Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PSJurusan Kompetensi .1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan

4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PSJurusan

No. Nama Dosen Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akademi k Gelar Akademi k Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan 1 2 3 4 5 6 7 8

1. Dr. I Made Tegeh, M.Pd.

0015087101 Buleleng, 15 Agustus 1971 Lektor S.Pd. S1 STKIP Singaraja Teknologi Pendidikan M.Pd. S2 Universitas Negeri Malang Teknologi Pembelajaran Dr. S3 Universitas Negeri Malang Teknologi Pembelajaran 4. Dr. I Komang Sudarma, M.Pd. 0020047201 Sukasada, 20 April 1972 Lektor S.Pd. S1 STKIP Singaraja Teknologi Pendidikan M.Pd. S2 Universitas Negeri Malang Teknologi Pembelajaran Dr. S3 Universitas Negeri Malang Teknologi Pembelajaran 7. Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. 0010098201 Geluntung Kaja, 10 Sept. 1982 Lektor S.Pd. S1 IKIP N Singaraja Teknologi Pendidikan M.S. S2 Western Illinois University Desain dan Teknologi Pembelajaran 9. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. 0014048103 Lektor S.Pd. S1 IKIP N Singaraja Teknologi Pendidikan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 54 Manggissari, 14 April 1981 M.Pd. S2 Universitas Negeri Yogyakarta Teknologi Pembelajaran 11. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. 0014028204 Denpasar, 14 Pebruari 1982 Lektor S.Pd. S1 Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan Administrasi M.Pd. S2 Universitas Negeri Yogyakarta Teknologi Pembelajaran 13. Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd. 0008078803 Denpasar, 8 Juli 1988 Tenaga Pengajar S.Kom S1 Universitas Udayana Ilmu Komputer M.Pd. S2 Universitas Pendidikan Ganesha Teknologi Pembelajaran Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 55

