digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
★★
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, maka peneliti mengambil beberapa kesimpulan mengenai Bimbingan dan Konseling Islam dengan
terapi Behavior menggunakan teknik Assertive Training untuk mengatasi perilaku Introvert siswa kelas XI IPS di MA Hasyim Asy’ari Bangsri
Sukodono Sidoarjo. Yaitu: 1.
Proses penerapan “Bimbingan dan Konseling Islam dengan terapi Behavior menggunakan teknik Assertive Training untuk mengatasi
perilaku Introvert siswa kelas XI IPS di MA Hasyim Asy’ari Bangsri Sukodono Sidoarjo”. Proses konseling yang dilakukan konselor
dengan langkah – langkah konseling tersebut melalui Identifikasi masalah, Diagnosis, Prognosis, treatment dan evaluasi follow up.
Pemberian treatment disini menggunakan teknik Assertive Training dimana disini menggunakan prosedur – prosedur bermain peran role
plyaing, konseli diminta memerankan sebagai siswa yang suka bertanya, siswa yang suka berorganisasi dan pemimpin untuk
permainan teka – teki. 2.
Hasil penerapan “Bimbingan dan Konseling Islam dengan terapi Behavior menggunakan teknik Assertive Training untuk mengatasi
perilaku Introvert siswa kelas XI IPS di MA Hasyim Asy’ari Bangsri
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
✩
00
Sukodono Sidoarjo”. Proses konseling dengan teknik Assertive Training yang menggunakan prosedur Role Playing ini yang diberikan
konselor sudah melihat adanya perubahan dalam diri konseli. Konseli sebelum melakukan proses konseling perilak Introvertnya susah
bersosialisasi dengan lingkungannya sekitar. Kini konseli bisa berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya meskipun sedikit. Dan
menurut pemaparan Konseli sendiri, sekarang konseli sudah bisa berinteraksi dengan teman kelasnya meskipun tidak banyak dan mau
diajak berbicara mengenai tugas sekolah.
B. Saran
Dalam penelitian ini, peneliti menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti berharap kepada calon
peneliti selanjutnya untuk menyempurnakan hasil penelitian ini yang tentunya merujuk pada hasil penelitian sebelumnya dengan harapan agar
peneliti yang dihasilkan selanjutnya lebih baik dan maksimal. Adapun beberapa saran yang diharapkan dapat berguna bagi semua
pihak yaitu: 1.
Kepada konseli semoga menjadi perilaku yang lebih aktif berinteraksi untuk kedepannya supaya bisa mudah untuk mendapatkan informasi
yang dibutuhkan. 2.
Kepada kepala sekolah dan guru semoga menjadikan suatu pengalaman dan ilmu baru kedepannya.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
✪
01
3. Kepada pembaca semoga menjadi bahan perbandingan dengan
penelitian – penelitian terdahulu yang relevan. 4.
Dan terakhir kepada peneliti menjadikan sebuah pengalaman, ilmu, serta , refrensi untuk bekal selanjutnya.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
DAFTAR PUSTAKA
Alwisol, Psikologi Kepribadian, Malang:UMM Press, 2011. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktek,
Jakarta: PT Rineka Cipta,2002. Badrujaman, Aip, Teori dan Aplikasi Evaluasi Program Bimbingan
Konseling, Jakarta: PT Indeks, 2011. Bungin, Burhan, Metode Penelitian Sosial: Format – format Kuantitatif
dan Kualitatif, Surabaya: Universitas Airlangga, 2001. Corey, Gerald,
Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi, Bandung:Refika Aditama, 2013.
Erhamwilda, Konseling Islam, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2009. Fordhan, Freda, Pengantar Psikologi, C. G. Jung, Terj Istiwidayanti,
Jakarta: Bratha Aksara, 1988. Gunarsa, Singgih, Konseling dan Psikoterapi, Jakarta: Libri, 2012.
Hikmawati, Fenti, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2012.
Iyadah, Aswadi dan Ta’ziyah, Prespektif Bimbingan Konseling Islam, Surabaya: Dakwah Digital Press, 2009.
Kartono, Kartini, Patologi Sosial 3, Jakarta: CY Rajawali, 1997. Komalasari, Gantina, Teori dan Teknik Konseling, Jakarta barat: PT
Indeks, 2011. Lubis, Namora Lumongga, Memahami Dasar – Dasar Konseling, Jakarta:
PT Kharisma Putra Utama, 2013. Mappiare A.T. , Andi, Kamus Istilah Konseling Terapi, Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada, 2006.
