Pembagian siswa asuh dan beban tugas

Program Kerja BK tahun 20142015 35 Depdiknas, 2008, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 27 tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor , Depdiknas, Jakarta Depdiknas,2008, Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang Guru, Depdiknas,Jakarta Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. 2008, Bahan Belajar Mandiri Kegiatan Pelatihan Pengawas Sekolah. Depdiknas, Jakarta Direktorat Profesi Pendidik Dirjen PMPTK, 2009, Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta Kamendiknas, 2009, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 39 tahun 2009 tentang beban kerja guru dan pengawas satuan pendidikan , Kamendiknas, Jakarta Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kpendidikan Penjas dan BK, 2009, Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam KTSP, Depdiknas Jakarta 12 PROGRAM KERJA LAYANAN BK SMA N 1 SEYEGAN SLEMAN No. Pokok-pokok Materi Layanan Tujuan Umum Jenis-jenis layanan Semester Subjek Keterangan Bidang Bimbingan Pribadi 01. Pengembangan budi pekerti Terwujudnya kehidupan sehari- hari siswa remaja yang normatif, wajar dan kons- truktif. • Layanan informasi • Papan bimbingan • Pengajian • Keteladanan • Pembiasaan Sem. 1-2 Klas: X, XI, XII Pemantapan pe- ngembangan budi- pekertiakhlaq mu-lia dilakukan rutin oleh seluruh warga sekolah. 02. Pengembangan EQ, SQ dan kecerdasan asertif Berkembangnya pribadi siswa remaja yang seimbang, yaitu disamping cerdas secara akademik juga cerdas secara emosional, spiritual dan juga memiliki kesabaran. • Layanan informasi • Papan bimbingan • Pengajian • Layanan konsultasi • Bim kelompok • Konseling Sem. 1-2 Klas: X, XI, XII EQ dan SQ ber- kembang dalam proses berkesi- nambungan, hasil nyata tak dapat diukur secara lang-sung. 03. Pendampingan kegiatan- kegiatan siswa Siswa lebih percaya diri dan memiliki rasa aman dalam mengikuti kegiatan-kegiatan pengembangan diri. Pendampingan Sem. 1-2 Klas: X, XI, XII Beberapa kegiatan pengembangan diri dilaksanakan di SMAN 1 Depok, di antaranya: kegiat-an ekstra-kur dan berpartisipasi da-lam lomba kom-petisi