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PSJurusan

No. Nama Dosen Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akademik Gelar Akademik Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Prof. Dr. A.A. Gede Agung, M.Pd. 0020055604 Gianyar, 20 Mei 1956 Guru Besar Drs. M.Pd. Dr. S1 FKIP UNUD S2 IKIP N Yogyakarta S3 Universitas Negeri Malang Pendidikan Luar Sekolah PEP Manajemen Pendidikan 2. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. 0010105908 Badung, 10 Oktober 1959 Lektor Kepala Drs. M.Pd. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Negeri Jakarta Pendidikan Luar Sekolah PEP Dr. S3 Universitas Negeri Jakarta PEP 4. Dr. Desak Putu Parmiti, M.S. 0001126008 Gianyar, 31 Desember 1960 Lektor Kepala Dra. M.S. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Gadjah Mada Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Lingkungan Hidup Dr. S3 Universitas Negeri Jakarta PEP 6. Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd. 0018085504 Tabanan, 18 Agustus 1955 Lektor Kepala Drs. M.Pd. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Negeri Malang Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Luar Sekolah BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 56 7. Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd. 0030125205 Jembrana, 30 Desember 1952 Lektor Kepala Drs. M.Pd. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Negeri Malang Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Luar Sekolah 8. Drs. Wayan Romi Sudhita, M.Pd. 0001125102 Karangasem, 1 Desember 1951 Lektor Kepala Drs. M.Pd. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Pendidikan Ganesha Teori Sejarah Pendidikan Administrasi Pendidikan 9. Drs. Ign. Wayan Suwatra, M.Pd. 0023045603 Badung, 23 April 1956 Lektor Kepala Drs. M.Pd. S1 FKIP UNUD S2 Universitas Negeri Malang Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Luar Sekolah Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 57 4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PSJurusan dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu Data Aktivitas Dosen Tetap Sesuai PSJurusan Semester Ganjil Tahun 20142015 No. Nama Dosen Tetap sks Pengajaran pada sks Peneliti an sks Pengabdian kepada Masyarakat Sks Manajemen Jumlah sks PSJurusan Sendiri PSJurusan Lain PT Sendiri PT Lain PT Sendiri PT Lain 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Dr. I Made Tegeh, M.Pd. 6,5 - - 2,4 3 - - 11,9 2. Dr. I Komang Sudarma, M.Pd. 6 - - 3,6 2 - - 11,6 3. Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. 8,75 - - 2,4 1 4 - 16,15 4. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. 5,25 - - 2,4 1 4 - 12,65 5. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. TUGAS BELAJAR 6. Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd. 5,5 - - 0,8 1 - - 7,3 Jumlah 32 - - 11,6 8,00 8 - 59,6 Rata-rata 6,40 - - 2,32 1,60 1,60 - 11,92 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 58 Catatan: Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 12 kali sks mata kuliah. rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. sks manajemen dihitung sbb : Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. - rektordirektur politeknik 12 sks - pembantu rektordekanketua sekolah tinggidirektur akademi 10 sks - ketua lembagakepala UPT 8 sks - pembantu dekanketua jurusankepala pusatketua senat akademikketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusansekretaris pusatsekretaris senat akademiksekretaris senat universitas sekretaris senat fakultas kepala lab. atau studiokepala balaiketua PS 4 sks - sekretaris PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 59 Data Aktivitas Dosen Tetap Sesuai PSJurusan Semester Genap Tahun 20142015 No. Nama Dosen Tetap sks Pengajaran pada sks Peneliti an sks Pengabdian kepada Masyarakat Sks Manajemen Jumlah sks PSJurusan Sendiri PSJurusan Lain PT Sendiri PT Lain PT Sendiri PT Lain 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Dr. I Made Tegeh, M.Pd. 5,25 - - 2,4 3 - - 10,65 2. Dr. I Komang Sudarma, M.Pd. 4,5 - - 3,6 2 - - 10,1 3. Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. 7,5 - - 2,4 1 4 - 14,9 4. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. 6,75 - - 2,4 1 4 - 14,15 5. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. TUGAS BELAJAR 6. Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd. 4,25 - - 0,8 1 - - 6,05 Jumlah 28,25 - - 11,6 8 8 - 55,85 Rata-rata 5,65 - - 2,32 1,60 1,60 - 11,17 Catatan: Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 12 kali sks mata kuliah. rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. sks manajemen dihitung sbb : BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 60 Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb. - rektordirektur politeknik 12 sks - pembantu rektordekanketua sekolah tinggidirektur akademi 10 sks - ketua lembagakepala UPT 8 sks - pembantu dekanketua jurusankepala pusatketua senat akademikketua senat fakultas 6 sks - sekretaris jurusansekretaris pusatsekretaris senat akademiksekretaris senat universitas sekretaris senat fakultas kepala lab. atau studiokepala balaiketua PS 4 sks - sekretaris PS 3 sks Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 61 4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PSJurusan, dalam satu tahun akademik terakhir di PSJurusan ini dengan mengikuti format tabel berikut. Semester Ganjil dan Genap Tahun Akademik 20142015 No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang Direncanakan Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Dr. I Made Tegeh, M.Pd. Teknologi Pendidikan TPD6410 Seminar Problematika TP 2 16 16 TPD1219 Pengantar Teknologi Pendidikan 1 16 16 TPD6323 VideoTV Pembelajaran 2 16 16 TPD1243 Metodologi Penelitian Pendidikan 2 16 16 TPD1242 Sinematografi pendidikan 2 16 18 2. Dr. I Komang Sudarma, M.Pd. Teknologi Pendidikan TPD1212 Perencanaan Pembelajaran 2 16 16 TPD1247 Seminar Proposal Penelitian 2 16 16 TPD1228 Fotografi 2 16 16 TPD1211 Belajar dan Pembelajaran 1 16 16 TPD1232 Desain Pesan 2 16 15 3. Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. Desain dan Teknologi Pembelajaran TPD 6316 Pemrograman II 2 16 16 TPD 6315 VideoTV Pembelajaran 2 16 16 TPD 6410 Seminar Problematika TP 2 16 16 TPD 6104 Bahasa Inggris 1 16 16 TPD1235 Pemrograman I 2 16 18 TPD1242 Sinematografi pendidikan 2 16 18 TPD1253 Pengembangan E-Learning 2 16 16 4. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. Teknologi Pendidikan TPD1247 Seminar Proposal Penelitian 2 16 16 TPD1220 Media Pembelajaran 1 16 16 TPD1217 Pengelolaan sumber belajar 2 16 16 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 62 TPD1226 TPD1252 Dasar-dasar Animasi Desain Web Pembelajaran 2 16 16 2 16 15 TPD1253 Pengembangan E-Learning 2 16 16 5. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. Teknologi Pendidikan TUGAS BELAJAR 6. Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd. Teknologi Pendidikan TPD 6316 Pemrograman II 2 16 16 TPD1229 Mengenal Prinsip Dasar Data Base 2 16 16 TPD1221 Pengenalan Komputer 1 16 16 TPD1235 Pemrograman I 2 16 18 TPD1213 Strategi Pembelajaran 1 16 16 TPD1224 Paket Aplikasi Komputer 1 16 16 TPD1227 Komputer Grafis 1 16 16 Jumlah 480 486 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 63 4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PSJurusan, dalam satu tahun akademik terakhir di PSJurusan ini dengan mengikuti format tabel berikut. Semester Ganjil dan Genap Tahun Akademik 20142015 No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang Direncanakan Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Prof. Dr. A.A. Gede Agung, M.Pd. Pendidikan Luar Sekolah PEP Manajemen Pendidikan TPD1237 Evaluasi Program Pendidikan 2 16 16 TPD1223 Manajemen Pendidikan 1 16 16 TPD1243 Metodologi Penelitian Pendidikan 2 16 16 TPD1244 Desain dan Analisis Eksperimen 2 16 15 2. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. Pendidikan Luar Sekolah PEP PEP TPD1236 Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum 12 16 16 TPD1214 Assesmen dan Evaluasi 2 16 16 3. Dr. Desak Putu Parmiti, M.S. Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Lingkungan Hidup PEP TPD1219 Pengantar Teknologi Pendidikan 1 16 16 TPD1225 Manajemen Sumber Daya Manusia 1 16 16 TPD1236 Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum 2 16 16 TPD1214 Assesmen dan Evaluasi 2 16 16 TPD1231 Pengembangan Bahan Ajar 2 16 16 4. Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd. Pendidikan Luar Sekolah TPD1245 Kewirausahaan 2 16 16 TPD1208 Pengantar Pendidikan 1 16 16 TPD1220 Media Pembelajaran 1 16 16 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 64 Pendidikan Luar Sekolah TPD1210 TPD1218 Profesi Pendidikan Inovasi Pendidikan 1 16 16 1 16 16 TPD1231 Pengembangan Bahan Ajar 2 16 16 5. Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd. Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Luar Sekolah TPD1201 Pendidikan Agama 2 16 16 TPD1246 Pengembangan Program Diklat 2 16 16 TPD1234 Siaran Radio Pendidikan 2 16 16 6. Drs. Wayan Romi Sudhita, M.Pd. Teori Sejarah Pendidikan Administrasi Pendidikan TPD1230 Sistem Komunikasi Pendidikan 2 16 16 TPD1233 Teori Penulisan Karya Ilmiah 2 16 16 TPD1259 Jurnalistik 2 16 16 TPD1256 Komunikasi Massa 2 16 16 7. Drs. Ign. Wayan Suwatra, M.Pd. Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Luar Sekolah TPD1209 Perkembangan Peserta Didik 1 16 16 TPD1213 Strategi Pembelajaran 1 16 16 TPD1256 Komunikasi Massa 2 16 16 Jumlah 432 431

