merupakan salah satu teknik permodelan sistem untuk menangani kebiasaan yang sulit diubah dari perencana jangka panjang yang sering menerapkan secara
langsung teknik penelitian operasional dan atau aplikasi statistik. Tujuan utama dari teknik ISM adalah untuk mengkaji suatu sistem atau kelompok Eriyatno
1999. Pendekatan metodologi teknik ISM dibagi menjadi dua bagian yaitu
penyusunan hirarki dan klasifikasi sub elemen. Prinsip dasar teknik ISM adalah mengidentifikasi struktur didalam suatu sistem yang dapat memberi nilai manfaat
tinggi guna meramu sistem secara efektif dalam pengambilan keputusan yang lebih baik. Penyusunan hirarki dilakukan untuk menentukan tingkat perjenjangan
struktur dari suatu sistem, sehingga memberikan kejelasan dalam memahami suatu hal yang sedang dikaji. Sruktur digunakan untuk menggambarkan
pengaturan dari elemen-elemen serta hubungan antar elemen yang turut membentuk sistem. Program yang sedang dikaji penjenjangan strukturnya dibagi
menjadi elemen-elemen, kemudian setiap elemen diuraikan menjadi sejumlah sub elemen.
2.6.3 Analisis SWOT
Analisis SWOT adalah identifikasi berbagai faktor secara sistematis untuk merumuskan strategi perusahaan. Analisis tersebut berdasarkan pada logika yang
dapat memaksimalkan kekuatan strengths dan peluang opportunities, namun secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan weakness dan ancaman
threats. Proses pengambilan keputusan strategis selalu berkaitan dengan pengembangan misi, tujuan, strategi dan kebijkan perusahaan. Dengan demikian
perencanaan Strategi strategic planner harus menganalisa faktor-faktor strategis perusahaaan kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam kondisi yang
ada saat ini. Hal ini disebut dengan analisis situasi, dan model yang paling popular untuk analisis situsi adalah analisis SWOT Rangkuti 2004.
Kinerja perusahaan dapat ditentukan oleh kombinasi faktor internal dan eksternal. Kedua faktor tersebut harus dipertimbangkan dengan analisis SWOT.
SWOT adalah singkatan dari lingkungan internal strengts dan weaknesses serta merupa
a a
a kan
sulit di i
i iubah
langsun n
n ng te
dari tek k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
ni n
n n
n ni
ni ni
n ni
n ni
ni ni
ni ni
ni ni
n ni
n n
ni ni
ni i
ni ni
ni n
n ni
ni ni
ni n
ni ni
n ni
ni ni
n n
n ni
ni n
ni n
n ni
ni ni
n n
n n
n n
n n
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
1999. Pe
Pe e
Pe e
e e
e e
e e
e e
Pe e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
n n
n n
nd n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
penyusu u
un un
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n an
an an
a a
a a
an a
an a
a a
an a
a a
a an
a an
a a
a a
an a
a an
an a
a a
a a
an a
a a
a a
a an
a a
a a
a a
a an
a a
a a
a a
n n
a a
a a
a a
a a
a a
a mengid
d d
d en
en n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n t
t t
t ti
ti ti
ti ti
t t
t t
t t
ti t
t ti
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t t
t f
tinggi g g
g gun
un un
un u
un n
un n
n un
un n
un n
n un
un u
n n
un un
n n
un un
u un
un n
n un
u n
n n
n n
n u
u u
u n
u u
u u
n un
u u
u a
a a
a a
a a
a lebih ba
a a
aik ik
k k
k k
k ik
ik k
ik k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
. .
. .
