Tem m TINJAUAN PUSTAKA

Gambar 9. Matriks Klasifikasi Sub – elemen Berdasarkan Tingkat Pengaruh dan Ketergantungan Marimin, 2004

3.6 Analisis Matriks IFE – EFE

Penilaian internal ditujukan untuk mengukur sejauh mana kekuatan dan kelemahan yang dimiliki. Langkah yang ringkas dalam melakukan penilaian internal adalah dengan menggunakan matriks Interal Factor Evaluation IFE. Suatu matriks External Factor Evaluation EFE mengarahkan perumusan strategi untuk merangkum dan megevalusi informasi ekonomi, sosial, budaya, demografi, lingkungan, politik, pemerintah, hukum, teknologi dan tingkat persaingan David, 2002. Matriks IFE dan EFE diolah dengan menggunakan beberapa langkah sebagai berikut.

3.6.1 Evaluasi Faktor Eksternal EFE

David 2002 menyatakan bahwa melalui Evaluasi Faktor Eksternal atau External Factor Evaluation EFE, para penyusun strategi dimungkinkan untuk merangkum dan mengevaluasi informasi ekonomi, sosial, budaya, demografi, lingkungan, politik, pemerintah, hukum, teknologi, dan persaingan. Matriks EFE dibuat dalam lima tahapan, yaitu sebagai berikut: 1. Dibuat daftar faktor eksternal yang telah diidentifikasi di dalam proses analisis eksernal. Daftar tersebut memuat faktor-faktor, termasuk di dalamnya peluang dan ancaman yang mempengaruhi perusahaan dan industrinya. Peluang ditulis terlebih dahulu, baru kemudian dituliskan ancaman. Diusahakan agar Independent Variable Sektor IV Dependent Variable Sektor II Autonomous Variable Sektor I Linkage Variablel Sektor III Ketergantungan Dependence Daya Dorong Drive Power Gamba a a ar 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 .

3.6 An n

na na a a a li li li li l li li li li li li l li li l l l li i i i i i li l l li li li li li i li l li i li li i i l li li l l li i li l l li i l l li l l li l li i i i i i l l li li li i i i li l l i i i s s s s s s s si s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s Pe Pe Pe e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e n ni n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n kelemah h ha ha a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n internal l l l a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a d d d d d d da d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d Suatu m m ma ma a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a tr tr tr tr r tr tr tr tr tr tr tr tr tr tr tr tr tr t tr tr r tr t tr tr t tr r tr tr t r r tr tr tr tr r tr tr r r tr r tr tr r t r tr r r t t r tr t tr r r t tr r tr r tr r t t t t tr t tr r t r r r r r t t t ik i i i i i i i untuk m m me me e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e ra ra ra ra ra r ra ra ra r ra r r ra r ra r r ra ra r r r r r r r r r r r r r r ra r ra r r r r r r r r ra r r ra r ra r r r ra r a ra ra ra r r r r r r r r r r r r r r r n lingkun n n ngan, 2002. Mat sebagai i i i beri