4.4 Dosen Tidak Tetap

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 65

4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PSJurusan dengan mengikuti format tabel berikut.

No. Nama Dosen Tidak Tetap NIDN Tgl. Lahir Jabatan Akademik Gelar Akademik Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd. 0015034301 Buleleng, 15 Maret 1943 Guru Besar Drs. M.Pd. Dr. S1 FKIP UNUD S2 IKIP N Jakarta S3 Universitas Negeri Jakarta Pendidikan Sosial PEP PEP 2 Gde Putu Arya Oka, S.ST., M.Pd. 0817087301 17-08-1973 Tenaga Pengajar S.ST. M.Pd. D4 PPM Jakarta S2 Undiksha Pendidikan Manajemen Multimedia Teknologi Pembelajaran 3 Alexander Simamora, SE., M.Pd. - Singaraja, 6 Juli 1988 Tenaga Pengajar S.E. M.Pd. S1 STIE Singaraja S2 Universitas Pendidikan Ganesha Ekonomi Manajemen Teknologi Pembelajaran 4 Dewa Gede Agus Putra Prabawa, S.Pd., M.Pd. - Sanding, 8 Agustus 1989 Tenaga Pengajar S.Pd. M.Pd. S1 Universitas Pendidikan Ganesha S2 Universitas Pendidikan Ganesha Teknologi Pedidikan Teknologi Pembelajaran Lampirkan fotokopi ijazah. NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 66 4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PSJurusan ini dengan mengikuti format tabel berikut. No. Nama Dosen Tdk Tetap Bidang Keahlian Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah Kelas Jumlah Pertemuan yang Direncanakan Jumlah Pertemuan yang Dilaksanakan 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd. Pendidikan Sosial PEP PEP TPD1207 Statistika 2 16 16 TPD1244 Desain dan Analisis Eksperimen 2 16 15 2 Gde Putu Arya Oka, S.ST., M.Pd. Pendidikan Manajemen Multimedia Teknologi Pembelajaran TPD1241 Jaringan Komputer 2 16 16 TPD1228 Fotografi 2 16 16 TPD1226 Dasar-dasar Animasi 2 16 16 TPD1252 Desain Web Pembelajaran 2 16 15 3 Alexander Simamora, SE., M.Pd. Teknologi Pembelajaran TPD1245 Kewirausahaan 2 16 16 TPD1217 Pengelolaan sumber belajar 2 16 16 TPD1221 Pengenalan Komputer 1 16 16 TPD1224 Paket Aplikasi Komputer 1 16 16 TPD1218 Inovasi Pendidikan 1 16 16 4 Dewa Gede Agus Putra Prabawa, S.Pd., M.Pd. Teknologi Pedidikan Teknologi Pembelajaran TPD1208 Pengantar Pendidikan 1 16 15 TPD1229 Mengenal Prinsip Dasar Data Base 2 16 16 TPD1221 Pengenalan Komputer 1 16 16 TPD1212 Perencanaan Pembelajaran 2 16 16 TPD1210 Profesi Pendidikan 1 16 16 TPD1227 Komputer Grafis 1 16 16 TPD1232 Desain Pesan 2 16 16 Jumlah 288 285 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 67 4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia SDM dalam tiga tahun terakhir 4.5.1 Kegiatan tenaga ahlipakar sebagai pembicara dalam seminarpelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri tidak termasuk dosen tidak tetap No. Nama Tenaga AhliPakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan 1 2 3 4

1. Ida Bagus Mehendra Yuda

Masihkah PNS Dikedudukan No. 1 2013 2. Dr. Ibrohim, M.Pd Prof Dr. Putu Budi Adnyana, M.Si Sosialisasi Lesson Study FIP Undiksha Konsep dan prosedur penyelenggaraan lesson study di perguruan tinggi dan di sekolah 2013 3. Dr. Ibrohim, M.Pd Prof Dr. Putu Budi Adnyana, M.Si Work Shop Penyusunan Perangkat Pembelajaran Perkuliahan SAP RPP, Silabus, Media, Perangkat Evaluasi 2013 4. Prof. Dra. Herawati Susilo, P.hd, M.A Open Class Lesson Study FIP Undiksha; Observer 2013 5. I Wayan Muliartha, S.Pd., M.Pd. E-Commerce untuk Produk Multimedia Teknologi Pendidikan 2014 6. I Gusti Ngurah Yudana YKP Provinsi Bali Pengimplementasian Skill Tenaga Fungsional Teknologi Pendidikan dalam Dunia Kerja 2014 7. I Wayan Sudiarta Menarik Benang Merah Teknologi Pendidikan 2014 8. Prof. Dr. Saedah Siraj University of Malay Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran 2014 9. Sumar Hendayana Peningkatan Mutu Pembelajaran Melalui Lesson Study tentang Konsep- Konsep Lesson Study Perguruan Tinggi 2015 10. Tatang Suratmo, M.Pd. Peningkatan Mutu Pembelajaran Melalui Lesson Study tentang Penyusunan Perangkat Lesson Study Perguruan Tinggi 2015 11. Prof. Dra. Herawati Susilo, Ph.D., MA Open Class Lesson Study Fakultas Ilmu Pendidikan 2015 12. Dr. Ibrohim Open Class Lesson Study Fakultas Ilmu Pendidikan 2015 13. Prof. Dr. Budi Adnyana Open Class Lesson Study Fakultas Ilmu Pendidikan 2015 14. Ryo Suzuki Peningkatan Mutu Pembelajaran Melalui Lesson Study tentang Daur Pelaksanaan Pembelajaran 2015 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 68 15. Ahmad Supriyanto Tehnik-tehnik Open Class dalam Lesson Study 2015 16. Prof. Dr. Atwi Suparman, M.Sc. Peran Teknologi Pendidikan dalam dunia kerja 2015 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang Jurusan No. Nama Dosen Jenjang Pendidikan Lanjut Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara Tahun Mulai Studi 1 2 3 4 5 6 7 1 I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. S3 Teknologi Pembelajaran UM Indonesia 2014 4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiahlokakaryapenataranworkshoppagelaran pameranperagaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No. Nama Dosen Jenis Kegiatan Tempat Waktu Sebagai Penyaji Peserta 1 2 3 4 5 6

