42
mendapatkan data tentang kemandirian sekolah, motivasi kerja dan kinerja guru.
F. Instrumen Penelitian
Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode angket. Dengan metode angket responden diberi daftar pertanyaan yang diisi sesuai
dengan yang dipahaminya. Instrument yang digunakan adalah instrument bentuk skala, instrument
bentuk skala yaitu jenis instrument yang berusaha untuk mengukur atau memperoleh gambar kuantitatif tentang objek, mengukur variabel konstruksi,
variabel kognitif atau performansi tipikal. Wujud instrumennya berupa daftar pertanyaan yang disebut angket.
Angket disusun dengan menggunakan skala Likert’s Rating LSR Sedarmayanti dan Hidayat, 2002:95. Setiap item diberikan jawaban tertutup
5 pilihan berukurang skala ordinal, penskoran dilakukan dengan memberi skor tertinggi 5 dan terendah 1 tanpa ada nilai nol mutlak.
Mengingat skala yang diperoleh merupakan skala ordinal, tetapi analisis data dengan statistik yang dipilih masyarakat skala interval maka
skala ordinal di ubah menjadi skala ordinal, dengan menggunakan methode of successive interval MSI, Sedarmayanti dan Hidayat, 2002:101.
Menjelaskan bahwa metode MSI dapat digunakan untuk menaikkan tingkat pengukuran dari skala ordinal ke skala interval. Adapun langkah-langkahnya
adalah sebagai berikut 1 menghitung proporsi frekuensi masing-masing jawaban responden setiap item, 2 menjumlahkan secara akumulatif proporsi
frekuensi, 3 menghitung skor dari frekuensi berdasarkan frekuensi distribusi normal, 4 menghitung scale volue SV, dan 5 mengubah
mentransformasi skor. Berdasarkan definisi operasional, maka kisi-kisi instrument penelitian
dapat dilihat pada tabel-tabel di bawah ini :
43
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Kinerja Guru
Variabel Indikator Butir
Jml No
Kinerja Guru 1. Kemampuan melaksanakan program
pengajaran 25 1-25
2. Kemampuan melaksanakan hubungan dengan siswa
7 26-32 3. Kemampuan melaksanakan evaluasi
hasil belajar siswa 8 33-40
Tabel 4. Kisi-kisi kemandirian sekolah
Variabel Indikator Butir
Jml No
Kemandirian sekolah
1. Kemampuan manajemen sekolah dalam menjabarkan
peraturanperundangan di sekolah 16 1-16
2. Pemahaman guru terhadap visi, misi dan program sekolah
9 17-25
Tabel 5. Kisi-kisi Motivasi Kerja Guru-guru SMA
Variabel Indikator Butir
Jml No
Motivasi Kerja 1. Pemenuhan kebutuhan pribadi
2 1-2
2. Pemahaman tentang metode pengajaran
11 3-13 3. Hasil belajar siswa
3 14-16
E. Validitas dan Reliabilitas Instrumen 1. Validitas Intrumen