. P
struktur r
r r d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d ar
a a
a a
a a
a suatu h
ha ha
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l ll
l pengatu
u ur
ur r
r an
an an
an an
an an
an an
an n
an an
an an
an an
n an
a an
n n
an an
n n
n n
n an
an an
an an
an an
an a
n an
n a
an a
a a
an n
an n
an a
n an
an n
a a
a n
a a
an a
a an
n n
an n
an n
n a
a n
n membe
e n
n tu
tu tu
tu tu
t t
u u
tu tu
tu u
tu u
u u
u tu
u u
tu u
u u
u u
u tu
tu tu
u u
u tu
u u
u tu
u u
u u
tu u
u u
u u
u u
tu u
u u
tu u
u u
u u
t u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
k k
k k
k k
k k
menjad d
i el
el el
el l
l el
el el
el el
el el
el el
el el
el el
l e
el el
el l
l el
l el
l el
e e
el l
l l
el el
el e
e e
el el
l l
l l
l el
l l
el l
l el
e e
l l
l l
l l
l l
l el
l l
l l
l e
l l
l l
l l
e e
e l
l l
l l
e el
e e
e l
l l
l em
e e
e e
e e
elemen. .
.
2.6.3 A A
A Anali
A Anal
merumu u
u uskan
dapat m m
m mema
secara bers
threats s
s s. P
pengem m
m mba
b b
ng ng
g g
perenca a
an an
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n aa
aa aa
aa aa
aa aa
aa aa
aa aa
a a
a a
a aa
a a
a a
a a
a a
aa aa
a a
a aa
aa a
a aa
aa aa
aa aa
a aa
aa a
a a
aa a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a aa
a a
a a
a a
a a
a a
a a
n n
n n
perusah h
ha ha
ha ha
ha ha
ha a
ha ha
ha ha
h ha
a h
a ha
a a
a h
ha ha
ha a
ha ha
a a
a a
h ha
h h
ha h
a ha
a a
a a
a ha
ha a
a ha
ha a
a a
a a
a a
ha h
a a
h ha
a a
a a
a h
a a
a a
a a
a aa
aa aa
aa aa
aa aa
a aa
aa aa
aa aa
aa aa
aa aa
aa a
aa a
a aa
aa aa
aa a
aa aa
a a
a aa
a aa
aa aa
a aa
aa a
a aa
a a
aa a
a aa
a a
a a
a a
a a
a a
n ada saat
at t
t t
t i
i i
i i
i i
i i
i ni
ni ni
ni ni
ni ni
ni i
n n
n ni
ni n
ni ni
n n
ni ni
n n
ni n
n ni
n n
n ni
ni ni
n n
ni ni
n n
ni n
n n
ni n
ni ni
ni ni
ni ni
i i
n n
ni n
n n
n n
n n
ni n
ni n
n n
. untuk a
a an
an an
an an
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
al al
a al
al a
al al
al al
al al
a al
al al
al al
l l
l al
al al
al l
l al
al a
al l
al al
l al
l al
al l
al a
al al
al l
al al
al al
l al
a al
al l
a al
al l
al al
a a
a a
a a
a a
a a
a al
a a
a a
a a
a a
a a
a l
l a
is i
i i
i i
i is
is i
i i
i is
i i
i i
i i
i i
i i
i is
i i
i i
i i
is i
i Ki
Ki Ki
Ki Ki
Ki i
K K
K Ki
Ki Ki
Ki Ki
Ki Ki
Ki Ki
K K
Ki Ki
Ki Ki
Ki K
i K
Ki Ki
i i
Ki i
Ki K
K Ki
i K
K ne
ne n
n n
ne ne
n n
ne ne
n n
n n
n n
ne n
n n
ne ne
ne n
ne n
n n
n ne
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
ne n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
ne n
n n
n n
n e
e n
n e
eksterna na
a a
a a
a a
l. l.
l. l
l l
l. l
l. l.
l. l.
l. l.
l l
l. l.
l l
l l.
l l
l l
l l
l l.