3.6.1 E E

E Evalu Da vi Externa a a al Fa merang g g g ku ku ku ku ku ku ku ku ku k u ku u u ku ku ku ku ku ku u ku ku ku ku k u ku u ku u u ku ku u ku ku ku u u u u ku u u k ku u ku k u ku k k u u u ku k u u u u u ku u u u ku u ku u u m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m lingkun ng ng ng n ng g ng ng ng g g g g ng g ng g ng g g g g g g g ng ng ng g g g g ng ng g ng g ng g g g g ng ng g n g g g g n ng g g ng g g g ng ng g ng ng g n g n ng g g ng g g g g g g g g g g g g g g g g an an an an an an an an a an an an an a a a a a a an a a a an an an a a an a an an a a an an an a a an n an n n an n n an an n n a an a a a a n an a a a a n n n n an an n an an n an n n n a n , dibuat d d d d d d al al a al al al al al al al al al al a al a al al a a a al al a a al a a a al al al al a a a al a a al al al a al a al al al l al al al al l a a a al al a al l l l l l l am am a a am a a a a a a am a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a 1. Dibu u u u at at at at at at at at at t t t t t at at at at t t at at at at t t at at t t at t t t t at at t at t t t t t t t t t t t t t t t t t d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d a a a a ekse e rn rn rn rn rn r rn rn rn rn rn rn rn rn rn rn n rn rn rn n rn r r rn rn r rn n n n n rn n n n rn n n n n n n rn rn rn n r r n n rn rn r r rn r r rn n n n n al al al a al al a a a a al al a a a al a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a . dan an an an an an an n n n an an an a an an n n an an an an n an n a n n a n an a a an an n an an n a n n n n n n n n n n n n n n n n n n c ca ca c c c c c c c c ca c c c c c c c ca c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c terle e b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b ih ih h ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih ih h h h ih ih h h h h ih h h D D Da Da Da a Da D Da D Da Da Da Da Da D D Da Da Da Da Da D D Da Da Da a Da D D a a D D D D a Da Da D a Da Da a a Da a a a a a a a a ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya a ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya a ya ya y ya a a a y ya ya ya ya ya y y y a ya y y y y y Dr Dr Dr Dr r r r r Dr r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r iv iv iv iv v iv iv iv iv i iv iv iv i i i i iv v i iv iv i iv iv iv iv i i i i i i v i i i v iv i v v iv v i i i v v v iv i e sespesifik mungkin menggunakan persentase, rasio, dan nilai komparatif bila dimungkinkan. 2. Masing-masing faktor diberi bobot dari 0,0 tidak penting hingga 1,0 paling penting. Bobot mengidentifikasikan tingkat penting relatif dari faktor terhadap keberhasilan perusahaan dalam suatu industri. Seluruh bobot kemudian dijumlahkan, hasil penjumlahan tersebut harus sama dengan 1,0. 3. Masing-masing faktor kemudian diberikan peringkat atau rating mulai dari satu sampai empat. Peringkat di sini menunjukkan seberapa efektif perusahaan saat ini merespon faktor tersebut, 1 = respon jelek, 2 = respon biasa, 3 = respon baik, dan 4 = respon luar biasa 4. Selanjutnya masing-masing bobot faktor dikalikan dengan peringkatnya untuk mendapatkan nilai tertimbang atau skor terbobot. 5. Setelah itu, skor terbobot dijumlahkan sehingga menghasilkan total skor terbobot bagi organisasi atau perusahaan. Lebih lanjut, David 2002 menyatakan bahwa tanpa memperhatikan jumlah peluang dan ancaman kunci yang dimasukkan dalam matriks EFE, total nilai tertimbang atau skor terbobot untuk suatu organisasi adalah 4,0 dan nilai tertimbang terendah adalah 1,0

