Uji Validitas Pengujian Instrumen Penelitian

penelitian yang valid dan reliabel. Pada penelitian ini, uji coba instrumen dilakukan pada siswa kelas XII SMA Negeri 5 Tegal sejumlah 30 siswa.

3.4.1 Uji Validitas

Menurut Sugiyono 2013:363 validitas merupakan derajat ketepatan antara data yang terjadi pada obyek penelitian dengan data yang dapat dilaporkan oleh peneliti. Sedangkan uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu angket. Angket dikatakan valid apabila pertanyaan pada angket mampu mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh peneliti. Dalam penelitian ini, uji validitas menggunakan program bantuan yaitu SPSS version 20 dengan melakukan korelasi bivariate antara masing-masing skor indikator dengan total skor konstruk Ghozali, 2011:54. Jika tingkat signifikansi 0,05 maka H diterima dan Ha ditolak. Dengan demikian, skor dari tiap butir pertanyaan atau indikator dalam instrumen berhubungan positif dengan total skor variabel, maka instrumen dapat dikatakan valid. Hasil uji coba instrumen yang dilakukan oleh peneliti diujikan kepada 30 siswa sebagai responden uji coba penelitian. Berdasarkan data hasil uji coba penelitian, diketahui 35 butir pernyataan dan pertanyaan yang berdasarkan dari tiga variabel bebas dan satu variabel independen terdapat 2 butir pernyataan dan pertanyaan yang tidak valid yaitu nomor 6 dan 32. Kedua butir yang tidak valid, tidak digunakan pada instrumen penelitian karena sudah terwakili oleh butir yang lain dalam indikator yang akan diteliti. Sehingga jumlah pertanyaan dan pernyataan sebesar 34 butir. Hasil uji validitas instrumen penelitian dijabarkan sebagai berikut: Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas No Nilai Signifikansi Keterangan No Nilai Signifikansi Keterangan 1 0,000 Valid 19 0,000 Valid 2 0,000 Valid 20 0,000 Valid 3 0,000 Valid 21 0,000 Valid 4 0,000 Valid 22 0,000 Valid 5 0,000 Valid 23 0,000 Valid 6 0,135 Tidak valid 24 0,000 Valid 7 0,000 Valid 25 0,000 Valid 8 0,000 Valid 26 0,000 Valid 9 0,000 Valid 27 0,000 Valid 10 0,000 Valid 28 0,000 Valid 11 0,000 Valid 29 0,000 Valid 12 0,000 Valid 30 0,000 Valid 13 0,000 Valid 31 0,001 Valid 14 0,000 Valid 32 0,446 Tidak valid 15 0,000 Valid 33 0,000 Valid 16 0,000 Valid 34 0,000 Valid 17 0,000 Valid 35 0,000 Valid 18 0,000 Valid Sumber: Data Diolah 2015 Dari tabel diatas diketahui bahwa dari 35 soal terdapat dua soal yang tidak valid yakni nomor soal 6 dan nomor soal 32. Oleh sebab itu, nomor soal yang tidak valid dibuang dan tidak digunakan kembali dalam penelitian karena tiap indikator sudah terwakili butir soal yang valid.

3.4.2 Uji Reliabilitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN PERAN GURU TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

8 78 200

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 0 13

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 20

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 16

MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA SISWA KELAS XII SMA N 2 SUKOHAR

0 1 18

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat siswa sekolah menengah kejuruan untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 1 118

PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI

0 2 16