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
K K
K K
K SWOT
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a da
da da
d da
da da
da da
a da
da da
da da
d d
da da
d d
d da
a da
da da
da a
da a
a a
d da
a a
d da
l l
l
lingkungan eksternal opportunities dan threats yang dihadapi dalam dunia bisnis. Analisis SWOT membandingkan antara faktor eksternal peluang dan ancaman
dengan faktor internal kekuatan dan kelemahan Gambar 4.
Gambar 4. Diagram Analisis SWOT David 2002
Penjabaran analisis SWOT menurut David 2002, adalah sebagai berikut:
x Kuadran 1
Perusahaan dalam kuadran ini memiliki peluang dan kekuatan sehingga dapat memanfaatkan peluang yang ada. Strategi yang harus diterapkan dalam
kondisi ini adalah mendukung kebijakan pertumbuhan yang agresif growth oriented strategy
x Kuadran 2
Meskipun menghadapi berbagai ancaman, perusahaan pada kuadran ini masih memiliki kekuatan internal. Strategi yang harus diterapkan adalah
menggunakan kekuatan untuk memanfaatkan peluang jangka panjang dengan cara diversifikasi produkpasar
x Kuadran 3
Perusahaan menghadapi peluang pasar yang sangat besar, tetapi di lain pihak, perusahaan menghadapi berbagai kendalakelemahan internal. Fokus strategi
li i
n ng
n ku
A A
An A
alis de
e e
e nga
P P
e e
nj nj
nj n
nj nj
nj j
j nj
nj j
nj nj
j j
j j
j j
nj nj
nj n
nj nj
nj nj
nj nj
nj nj
j nj
nj j
nj j
j j
j nj
j nj
nj j
j j
j nj
nj j
j nj
nj nj
j j
j nj
nj n
nj nj
nj j
n n
nj nj
nj nj
nj nj
n n
j j
n n
nj n
n n
n n
nj nj
nj nj
nj j
j nj
j nj
j j
nj j
j j
j n
j n
n n
nj n
n nj
n n
n n
n nj
nj n
nj nj
nj nj
j j
j j
j j
j j
j j
j j
j j
j j
j j
j a
a a
a ab
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a x
x x
x
K P
m ko
or x
x x
x
K M
M M
M m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m m
m c
c c
c ca
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c x
x x
x x
x x
x x
x
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
K K
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
P P
p p
p p
pe p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
perusahaan ini adalah meminimalkan masalah-masalah internal perusahaan sehingga dapat menentukan peluang pasar yang lebih baik
x Kuadran 4
Kuadran ini merupakan situasi yang tidak menguntungkan perusahaan karena, menghadapi berbagai ancaman dan kelemahan internal
Dalam melakukan analisis SWOT diperlukan data eksternal dan data internal. Data eksternal dapat diperoleh dari lingkungan di luar perusahaan,
seperti: analis pasar, komunitas, pemasok, pemerintah, dan analisa kelompok kepentingan tertentu. Data internal dapat diperoleh di dalam perusahaan itu
sendiri, seperti 1 laporan keuangan neraca, laba-rugi, cash flow, struktur pendanaan; 2 laporan kegiatan sumber daya manusia jumlah karyawan,
pendidikan, keahlian, pengalaman, gaji, perputaran tenaga kerja, 3 laporan kegiatan operasional; 4 laporan kegiatan pemasaran; dan lain-lain. Model yang
dipakai pada tahap ini terdiri dari 3 tiga tahap, yaitu: 1 matriks faktor strategi eksternal; 2 matriks faktor strategi internal; dan 3 matriks profil kompetitif.
Matriks SWOT menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman eksternal yang dihadapi oleh perusahaan dapat disesuaikan dengan kekuatan dan
kelemahan yang dimiliki. Dari matriks di atas akan terbentuk empat kemungkinan alternatif strategi Gambar 5
Selanjutnya Marimin 2004, menjelaskan bahwa langkah-langkah pembuatan matriks internal dan eksternal adalah sebagai berikut:
1. Pada kolom 1 dilakukan penyusunan terhadap semua faktor-faktor yang
dimiliki oleh perusahaan dengan membagi menjadi dua bagian yaitu faktor internal dan eksternal.