3.6.2 Evaluasi Faktor Internal EFI

Menurut David 2002, Evaluasi Faktor Internal EFI atau Internal Factor Evaluation IFE merupakan suatu alat formulasi strategi yang di dalamnya merangkum dan mengevaluasi kekuatan dan kelemahan kunci dalam area fungsional bisnis serta memberikan dasar mengidentifikasi dan mengevaluasi hubungan antara area-area tersebut. Matriks EFI dikempangkan dalam lima tahapan, yaitu sebagai berikut. 1. Dibuat daftar lima faktor internal yang telah diidentifikasi di dalam proses analisis internal. Daftar tersebut memuat faktor-faktor, termasuk di dalamnya kekuatan dan kelemahan perusahaan. Kekuatan ditulis terlebih dahulu lalu dituliskan kelemahan. Diusahakan agar sespesifik mungkin menggunakan persentase, rasio, dan nilai komparatif bila dimungkinkan. ses dim 2 . Ma pen ke ke ke ke ke ke ke ke ke ke ke k ke k ke ke ke k ke ke ke ke ke k ke ke ke ke ke ke ke k ke k ke ke ke k ke ke ke k k k e e k k e e e e e e e b b b b b b di di di di di di di di di di di di di di di di di di d d di di i i d di di di di i d di di di di i i i di di i di d d i di di di d d i d d d i d d d ju ju j j ju j j j j j j ju ju ju j j j j j j j j ju j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j j 3 . M M Ma M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa sa a sa sa sa sa sa sa sa sa sa a sa sa sa sa a sa a a a s sa a a a sa a a s sa s a sa sa sa a s s s s s s s s s a a s s s a a s s s a s s s a a a a tu t t t t t t t t sa sa sa sa sa sa a sa a sa a a s sa sa sa a a s sa sa sa sa sa s a a a s s a a s s s a a a a a s a a a a a a a a a ba ba ba ba ba ba ba b b ba ba ba ba ba b ba ba ba ba ba ba b ba ba ba ba a a b ba b b ba b ba b a b ba a a a a ba a a a a a b a b b ba b ba a a ba a ba ba a a a a b b b b b ba ba ba b b b b a a a a b b i 4 . Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se S Se Se Se Se Se Se Se Se Se S S Se S S S Se Se Se S S S e S S Se S S e S Se e Se S Se Se S e e e Se e Se S S e e e e Se Se S e S e Se S S e S e e e S S Se Se e l me me me m m m m m m m me me m m m m m m me m me e m m m m e m m m m m m m m me m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m 5 . Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se S S S Se Se Se Se Se S S Se S S Se S S e e S S Se Se Se S S e S S S e S S S S Se S S S Se S S Se S e e S Se Se Se e e Se e Se S Se S e e e S S e S S S S Se S S Se e S S S e e e S Se S e e S t te te te te te te te t te t te te te te te te te te te t te te e e t te e te te t e e e t t t e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e rb r r r r r r r r r r r r r r ju u u uml ml ml ml ml ml ml ml ml ml ml ml ml l m m ml ml ml l ml l ml ml ml ml l ml m ml ml l ml ml ml ml ml m ml ml l ml ml m l ml m m ml l l l ml ml ml l ml ml m l l m l ml ml m ml l m m l l m m m m m l l l m m m ml m m m l m m ml m ml ah a a a a a ni n i ila a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i t te e e ert t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t tt t t t t t t t t im im im i im im i m im m im im im im im im im im im i i i i i i m im im im im im i im im m im i im i im im i im i i im i im im i im i im m im m m i i i i i i im m im i i m im im m m i im i m m m i im i i i i i

3. .

.6.2 E E E Evalu m m m meran fu u u ungsi hu u u ubun ta a a a ha ha ha ha ha ha ha ha h a ha a h ha a ha ha ha a ha ha a ha ha a ha ha ha ha a ha a h ha ha ha a ha h ha ha ha ha ha ha a a ha a a a h h h ha ha h h a h h ha a ha h h h h ha a a a h a h a a a p p p pa pa p p p p pa p pa pa p p p p p p pa p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . D D D D D D D D D D D D D Di Di D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D Di D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D b an an an an an an an n an an an n an n n n an n n an n an an n a an an an an an an an a a an a n n an a a a a a a an an an n an an n an n n an a a a a a a a an a ke ke ke ke ke ke k k ke ke ke ke ke k ke ke ke ke ke ke k k ke ke ke ke ke ke ke ke k k ke ke k k ke k ke ke ke ke ke ke ke ke k k ke ke ke ke ke k ke e k ke ke ke ke ke ke ke ke ke e k ke ke k ke k ke ke e e e k ke e e e e e e e e e e e e e e e k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k di di di di di i di di di i di i i di di di i di di i i di di i i i i di di di di di i d di di d d di di d d d di di di d di d i d di i di d d di d d d d di d i i i i di di di i di i i d i i t tu t pe pe pe pe pe p pe pe pe pe pe pe e e pe e pe pe pe e pe e pe pe e pe e e e pe e e pe pe pe e pe e e p p e e p p p e p p pe e p p pe e pe p e pe p p p e p p p p p p r