Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar dan Kompetensi Dasar K Materi Pembelajaran 1. Fakta: Metode Pembelajaran Media Pembelajaran

www.divapendidikan.com RE Satuan Pendidikan : SM Mata Pelajaran : Bah Kelas Semester : X Materi Pokok : Te Tahun Pelajaran : 2016 Alokasi Waktu : 9 J

A. Tujuan Pembelajaran

Selama dan setelah meng 1. Memahami struktu perusahaan, bank, ins 2. Memahami fungsi sos 3. Memahami ungkapa konteks penggunaany

B. Kompetensi Dasar dan Kompetensi Dasar K

3.1 Membedakan fung dan unsur kebaha khusus dalam bent digunakan di peru lain, dengan me informasi terkait j yang relevan, se penggunaannya 4.1 Menangkap makna terkait fungsi sosi unsur kebahasaan bentuk formulir isi perusahaanbankin diri dan informasi y

C. Materi Pembelajaran 1. Fakta:

 Formulir  Perusahaan  Bank  Instansi

2. Konsep:

 Struktur text in  Menyebutka  Menyebutka di perusahaa

3. Prinsip:

 ungkapan-ungka penggunaanya

4. Prosedur:

 Mengisi formuli

D. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan 2. Model Pembelajaran

E. Media Pembelajaran

1. Media LCD projecto 2. Laptop, 3. Bahan Tayang www.divapendidikan.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJA RPP SMA NS Bahasa Inggris Peminatan X Teks formulir isian yang digunakan di peru 20162017 9 JP 3Pertemuan an engikuti proses pembelajaran ini peserta didik di tur teks dan unsur kebahasaan pada form , instansi. i sosial formulir isian yang digunakan di perus apan-ungkapan yang digunakan dalam pem unaanya. an Indikator Pencapaian Kompetensi IPK KD Indikator Pencap ungsi sosial, struktur teks, bahasaan beberapa teks bentuk formulir isian yang perusahaan bankinstansi memberi dan meminta it jati diri dan informasi sesuai dengan konteks 3.1.1 Menganalisis kebahasaan digunakan di 3.1.2 Menganalisis yang diguna instansi. 3.1.3 Mengidentifi digunakan da dengan konte kna secara kontekstual osial, struktur teks, dan an teks khusus dalam isian yang digunakan di instansi lain, terkait jati si yang relevan 4.1.1 Mengisi form perusahaan, ba an      informasi rinci dan informasi tertentu  butkan tujuan formulir isian yang digunakan di pe  butkan informasi rinci dan informasi tertentu da haan, bank, instansi, dll.  ungkapan yang digunakan dalam pemaparan a  ulir isian yang digunakan di perusahaan, bank, i an : Scientific Learning ran : Discovery Learning Pembelajaran Pe an ctor, www.divapendidikan.com AJARAN erusahaan, bank, instansi, dll. ik diharapkan dapat ormulir isian yang digunakan di rusahaan, bank, instansi. pemaparan jati diri sesuai dengan K apaian Kompetensi IPK isis struktur teks dan unsur n pada formulir isian yang n di perusahaan, bank, instansi. isis fungsi sosial formulir isian unakan di perusahaan, bank, tifikasi ungkapan-ungkapan yang n dalam pemaparan jati diri sesuai onteks penggunaanya. ormulir isian yang digunakan di n, bank, instansi, dll.       n di perusahaan, bank, instansi, dll.  u dari formulir isian yang digunakan  n jati diri sesuai dengan konteks  nk, instansi, dll. n Penemuan www.divapendidikan.com          www.divapendidikan.com

F. Sumber Belajar