2. Pemberian bobot masing-masing faktor pada kolom 2, dmulai dari 1,0 sangat
penting sampai dengan 0,0 tidak penting. Bobot dapat diperoleh dengan berbagai teknik pembobotan. Teknik pembobotan dengan menggunakan
metode perbandingan berpasangan pairwise comparasion. 3.
Pada kolom 3 diisi perhitungan rating terhadap faktor-faktor tersebut berdasarkan pengaruhnya terhadap perusahaan. Rentang nilai rating 1,0
berarti kurang berpengaruh sampai 5 berarti berpengaruh. per
r r
rusah seh
h h
hingg
x Ku u
u uadra
Ku u
u u
ad ad
ad ad
ad ad
ad ad
a ad
ad ad
ad ad
ad ad
ad ad
ad ad
ad ad
d ad
d ad
ad ad
d ad
ad ad
d d
ad ad
d ad
ad ad
ad d
d d
d ad
ad ad
ad ad
d ad
ad a
ad ad
a a
d d
ad ad
a d
d a
d ra
ra ra
ra ra
ra a
ra ra
a ra
ra ra
ra ra
ra ra
ra ra
ra ra
ra ra
ra ra
ra a
ra ra
ra ra
ra ra
a ra
ra ra
ra a
r ra
ra ra
ra r
ra ra
a r
r r
a ra
a a
r a
a a
a a
a me
e e
ng ng
ng g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g ng
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g ha
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h Da
Da Da
Da Da
a a
a a
a a
Da Da
Da a
a a
Da a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a Da
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a la
l l
l l
l l
l l
internal l
l l.
D D
D D
D D
D D
seperti: a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
n n
n n
n na
na n
n n
n n
n n
n n
na n
n n
n n
na n
n n
n n
n n
n n
n n
na n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n kepenti
i n
nga ga
ga g
ga ga
ga ga
ga g
ga ga
ga ga
a a
a ga
ga g
g g
g g
ga a
ga g
g g
g ga
a ga
g g
ga g
g g
ga g
a ga
a g
a g
g g
g g
g n
n n
n n
n n
n sendiri,
, s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s ep
ep e
e e
e ep
ep e
e e
ep e
ep e
e e
e e
e e
e ep
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
pendana a
aa aa
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
; pendidi
i ik
ik k
k k
k an
an an
a an
an an
n an
an n
an an
an a
a an
an n
an an
an a
a an
an n
n an
a a
a a
a an
an a
a an
a a
a a
an a
a a
a a
a a
a a
a a
a an
n n
n a
a a
n n
n a
an n
a a
an n
, kegiatan
n n
n o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
p p
p p
p p
p p
p dipakai
i pa
pa pa
a a
a a
a a
a pa
pa a
a a
pa pa
pa a
a a
a pa
a a
a a
a a
a pa
pa p
a a
a a
pa a
a pa
a a
a a
a a
pa a
a a
pa a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a p
p d
d d
d d
d d
d d
d eksterna
na a
al; l;
l; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
l; ;
l; ;
l; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; ;
; 2
Matriks s
s s SW
SW SW
SW SW
SW SW
S SW
S S
S SW
SW S
S SW
S SW
S S
S SW
SW S
S S
SW S
S SW
SW SW
SW S
S SW
SW S
S SW
SW SW
S W
S S
SW S
S S
S S
S S
S S
S SW
S SW
S S
SW S
S S
S S
S S
SW S
S S
S S
S S
S S
W S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
eksterna na
a al
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l l
l y
y y
y y
y y
ya y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y kelemah
h h
han y alternat
t t
t if str
Sela pembua
a a
atan m 1.
