
Adapun yang menjadi indikator kondisi sosial ekonomi orang tua yaitu: a. Tingkat pendidikan
Pendidikan adalah segala usaha orang dewasa dalam pergaulan dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya ke arah
kedewasaan. b. Tingkat penghasilan
Pendapatan yang diterima dari kegiatan balas jasa yang dilakukannya dalam sektor formal dan informal selama satu bulan dalam bentuk satuan rupiah.
c. Keadaan tempat tinggal Menunjukkan keadaan atau posisi keluarga didalam masyarakat yang dinilai
melalui kondisi atau kawasan tempat tinggal yang memperlihatkan lingkungan sekitar serta keadaan rumah yang memadai atau tidak.
3. Lingkungan Sekolah X
3
Lingkungan sekolah merupakan persepsi siswa mengenai lingkungan tempat berlangsungnya belajar mengajar di sekolah serta hubungan yang
dijalin dengan warga sekolah lainnya. Adapun indikator dari variabel lingkungan sekolah yaitu:
a. Hubungan siswa dengan siswa Pemberian informasi, dukungan, perhatian, dan motivasi dari teman
mengenai minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada jurusan ekonomi. b. Hubungan guru dengan siswa
Pemberian informasi, dukungan, perhatian, dan motivasi dari teman mengenai minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada jurusan ekonomi.
c. Disiplin siswa di sekolah Kedisiplinan siswa di sekolah mampu mengembangkan sikap, perilaku,
kepribadian dan motivasi yang kuat dalam proses belajar yang lebih maju untuk mencapai tujuan yaitu melanjutkan ke perguruan tinggi pada jurusan
ekonomi.
3.3.2 Variabel Terikat Y
