Mekanisme kerja pelayanan bimbingan dan konseling
                                                                                12
PROGRAM KERJA LAYANAN BK SMA N 1 SEYEGAN SLEMAN
No. Pokok-pokok Materi
Layanan Tujuan Umum
Jenis-jenis layanan Semester
Subjek Keterangan
Bidang Bimbingan Pribadi
01. Pengembangan budi pekerti
Terwujudnya  kehidupan  sehari- hari
siswa remaja
yang normatif,  wajar
dan  kons- truktif.
• Layanan informasi
• Papan bimbingan
• Pengajian
• Keteladanan
• Pembiasaan
Sem. 1-2 Klas:
X, XI, XII
Pemantapan pe-
ngembangan budi-
pekertiakhlaq  mu-lia dilakukan  rutin  oleh
seluruh warga
sekolah. 02.
Pengembangan EQ, SQ dan kecerdasan asertif
Berkembangnya  pribadi  siswa remaja  yang  seimbang,  yaitu
disamping cerdas
secara akademik  juga  cerdas  secara
emosional,  spiritual  dan juga memiliki kesabaran.
• Layanan informasi
• Papan bimbingan
• Pengajian
• Layanan konsultasi
• Bim kelompok
• Konseling
Sem. 1-2 Klas:
X, XI, XII
EQ  dan  SQ  ber- kembang
dalam proses
berkesi- nambungan,
hasil nyata tak dapat diukur
secara lang-sung.
03. Pendampingan kegiatan-
kegiatan siswa Siswa  lebih  percaya  diri  dan
memiliki  rasa  aman  dalam mengikuti
kegiatan-kegiatan pengembangan diri.
Pendampingan Sem. 1-2
Klas: X, XI,
XII Beberapa
kegiatan pengembangan
diri dilaksanakan
di SMAN  1  Depok,  di
antaranya: kegiat-an
ekstra-kur dan
berpartisipasi  da-lam lomba
kom-petisi
13
antar siswa. 04.
Aplikasi instrumentasi data diri siswa
Terhimpun  dengan  lengkap  dan akurat  data-data  diri  siswa
sebagai bahan rencana layanan •
Apli. instrumentasi •
Himpunan dan
analisis data Sem. 1
Teruta ma klas
X Data  yang  ter-himpun
adalah data
diri primer
untuk pemetaan  profil  siswa
asuh BK. 05.
AUM Umum Terhimpunnya  data  problem
umum para
siswa sebagai
bahan: •
Refleksi  bagi  siswa  yang bersangkutan, dan
• Bahan  perencanan  layanan
BK. •
Apli. instrumentasi •
Himpunan dan
analisis data •
Analisis  kebutuhan layanan.
• Konsultasi
• Bim kelompok
• Konseling
Sem. 1 Klas
X, XI Mempergunakan
Instrumen
Alat Ungkap
Masalah Umum
dari IPBI.
06. Mencari  sumber  dukungan
beaya  bagi  siswa  kurang mampu
Terentaskannya  masalah  ke- sulitan  beaya  sekolah  bagi
siswa kurang mampu. •
Pendataan •
Konsultasi •
Mediasi •
Bim kelompok Sem. 1-2
Klas X, XI,
XII Dukungan  bea  bisa
berupa bea-siswa,
insidentil atau
orangtua asuh. 07.
Pelayanan  pengentasan  ma- salah pribadi
Terentaskannya masalah-ma-
salah  pribadi  siswa  sehingga tidak  menjadi  factor  hambatan
dalam kegiatan belajar. •
Himpunan dan
analisis data •
Layanan konsultasi •
Layanan konseling •
Layanan mediasi •
Home visit •
Konferensi kasus Sem. 1-2
Klas: X, XI,
XII Kegiatan  ini  adalah
salah satu
bentuk pelayanan rutin BK.
14
• Alih tangan kasus
Bidang Bimbingan Sosial
01. Tata tertib dan disiplin siswa
Terwujudnya  kebiasaan  sehari- hari siswa  yang normatif sesuai
tata tertib yang berlaku. •
Layanan informasi •
Papan bimbingan •
Pembiasaan •
Keteladanan •
Bim. Kelompok Sem. 1
Terutama klas X
Dilaksanakan  pada waktu MOS.
Pemantapan dan
pemantauan  selan- jutnya
dilakukan rutin setiap hari.
02. Pergaulan teman sebaya
Terwujudnya tata-pergaulan
antar siswa
sebaya yang
normatif dan konstruktif. •
Layanan informasi •
Bim kelompok •
Konsultasi •
Mediasi Sem-1
Sem-2 Klas:
X, XI, XII
Pemantapan dan
pemantauan se-
hari-hari tata-per-
gaulan  siswa  di- lakukan
melekat dengan  tugas  selu-
ruh warga sekolah. 03.
Pendampingan  latihan  ke- pemimpinan siswa
Memberi  dukungan,  motivasi dan  pemantapan  bagi  para
pengurus OSIS. Pendampingan
BK  bersifat  men- dukung
secara kolaboratif kegiatan
wali kelas, Pembina OSIS
dann  Wks Kesiswaan.
04. Bahaya napza
Para  siswa  memahami  bahaya napza  dan  sejenisnya  serta
mengembangkan nilai-diri
value yang dapat mencegah menolak
napza dan
yang •
Layanan informasi •
Papan bimbingan •
Konsultasi •
Bim kelompok •
Konseling Sem. 1-2
Klas X, XI,
XII Bekerjasama
de- ngan:
kepolisian, dinas kesehatan dan
psikolog – sebagai nara sum-ber.
15
sejenisnya. Pemantapan
dan pemantauan
se- hari-hari  dilakukan
melekat  dengan  tu- gas  seluruh  warga
sekolah.
05. Bahaya  tawuran  dan  per-
gaulan bebas Para  siswa  memahami  bahaya
tawuran,  pergaulan-bebas  dan sejenisnya  serta  mengembang-
kan nilai-diri value yang dapat menolak    mencegah  tawuran,
perkelahian,  pergaulan  bebas dan sejenisnya.
• Layanan informasi
• Papan bimbingan
Sem. 1-2 Klas
X, XI, XII
Bekerjasama de-
ngan kepolisian dan sumber-sum-ber
yang kompeten
lainnya. Pemantapan
dan pemantauan
se- hari-hari  dilakukan
melekat  dengan  tu- gas  seluruh  warga
sekolah.
06. Disiplin berlalu-lintas
Siswa  dapat  berkendara  sesuai peraturan, persyaratan dan etika
yang berlaku. •
Layanan informasi •
Papan bimbingan •
Pembiasaan •
Keteladanan Sem. 1-2
Klas X, XI,
XII Bekerjasama
de- ngan kepolisian dan
dinas per-
hubungan. 07.
Pengenalan  tata  pergaulan masyarakat
Siswa memahami
pola-pola pergaulan
masyarakat pada
umumnya  dan dapat  melaku- kan  penyesuaian  diri  secara
wajar. Layanan informasi
Sem. 1-2 Klas
X, XI, XII
Bekerjasama dengan  kepolisian
sebagai Pembina
Upacara Bendera di Hari Senin.
                                            
                