Pad d
d da k
dim m
m miliki
inte e
e e
e e
rn r
r al
al al
2. Pem
m mb
mb mb
mb mb
mb mb
mb mb
mb mb
b mb
mb mb
mb b
mb mb
mb mb
mb mb
mb b
b mb
mb mb
b b
mb mb
mb b
mb mb
mb mb
mb b
mb b
b mb
b mb
b b
mb mb
b b
mb b
mb mb
mb mb
mb mb
mb mb
b m
mb mb
m m
mb b
b mb
mb b
mb m
m b
m m
m er
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e pen
n nt
nt nt
nt nt
nt nt
nt nt
nt nt
nt nt
nt nt
nt t
t nt
nt nt
nt nt
nt nt
t nt
nt nt
t t
nt nt
t nt
nt nt
nt n
n n
t n
nt t
t n
t t
t n
nt n
t nt
nt t
t t
t t
t t
t t
in in
in in
in in
in in
in in
in in
in in
in n
in in
in in
in in
in n
in in
in in
in n
n in
in in
in in
in in
n i
n i
n in
in in
n i
n in
n n
in n
n i
in n
in in
i n
i i
in n
g g
g g
g g
ber r
rb rb
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
b b
ag ag
ag ag
ag ag
g g
g ag
ag ag
ag ag
ag ag
ag ag
g g
g g
g ag
ag g
g g
g ag
ag g
g g
g g
g ag
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
g g
a me
e e
to to
to o
o to
to to
to to
to to
to to
to to
to to
to to
o to
to to
to o
to to
o to
to o
o to
o o
to to
to to
o to
o o
to o
o o
to to
o o
o o
o o
to o
to o
o o
o t
to o
o o
t t
t o
o o
o de
d d
d d
de de
de de
de de
d d
de d
d d
d d
de d
d d
d d
d de
d de
de d
d d
d d
d d
d de
d d
d d
de d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
3. Pad
d da
da da
da a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a da
a a
a a
a a
a a
a a
a k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
ber r
rd rd
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
as as
as as
as as
as a
as as
as a
as as
as s
s as
as as
as as
s s
s s
s s
a a
a a
s a
a a
a ber
r ra
ra a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
rt rt
rt rt
rt rt
t r
t rt
rt rt
rt rt
r r
r rt
r rt
r r
rt rt
r r
r r
r r
r r
r rt
r r
r r
r r
r r
rt r
r r
r r
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i k
k k
4. kolom 4 diisi dengan cara mengalikan bobot pada kolom 2 dengan rating
pada kolom 3. 5.
Penjumlahan total skor pembobotan untuk masing-masing faktor internal kekuatan-kelemahan dan eksternal peluang-ancaman. Untuk memperoleh
strategi yang tepat bagi perusahaan yang bersangkutan maka nilai tersebut diletakkan pada kuadran yang sesuai kemudian dilakukan pembuatan matriks
SWOT yang akan menjelaskan alternatif strategi yang akan dilakukan.
IFAEFA Strenghts S
Weaknesses W Opportunities O
Menciptakan strategi yang menggunakan kekuatan
untuk memanfaatkan peluang. Digunakan jika
perusahaan berada pada kuadran I.
Strategi SO
Menciptakan strategi yang meminimalkan kelemahan
untuk memanfaatkan peluang. Digunakan jika
perusahaan berada pada kuadran III.
Strategi WO
Treaths T
Menciptakan strategi yang menggunakan kekuatan
untuk mengatasi ancaman. Digunakan jika perusahaan
berada pada kuadran II.
Strategi ST
Menciptakan strategi yang meminimalkan kelemahan
dan menghindari ancaman. Digunakan jika perusahaan
berada pada kuadran IV.