1 Dr. I Made Tegeh, M.Pd.

Seminar hasil penelitian Kebijakan Undiksha Undiksha 24 Januari 2014 √ Lomba Media Pembelajaran Golongan Pramuka Penegak dalam Lomba Cerdas Tangkas LCT se-Jawa Timur, Bali, dan Lombok. Undiksha 18 Januari 2014 √ Pelatihan Pembuatan Media Presentasi Pembelajaran dengan Microsoft Power Point Undiksha 2 Januari 2014 √ Seminar Nasional Perguruan Tinggi NegeriSwasta se-Indonesia Universitas Wijaya Kusuma Surabaya 29 Januari 2014 √ Pelatihan dan Penyegaran Reviewer Penelitian Undiksha 4 dan 5 Juni 2014 √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 69 Seminar Nasional dengan tema: Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Undiksha 6 Juni 2014 √ Seminar dengan tema: Menilik Fungsi, Peran, dan Tugas SM3T Undiksha 25 Maret 2014 √ Pelatihan Pekerti dan Apllied Approach AA bagi Dosen Politeknik Negeri Bali Politeknik Negeri Bali 14-15 Juli 2014 √ Seminar Nasional 1000 Doktor Universitas Negeri Malang Universitas Negeri Malang 20-21 Oktober 2014 √ Seminar dengan Tema Pemanfaatan Media Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum 2013 Undiksha 10 Oktober 2014 √ Pelatihan Pembuatan Alat Peraga untuk Guru PAUD UPP Kecamatan buleleng, Kabupaten Buleleng 24-26 September 2014 √ Seminar Nasional 1000 Doktor Universitas Negeri Malang Universitas Negeri Malang 20-21 Oktober 2014 √ Sosialisasi dan Workshop Penguatan Lesson Study Undiksha 5 Desember 2014 √ Seminar Nasion Riset Inovatif Senari ke-2 Undiksha 21-22 Nopember 2014 √ Pelatihan Analisis Konteks untuk PAUD UPP Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng 29 Nopember- 2 Desember 2014 √ Pelatihan dan Penyegaran Reviewer Internal Undiksha 3 Juni 2015 √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 70 Seminar dengan tema Menciptakan Pembelajaran Bermakna melalui Media Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif Undiksha 29 Mei 2015 √ Seminar dengan Tema Selamatkan Masa Depan Guru Profesional di Bidang Ekonomi dalam Era Globalisasi Undiksha 19 Mei 2015 √ Temu Kolegial kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Semarang 12 Juni 2015 √ Seminar Nasional Kontribusi Teknologi Pendidikan dalam Pembangunan Pendidikan Universitas Negeri Semarang 13 Juni 2015 √ 2 Dr. I Komang Sudarma, S.Pd., M.Pd. Workshop Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil Undiksha 29-30 Nopember 2013 √ Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Melalui Program Bantuan Dana Stimulus Undiksha 16-18 September 2013 √ Seminar Nasional dengan tema Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Undiksha 6 Juni 2014 √ Pelatihan dan Penyegaran Auditor Audit Mutu Internal AMI Undiksha 25 Juli 2014 √ Workshop Penyempurnaan Dokumen Sistem Penjamin Mutu Internal SPMI Undiksha 16 Mei 2014 √ Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK bagi guru SMA di Kota Singaraja Undiksha 16 Agustus 2014 √ Pelatihan Pengembangan Instrumen Audit Mutu Internal AMI Undiksha 24-27 Nopember 2014 √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 71 Workshop Strategi Pengembangan Unit Bimbingan Konseling Undiksha 19 Nopember 2014 √ 3 Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.Sc. Workshop dengan tema Peningkatan Mutu Pembelajaran Berbasis E-Learning Universitas Dwijendra Denpasar 31 Juli 2013 √ Pelatihan Auditor Audit Mutu Akademik Internal AMAI Undiksha 12 Agustus 2013 √ Seminar dengan Tema Strengthening Educational Sciences for The Creation of Educate Graduates in the Implementation of 2013 Curriculum Universitas Negeri Medan 29-30 Oktober 2013 √ Seminar Nasional dengan Tema Teknologi dalam Pembelajaran Undiksha 6 Juni 2014 √ Workshop Penyusunan Dokumen Akreditasi JurusanProdi Undiksha 25 April 2014 √ Lomba Media Presentasi Pembelajaran Tingkat Guru SD Se Provinsi Bali Undiksha 27 Oktober 2014 √ Focus group discussion FGD Permasalahan Lingkungan Hidup di Kabupaten Buleleng serta Upaya Pencegahan dan Penanggulanginya Undiksha 10 Nopember 2014 √ Temu Kolegial dengan tema: pengembangan kurikulum