Desain Penelitian METODE PENELITIAN
                                                                                2.  Pelaksanaan Tindakan Pelaksanaan  tindakan  dilakukan  oleh  peneliti  yang  dibantu  oleh
teman  sejawat.  Pada  tahap  pelaksanaan  tindakan  penelitian,  peneliti melakukan pembelajaran teknik vokal melalui metode simulasi. Suatu
perencanaan  bersifat  fleksibel  dan  siap  dilakukan  perubahan  sesuai dengan  kemampuan  siswa  dalam  memahami  konsep  simulasi  yang
mengajak  siswa  untuk  membayangkan  suatu  keadaan  sesuai  dengan yang peneliti inginkan.
Langkah  kegiatan  pembelajaran  yang  dilakukan  adalah  a mengawali latihan dengan olah vokal; b memperkenalkan materi lagu;
c  latihan  masing-masing  suara;  d  memadukan  suara  satu  dengan suara  yang  lain,  dan  terakhir  e  penampilan  paduan  suara  dengan
konsep  simulasi.  Pelaksanaan  tindakan  ini  dilakukan  sesuai  dengan keadaan  dan  kemampuan  siswa  dalam  memahami  konsep  simulasi
yang diberikan. 3.  Observasi
Observasi  adalah  upaya  merekam  segala  peristiwa  dan  kegiatan yang terjadi selama tindakan itu berlangsung. Observasi ini dilakukan
untuk  mengamati  proses  pembelajaran  paduan  suara  SMAN-2 Yogyakarta.  Observasi  ini  digunakan  untuk  mendapatkan  data
perubahan  suasana  belajar  dari  tindakan  yang  diberikan.  Alat monitoring  yang  digunakan  peneliti  berupa  dokumentasi  foto  dan
catatan  lapangan.  Dalam  penelitian  ini  yang  menjadi  observer  adalah
peneliti yang dibantu oleh teman sejawat, sedangkan  yang melakukan tindakan pembelajaran adalah peneliti sendiri.
4.  Refleksi Refleksi  dalam  PTK  adalah  upaya  untuk  mengkaji  apa  yang  telah
terjadi  atau  tidak  terjadi.  Apa  yang  telah  dihasilkan  atau  yang  belum berhasil  dituntaskan  dengan  tindakan  perbaikan  yang  telah  dilakukan.
Hasil  refleksi  itu  digunakan  untuk  menetapkan  langkah  lebih  lanjut dalam  upaya  mencapai  tujuan  PTK.  Berdasarkan  hasil  analisis  dan
refleksi  pada akhir siklus, selama proses pembelajaran masih terdapat kendala-kendala  antara  lain  1  Anggota  paduan  suara  yang  datang
tidak  tepat  waktu;  2  Vokalisi  masih  belum  berpengaruh  terhadap peningkatan kualitas vokal paduan suara; dan 3 Anggota paduan suara
yang masih belum bisa menerapkan metode simulasi dengan baik.
                