Strategi WT
Gambar 5. Matriks TOWS dan Kemungkinan Strategi yang Sesuai Marimin 2004 2.6.4
Analytical Hierarchy Process AHP
Proses hirarki analitik analytical hierarchy process, AHP merupakan salah satu metode yang dapat digunakan oleh pengambil keputusan dalam
menyelesaikan persoalan kesisteman, mencakup penentuan prioritas pilihan- pilihan dengan banyak kriteria. Saaty 1993, menyatakan bahwa AHP adalah
penyederhanaan suatu situasi yang kompleks dan tidak terstruktur ke dalam bagian-bagian komponennya, menata bagian atau variabel itu ke dalam suatu
susunan hirarki, memberi nilai numerik pada pertimbangan subyektif tentang relatif pentingnya setiap variabel, dan mensintesis berbagai pertimbangan tersebut
unuk menetapkan variabel yang mana yang memiliki prioritas paling tinggi dan 4.
. .
ko pa
5. .
. P
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k k
k st
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
s s
ss s
s d
d d
di d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d d
d S
S S
S SW
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
S S
I I
IF I
I I
I I
I O
O Op
Op p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
po po
po p
p p
p po
p p
po po
p po
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p p
p
T T
T Tr
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
T T
G G
G Gamb
2. .
. .6.4
A
sa a
a alah
m m
me me
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
e e
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny n
ny ny
ny ny
ny ny
n y
ny ny
ny ny
ny ny
n ny
y n
ny y
ny y
ny ny
ny ny
ny n
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
y y
e e
e e
pi i
i i
i i
i i
i i
i i
i i
i li
li li
li li
li li
i li
li i
li li
li li
li i
l li
li li
li l
li li
li i
i i
li li
li li
li li
li li
i i
li l
l i
i li
i i
li i
i i
i i
i i
i i
i i
li i
i i
i l
i l
l l
i li
ha ha
ha ha
ha h
h h
ha ha
ha ha
h h
h ha
h ha
ha h
ha ha
h h
h h
h ha
h h
h h
h ha
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h h
h n
pe e
e e
e e
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
y ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny n
ny ny
ny ny
ny ny
y ny
ny ny
ny ny
ny ny
ny ny
n ny
ny ny
n y
ny n
ny n
n y
ny ny
ny n
ny n
ny y
ny n
ny y
ny ny
y y
y y
y y
y y
y y
y y
e e
e e
e e
ba a
a a
a a
a a
a gi
g gi
gi gi
gi gi
gi gi
gi g
gi gi
gi gi
g gi
gi g
gi gi
g g
gi gi
gi gi
gi gi
gi g
g gi
gi gi
gi g
g g
g g
g gi
gi gi
g gi
gi g
gi gi
i i
gi g
gi gi
gi i
g gi
i gi
g g
g g
i i
g i
i i
i an
an an
an an
a a
a an
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
a a
su u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
u u
su s
su su
su su
su su
su su
su su
su su
su su
su su
su s
su s
u s
s su
u s
s su
u s
u su
su su
s su
su su
su su
s su
u u
su su
u s
s u
su su
u u
u su
s u
u su
s s
su s
u u
u u
su u
u u
s s
s u
n n
n n
n n
n na
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n re
e e
e la
la la
l la
la la
la la
la l
l la
la la
a la
la a
a a
la la
a a
la a
a la
la a
la a
la la
la a
a a
la a
a a
la a
a la
a a
l a
a l
l a
a l
a a
la a
a l
ti ti
i ti
ti ti
ti ti
ti i
t ti
ti i
ti ti
ti i
ti ti
ti ti
ti t
t ti
t t
ti ti
t ti
ti t
ti t
ti ti
t t
t t
ti t
t t
t t
t i
ti t
ti i
t ti
t i
t t
i t
t i
t f
f f
f f
f f
f f
f f
f f
f f
un n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n n
n u
k uk
uk uk
uk uk
uk uk
uk uk
uk uk
u uk
uk uk
uk uk
uk uk
uk u
u uk
uk uk
u k
k uk
k k
k u
u u
k u
u uk
u u
u u
u u