dan kerjasama akademik program studi teknologi pendidikan Universitas Negeri Semarang 12 Juni 2015 √ Seminar Nasional dengan tema: Kontribusi Teknologi Pendidikan dalam Pembangunan Pendidikan Universitas Negeri Semarang 13 Juni 2015 √ BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 72 Forum Ilmiah FIP-JIP se-Indonesia Universitas Negeri Gorontalo 9-11 September 2015 √ 4 I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. Workshop dengan tema Peningkatan Mutu Pembelajaran Berbasis E-Learning Universitas Dwijendra Denpasar 31 Juli 2013 √ Seminar Nasional Implementasi Dharma dalam Menciptakan Harmonisasi Sosial Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Undiksha 28 Nopember 2013 √ Musyawarah Nasional Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia Munas ISPI VII dan Seminar Nasional Pendidikan Universitas Negeri Surabaya 5-7 Desember 2014 √ Seminar Nasional dengan Tema Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Undiksha 6 Juni 2014 5 I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. Seminar Nasional dengan tema Menyongsong Implementasi Kurikulum 2013 UNY 27 April 2013 √ Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dengan tema Era Baru Pembelajaran Menyongsong Generasi Emas UM 22 Nopember 2014 √ 6 Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom., M.Pd. Seminar Nasional dengan Tema Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Undiksha 6 Juni 2014 √ Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, PenataranPelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll 4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasireputasi dosen misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayananpengabdian kepada masyarakat. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 73 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 74 BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 1 2 3 4 5 1. Prof. Dr. Anak Agung Gede, M.Pd Tim AhliKonsultan Pendidikan pada di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Provinsi Bali Tahun 2013. 1 Tahun Lokal Narasumber dalam Orientasi Teknik Penyusunan Karya Tulis PTK dan Pengembangan Model PAUDNI di UPT SKB Dinas Dikpora Kota Denpasar 17-19 Juli 2013 Lokal Narasumber dalam kegiatan in House PHP-PTS Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan IKIP PGRI tentang Peninjauan Kurikulum dan Silabus KBK 23-24 Agustus 2013 Lokal Narasumber dalam Pelatihan Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan dan Penelitian Tindakan Kelas PTK 19 Oktober 2013 Lokal Peserta Forum FIP-JIP dan Seminar Internasional dengan tema: “Rengthening Educational Sciences for The Creation of Educated Graduates in The Implementation of 2013 Curriculum” 29-31 Oktober 2013 Internasional Tim Penilai Pelaksanaan Lomba Karya Inovasi Pembelajaran PTK SD 25-29 November 2013 Nasional Observer Open Class Lesson Study FIP dengan Tema: Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Lesson Study Berorientasi pada Pengembangan Kompetensi Lebih Tinggi, Pemanfaatan TIK, Berbasis Culture, dan Enterprenuership 2 Desember 2013 Lokal Narasumber Kegiatan Tindak Lanjut Diklat Teknis Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan bagi Pamong Belajar Provinsi Bali 9 Desember 2013 Lokal Pelati pada Diklat Teknis Peningkatan Profesionalisme Berkelanjutan bagi Pamong Belajar Provinsi Bali 6-10 Desember 2013 Lokal Peserta Workshop Penyusunan Proposal Pengabdian kepada Masyarakat P2M di Undiksha 28 Maret 2014 Lokal Peserta dalam Workshop Penyusunan Dokumen Akreditasi JurusanProdi di Undiksha 25 April 2014 Lokal 75 Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan. 4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi. No. Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Kurun Waktu Tingkat Lokal, Nasional, Internasional 1 2 3 4 5 1. Prof. Dr. Anak Agung Gede Agung, M.Pd Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 3. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 5. Dr. Desak Putu Parmiti, MS Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 7. Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 9. Drs. I Dewa Kade Tastra, M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 11. Drs. I Wayan Romi Sudhita,M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 13. Drs. Ignatius I Wayan Suwatra,M.Pd Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 15. Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 17. Dr. I Komang Sudarma,S.Pd, M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 19. Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 21. I Kadek Suartama, S.Pd., M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 23. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional AECT 2015-2016 Internasional 25. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia 2015-2018 Nasional BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 76 Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana, S.Kom, M.Kom. AECT 2015-2016 Internasional 4.6 Tenaga kependidikan 4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PSJurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PSJurusan dengan mengikuti format tabel berikut. No. Jenis Tenaga Kependidikan Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir Unit Kerja S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA SMK SD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 1 Pustakawan 2 23 1 1 Perpustakaan Pusat 2 Laboran Teknisi Analis Operator Programer 3 1 Laboratorium TP 3 Administrasi 1 16 4 9 1 Kepegawaian Fakultas 4 Lainnya : … Total 3 42 4 1 11 1 Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 77 4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PSJurusan dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajarpelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir. Pimpinan PSJurusan TP dan Fakultas Ilmu Pendidikan memotivasi tenaga kependidikan yang masih berpendidikan diploma S agar melanjutkan studi ke jenjang S1. Selain itu, Jurusan TP juga memberikan ijin kepada tenaga kependidikan agar mengembangkan kompetensinya dengan cara mengikuti kegiatan berupa Diklat Kinerja dan Pengembangan Administrasi dengan Sistem Pelayanan Prima. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 78 STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliahmodulblok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliahmodulblok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku soft skills yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. 5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Pengembang Teknologi Pembelajaran: 1 Mengalisis dan mengkaji sistemmodel teknologi pembelajaran. 2 Merancang sistemmodel teknologi pembelajaran. 3 Memproduksi media pembelajaran. 4 Menerapkan sistemmodel dan pemanfaatan media pembelajaran. 5 Mengendalikan sistemmodel pembelajaran. 6 Mengevaluasi penerapan sistemmodel dan pemanfaatan media pembelajaran.

5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Pendidikan Undiksha 2016 79

5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnyapilihan lulusan

A. Jurnalis a. Memahami teori dan prinsip jurnalistik b. Memahami, menguasai, dan menegakkan profesi jurnalistik atau kewartawanan, serta kewenangan untuk menentukan sesuatu di bidang kewartawanan. c. Mencari, memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan menyampaikan informasi, baik dalam bentuk tulisan, suara, gambar, suara dan gambar, serta data dan grafik dengan mengunakan media cetak, media elektronik, multimedia dan segala jenis saluran lainnya. B. Wirausaha dalam Bidang Pendidikan dan Pelatihan a. Mengidentifikasi sumber-sumber dan peluang potensial kewirausahaan b. Mengembangkan prinsip teknopreneurship c. Mengembangkan bakat dan potensi wirausaha d. Merencanakan, mengelola keuangan, dan pemasaran usaha dalam berwirausaha e. Menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis dalam berwirausaha Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 0452002.

5.1.2 Struktur Kurikulum